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阅读下面的文言文，完成下面各题。（18分）贺进士王参元失火柳宗元得杨八书，知足下遇火灾，家无余储。仆始闻而骇，中而疑，终乃大喜，盖将吊而更以贺也。道远言略，犹未能究知其状，果若荡焉泯焉而悉无有，乃吾所以尤贺者也。 足下勤奉养，乐朝夕，惟恬安无事是望也。今乃有焚炀赫烈之虞，以震骇左右，而脂膏滫瀡之具，或以不给，吾是以始而骇也&凡人之言皆曰：盈虚倚伏，去来之不可常。或将大有为也，乃始厄困震悸，于是有水火之孽，有群小之愠。劳苦变动，而后能光明，古之人皆然。斯道辽阔诞漫，虽圣人不能以是必信，是故中而疑也。 以足下读古人书，为文章，善小学，其为多能若是，而进不能出群士之上以取显贵者，盖无他焉。京城人多言足下家有积货，士之好廉名者，皆畏忌，不敢道足下之善，独自得之，心蓄之，衔忍而不出诸口，以公道之难明，而世之多嫌也。一出口，则嗤嗤者以为得重赂。 仆自贞元十五年见足下之文章，蓄之者盖六七年未尝言。是仆私一身而负公道久矣，非特负足下也。及为御史.尚书郎，自以幸为天子近臣，得奋其舌，思以发明足下之郁塞，然时称道于行列，犹有顾视而窃笑者。仆良恨修己之不亮，素誉之不立，而为世嫌之所加，常与孟几道言而痛之。乃今幸为天火之所涤荡，凡众之疑虑，举为灰埃。黔其庐，赭其垣，以示其无有，而足下之才能乃可显白而不污。其实出矣，是祝融.回禄之相吾子也。则仆与几道十年之相知，不若兹火一夕之为足下誉也。宥而彰之，使夫蓄于心者，咸得开其喙，发策决科者，授子而不栗，虽欲如向之蓄缩受侮，其可得乎？于兹吾有望于子！是以终乃大喜也。 古者列国有灾，同位皆相吊。许不吊灾，君子恶之。今吾之所陈若是，有以异乎古，故将吊而更以贺也。注：滫瀡(xiūsuǐ)这里指淀粉一类烹调用的东西。 【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是&&&&（3分) A．今乃有焚炀赫烈之虞虞：忧虑 B．于是有水火之孽孽：罪恶 C．虽圣人不能以是必信虽：即使 D．自以幸为天子近臣以：认为【小题2】下列属于作者祝贺王参元家失火的主要意图的一项是&&&&（3分) A．阐述“盈虚倚伏，去来之不可常”的道理。 B．肯定王参元“读古人书，为文章，善小学”的才华。 C．改变王参元“进而不能出群士之上”的现状。 D．表达“仆私一身而负公道久矣”的愧疚。【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是&&&& （3分)A．文章第一段中“骇”“疑”“喜”三个字，表现了作者的心理变化，后文叙议的内容就是围绕着这三个字展开的。 B．作者认为王参元很有才华，但家中积有钱财，为官是否廉洁令人生疑，这是王参元遭到世人猜疑的主要原因。 C．作者在贞元十五年就读到王参元的文章，在读后的六七年中一直没有对王参元的文章作出应有的评价。 D．文章用书信的形式，借王参元家失火这件事表达了作者的想法，同时也针砭了当时诋毁人才的恶劣的社会风气。【小题4】把画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）仆始闻而骇，中而疑，终乃大喜，盖将吊而更以贺也。（4分） 译文： （2）然时称道于行列，犹有顾视而窃笑者。（2分） 译文： （3）黔其庐，赭其垣，以示其无有，而足下之才能乃可以显白而不污。（4分）译文：B&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2009-文言文阅读理解
分析与解答
习题“阅读下面的文言文，完成下面各题。（18分）贺进士王参元失火柳宗元得杨八书，知足下遇火灾，家无余储。仆始闻而骇，中而疑，终乃大喜，盖将吊而更以贺也。道远言略，犹未能究知其状，果若荡焉泯焉而悉无有，乃吾所以尤贺者也...”的分析与解答如下所示：
