现在听了不懂 告诉我不懂日文怎么看日漫宾语 宾语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-21 14:41 标签： 不懂日文怎么看日漫
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缺宾语（宾语中心语）的判断
上传: 钟庆华 &&&&更新时间： 11:44:20
缺宾语（宾语中心语）的判断
江西省信丰中学&&&钟庆华、郭日晟
邮编：341600&&&邮箱：
&&&&&成分残缺是每年高考语病题考查的热点，其中缺宾语(中心语)又是重点考查对象。缺宾语往往有诸多迷惑，稍有不慎就可能掉入命题者设置的陷阱。
&&&&中心语是被修饰、限制、补充的成分，中心语为名词、代词及及其短语充当；如&（我的）老师&&&（清晰的）字迹&&，&老师&&字迹&就是中心语，分别接受&我的&&清晰的&的修饰。中心语有主语中心语、宾语中心语等。
一般来说，造成缺宾语的原因有二：
一是，把句子最末的词当成宾语，从而误把修饰语当成宾语（尤其是该名词前加了&的&字）。
&&&&&如：食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素b等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。（2011北京卷d）
析：&营养缺乏&置该句句末，误当作宾语，其实&营养缺乏&是定语，应在其后加上&的状况&
&&&&&如：新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。（2011湖北卷）&
&&&&&析：因为在&信息技术&前有&的&，易把&信息技术&当成宾语；但前半句主干是&出版业遭受信息技术&，应在&信息技术&后加上&的冲击&。
二是，宾语的修饰成分复杂，结构关系复杂，造成迷惑
&&&&如：会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。（2010年辽宁卷）
析：&充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设&是一个复杂的并列短语，根据语意该短语是修饰语，缺少一个与&围绕&相匹配的宾语，在&建设&后加上&的目标（主题）&。
当然可能有的题则综合以上两个因素。那么我们怎样更好地判断缺宾语的情况？我们必须通过理清句子结构、明确语意层次的办法来发现残缺的成分。
方法有二：
一是注意最末的名词是否与谓语搭配，如果不是与谓语搭配，那么就是残缺宾语。
如：有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。（2010年湖南卷）
析：最末的&氧气&是与吸收、输送搭配的，而非与谓语&锻炼&搭配，因此在最末加上&的功能&。
二是，理清复杂短语的结构关系，抽丝剥茧。
&&&&如：最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。（2011浙江卷c）
&&&&析：第一句是一个有复杂定语的长单句，&青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品&作为偏正短语有多重修饰关系，&青霉素、罗红霉素&作定语修饰&品种&，&近1300个剂型&作为定语修饰&药品&，整个长定语&青霉素、罗红霉素等162个品种&与&近1300个剂型的药品&是并列短语，所以&下调&缺少对应的宾语，应在&药品&后加&的价格&。
对于主语中心语残缺的判断亦是如此。如：记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为&中国唯一大熊猫博物馆&坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。（2010年山东卷）分析：&把这座被称为&中国唯一大熊猫博物馆&&当成主语中心语，其实为修饰语，应在其后加上中心语&的建筑&，这样句子结构才完整&&&（只见）建筑坐落在山下&。
即时训练：
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2、1989年上海率先进行了夜景照明建设，此后，城市光环境建设经历了逐步从大城市及东南沿海向内地推移。
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5、针对春运期间长途行车路况复杂、驾驶员容易疲劳、易造成交通事故以及拼车人员相互不熟悉情况，中国消费者协会提醒大家理性出行，注意安全。
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7、因此，对我来说，关于复原米洛斯的维纳斯那两条已经丢失了的胳膊的方案，我只能认为全是些倒人胃口的方案，全是些奇谈怪论。
8、李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止伤害，并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金的诉求。
参考答案（1、把修饰语当成宾语，在句末加上&的范围&，与谓语&纳入&相匹配。2、结构关系复杂造成迷惑，在句末加上&的过程&，与谓语&经历&相匹配。3、把修饰语当成宾语，在&评有成规&后加上&的特点&，与&形成&相匹配。4、结构关系复杂造成迷惑，在&后果&后加上&的担心&。5、结构关系复杂造成迷惑，在&情况&前加上&的&，就是让&情况&与&针对&相匹配。6、把修饰语当成主语在&入园&后加上&人员（人数）&，这是缺主语中心语7、该句无语病。8、该句无语病）
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一、判断句：古汉语中,判断句一般是以名词或名词性短语充当谓语而表示判断的语句,有时也使用判断词“是”,但多数时候是借“者”“也”“为”“非”等词表示判断.二、被动句：被动句主要有八种形式：用“于”字表被动、用“见”字表被动、用“见……于”表被动、用“受……于”表示被动、用“为”字表被动、用“为……所”表被动、用“……为所……”表被动、用“被”字表被动.三、宾语前置：1.否定句中代词作宾语,宾语前置.常见的否定词“不、弗、未、非、否、毋、无、莫”等.2.疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置.常见的疑问代词“何、谁、孰、安、胡、奚、曷”等.3.用“之”或“是”把宾语提到动词前,如“唯利是图”“唯命是从”等.4.介词宾语前置.文言文中,常见介词有“于、以、为、与、从、自、向”等,往往与后面的名词或名词短语组成介词结构,这些在介词后的名词或名词短语叫做介词宾语.四、成分省略：文言文语句中根据习惯,省略某词或某种成分的句子叫省略句.有承前省、蒙后省、承宾省、对话省,以及概括性省略等.古今汉语都有省略,古汉语的主语省略比现代汉语更多,常见的省略成分有：主语、谓语、宾语、介词和介词后的宾语.五、词类活用：古汉语有些实词在特定的语言环境中,临时具有某种语法功能,并且临时改变了词性,有的还改变了读音.如名词作动词,名词作状语,名词的使动用法、意动用法；形容词作名词,形容词作动词,形容词的使动用法、意动用法；动词作名词,动词的使动用法、意动用法等.同时,还要特别关注一下谓语前置、定语后置两种倒装句和文言文中的固定句式,在考题中出现的频率也非常高.谓语前置是为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前.如,“甚矣,汝之不惠”.定语置于中心词之后,修饰名词的量词放在名词之后等语言现象称为定语后置.定语后置的句子,多在后面加“者”字,主要有三种格式：“中心词＋之＋定语”“中心词＋定语＋者”“中心词＋之＋定语+者”.文言文中的固定句式是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式.如曾考过的“奈为医者戒余勿食何?”“何用姓字为?”考查的都是文言固定句式.常见的文言固定句式有：无以,无从(译为“没有用来……的办法”)、若何(译为“把……怎么办呢?”)、如……何(译为“对……怎么办”)、奈……何(译成“把……怎么办”)、不亦……乎(译为“不也是……吗?”)、无以……(译为“没有可以拿来……的”)、其……乎(译为“难道……吗?”)、得无……乎(译为“恐怕……吧”)、无乃……乎(译为“恐怕……吧”)、之谓也(译为“说的就是……”)、孰与(译为“跟……比较,哪一个……”)、与其……孰若(译为“与其……哪如……”)、能无……乎(译为“怎么不……呢”).
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