【小题1】“孽”的意思是灾难.灾祸【小题2】文章借王参元家失火的事，劝王参元出来做官，积极从政，以发挥自己的才干，改变“进而不能出群士之上”的现状【小题3】“家中积有钱财，为官是否廉洁令人生疑”等内容不是作者的看法【小题4】译文： 收到杨八的信，知道您遭了火灾，家里什么也没有留存下来。我刚听说大吃一惊，接着又产生一些疑问，最后竟然感到非常高兴。原本打算慰问您，现在却改成祝贺您了。由于路途遥远，书信言辞又简略，因此还不能详尽地了解您受灾的情况。如果真的烧得精光而一无所有，那正是我要特别祝贺您的原因。 您殷勤奉养父母，生活得很安乐，只希望过恬静舒适.平安无事的日子。现在竟遭受到烈火焚烧的意外事情，而使您震惊恐惧，甚至连油脂.淀粉这样的东西，也许都供应不上了，我因此起初感到大为吃惊。 人们的言谈之中都说，事物的圆满或空缺，灾祸或幸福，都是相互依存转化，来去无定的。有的人将要大有作为的时候，开始总会经历一个困苦动荡.担心受怕的阶段，在这个阶段就有水火的灾害，就有小人的怨恨毁谤。历经劳苦变动的磨难之后，才能奔上光明的前途，古时候的人都是这样。但是；这些说法不仅大而无当而且荒诞不稽，即使是圣人也不能因此就一定相信，所以我接着便对它产生了疑问。 凭着您读了不少古书，写得一手好文章，又精通文字.音韵.训诂之学，所作所为都显示出您的多才多能，然而作官却不能超出众人之上，从而未取得显赫尊贵的地位，这里并没有其他原因。京城的人都说您家里积存着许多财物，爱慕廉洁名声的人都怀有顾虑畏惧心理，因而不敢称道您的好处，尽管自己内心明白，但却藏在心里，含在嘴里不敢说出口来。这是因为公道难以显扬，而世人又多猜忌的缘故啊!谁要一开口，那些爱叽叽咕咕嘲笑别人的人，就认为他得了许多贿赂。 我从贞元十五年看到您的文章以后，藏在心里没敢讲出的赞赏的话大约五六年了，这是我只顾个人得失而长时间有负于公道，不仅是有负于您啊!等到作了见习监察御史和礼部员外郎以后，我自认为有幸当了皇帝身边的大臣，能够畅所欲言了，并想借此机会荐举您，消除您胸中的郁闷。但是当我在适当机会向同僚们称道您的时候，还是有人挤眉弄眼，暗暗讥笑。我深恨自己道德修养还不突出，清白的名声还未确立，而被世人强加上许多罪名，与好友孟几道每谈及此都感到十分痛心。如今您的家幸好被天火烧得精光，众人的疑忌也随之而全部化为灰烬。烧黑了房屋，烧红了墙壁，表明您家已经一无所有了，这样您本身的才能就自然显露出来而不致辱没。您的真实情况完全表现出来，这真是火神所给予您的莫大资助啊!那么，我和孟几道几十年对您的了解，还不如这把火一个晚上给您带来的荣誉大呢。从此您不仅被人谅解，而且会得到公开的赞扬，使那有话藏在心里的人，都能开口为您说话了。出题考试，决定录取的主考官们，也都敢任命您官职而不再胆战心惊了。这样一来，即使想像过去那样屈己受辱，难道还能办到吗?在这方面，我对您抱有很大的期望，因此，我最后才特别高兴起来。 古时候各国有了灾祸，同等地位的国家都要向受灾国表示慰问。春秋时许国不去慰问受灾国，有识之士都憎恨它。现在我说的这些情况，与古代有不同的地方，所以在正打算慰问您的时候又转而向您祝贺。
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答:容器中装满水后放入冰箱让它结冰,结果发现冰面是向上凸起的.所以从小明他们的实验中,可以得到什么结论是:水结冰后体积变大.小明实验采取的步骤顺序是:.这种现象会产生的危害是:水结冰体积变大,能把盛水的容器撑破.比如:冬天室外水管中充满水,若结冰后,将会将水管撑裂.用高压锅煮饭菜比用普通锅煮饭菜熟得快,是因为:高压锅内气压增大,从而提高了沸点.水沸腾后温度保持不变,因此饭菜在高温的环境下可以很快地煮熟.
本题主要考查学生对:水结冰后体积变大以及气压和沸点的关系的理解和掌握.
2733@@3@@@@凝固与凝固放热特点@@@@@@186@@Physics@@Junior@@$186@@2@@@@物态变化@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3156@@3@@@@电阻的并联@@@@@@203@@Physics@@Junior@@$203@@2@@@@欧姆定律@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
@@36@@5##@@38@@5
第三大题，第2小题
求解答 学习搜索引擎 | 请你阅读下面的文章:冰的体积变大还是变小?在物理小组活动的时候,小明提出了这样一个问题:"水在结冰的时候体积如何变化?"小刚立即做出了回答:"根据物体热胀冷缩的性质,水结冰时的体积当然是变小的."但小红提出了相反的意见:"如果体积变小的话,那么冰的密度会变大,冰将会沉入水中.但事实上冰会浮在水面上,所以体积应变大."到底谁对谁错呢?小刚提出了通过实验去解决这个问题,并提出了自己的实验方案:"在小药瓶中装满水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看看冰面是下降了还是升高了,不就行了吗?"大家都赞同这个方法,于是他们立即动手实验.于是他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰,结果发现冰面是向上凸起的.再请回答下列问题:(1)从小明他们的实验中,可以得到什么结论?___(2)这个实验经历了:A.猜想与假说;B.设计实验;C.归纳结论;D.进行实验;E.提出问题.小明他们采取的步骤顺序是:___.(3)这种现象会产生什么危害?请举出一个例子.___(4)用高压锅煮饭菜比用普通锅煮饭菜熟得快,为什么?（14分）新闻播报：中共中央、国务院于2013年11月发布实施了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，《条例》的出台，让人民监督权力，让权力在阳光下运行的有力举措，彰显了法治精神，是党的十八大提出的"法治是治国理政的基本方式"理念的科学实践。 查一查：（1）材料一体现了思想品德教材中的哪些观点？（4分） 说一说：（2）在全面建成小康社会的今天，厉行节约，反对浪费的原因有哪些？（4分） 某校团委积极行动响应国家"节俭令"。开展一次针对学生中的浪费现象进行一次问卷调查。请你参与并完成下列任务。 想一想：（3）调查结束后，要撰写调查报告，你认为一份合格的调查报告应包括哪些环节？（2分） 从调查中发现，学生中存在浪费、追求高消费（如：买包装精美物品、追求名牌）等现象较为严重。 议一议：（4）为响应"节俭令"，培养勤俭节约这一良好品质，现向全体同学发出倡议，请你把倡议书补充完整。（提示：写出倡议要点，至少2点，4分） 倡议书亲爱的同学们： 为实现"中国梦"，积极响应国家"节俭令"，培养勤俭节约的优良品质，从我做起！ 为此，我们倡议：
××中学团委会 日
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：（14分）新闻播报：中共中央、国务院于2013年11月发布实施了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，《条例》的出台，让人民监督权力，让权力在阳光下运行的有力举措，彰显了法治精神，是党的十八大提出的"法治是治国理政的基本方式"理念的科学实践。 查一查：（1）材料一体现了思想品德教材中的哪些观点？（4分） 说一说：（2）在全面建成小康社会的今天，厉行节约，反对浪费的原因有哪些？（4分） 某校团委积极行动响应国家"节俭令"。开展一次针对学生中的浪费现象进行一次问卷调查。请你参与并完成下列任务。 想一想：（3）调查结束后，要撰写调查报告，你认为一份合格的调查报告应包括哪些环节？（2分） 从调查中发现，学生中存在浪费、追求高消费（如：买包装精美物品、追求名牌）等现象较为严重。 议一议：（4）为响应"节俭令"，培养勤俭节约这一良好品质，现向全体同学发出倡议，请你把倡议书补充完整。（提示：写出倡议要点，至少2点，4分） 倡议书亲爱的同学们： 为实现"中国梦"，积极响应国家"节俭令"，培养勤俭节约的优良品质，从我做起！ 为此，我们倡议：
××中学团委会 日 （14分）新闻播报：中共中央、国务院于2013年11月发布实施了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，《条例》的出台，让人民监督权力，让权力在阳光下运行的有力举措，彰显了法治精神，是党的十八大提出的"法治是治国理政的基本方式"理念的科学实践。 查一查：（1）材料一体现了思想品德教材中的哪些观点？（4分） 说一说：（2）在全面建成小康社会的今天，厉行节约，反对浪费的原因有哪些？（4分） 某校团委积极行动响应国家"节俭令"。开展一次针对学生中的浪费现象进行一次问卷调查。请你参与并完成下列任务。 想一想：（3）调查结束后，要撰写调查报告，你认为一份合格的调查报告应包括哪些环节？（2分） 从调查中发现，学生中存在浪费、追求高消费（如：买包装精美物品、追求名牌）等现象较为严重。 议一议：（4）为响应"节俭令"，培养勤俭节约这一良好品质，现向全体同学发出倡议，请你把倡议书补充完整。（提示：写出倡议要点，至少2点，4分） 倡议书亲爱的同学们： 为实现"中国梦"，积极响应国家"节俭令"，培养勤俭节约的优良品质，从我做起！ 为此，我们倡议：
××中学团委会 日 科目:最佳答案（1）我国政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构；对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则；依法治国是党治理国家的基本方略；勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德；积极行使监督权既是公民的权利也是公民的义务。 （2）我国面临严峻的资源、环境形势，资源短缺、环境恶化。目前我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是成就任何事业必不可少的精神力量；是落实科学发展观、走可持续发展道路的需要；是密切党群关系，践行"三个代表"重要思想的需要。 （3）调查目的；调查内容；调查结果；结论及建议等。 （4）我们中学生应具有顽强拼搏的精神，保持艰苦朴素的美德；明确历史责任，树立远大理想；生活 上，简朴大方，不盲目攀比，不图享乐，学会绿色消费，关注环保购物；学习上，不怕困难，培养创新精神和实践能力等（不同的角度答出两点即可）。解析
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