滨纷英语听力笔记范文怎样做笔记

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-14 22:41 标签： 列王的纷争 率土之滨
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怎样做好听力笔记《听力方法》
关于听力应试方面，我们主张培养学生&抢读预测&+&五边处理法&这种眼、耳、手、口、脑并用的积极主动的应试技能。&抢读预测&即利用导言及题与题之间的间隙，提前扫视选项，预测出题方向，以便等录音内容开始时可以有目的地捕捉所需信息。&五边处理法&即边听，边理解，边复述(适用于单句、短对话和数据方面的内容)，边做笔记，边猜测(推断)。这里我们重点谈谈&立即复述&、&做笔记&与听的关系以及这&二边&的具体操作方法。
很多同学讲，&考听力时我都听懂了，可等到作选择的时候，却好像有一半都记不清了。&这是极正常的，原因是我们在听的时候，大部分注意力在理解方面，加上没有及时对所提细节做笔记，自然便会听了后面忘了前面，而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。因此，考生不仅要听懂录音中的语言信息，还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息，如年代、人物、事件、地点、单价、折扣价(幅度)、门牌号等。一个人即使记忆力再好，要记清如此多的细节也不容易，那么只有靠笔记帮忙。
(1)养成立即复述的习惯
记笔记是有诀窍的。在听单句(statement)时，由于句子完全孤立，没有任何语境，又只念一遍，听者只能靠一遍的理解和记忆，在选择项中找出意思与原文相同或相近者。因此，准确捕捉所给信息是问题的关键。这时必须借助&立即复述&这一有效手段，即：在听录音时以仅落后1&2秒的时间立即重复原试句，以帮助强化记忆，作出正确选择。有人曾作过实验，结果表明：&一个语言信号只经过外耳道，在大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么经过口头复述，在大脑中理解记忆的可能性则为三。因为同一信号经过外耳道传入大脑，而另一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑，所以，复述一次的效果是不复述的三倍。&因而，考生在平时训练中很有必要加强复述练习，它一方面可以帮助你加深对听懂部分的印象，另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分，从而有效捕捉并记录重要信息点，提高准确率。
&立即复述&关键在&立即&二字，若等到一句话念完了再去复述，就很难记清全句，复述也就失去了意义。正确的操作方法是：当一句话刚一开始，你就以仅慢1～2秒的速度紧跟其后，出声跟读，仿佛你的复述是原试句的回声，并在复述的同时进行理解并做记录。此法在教学实践中使用过多年，得到使用者的一致肯定。做复述练习的好处还不仅限于此，它还能帮助你增强信心，集中注意力，纠正发音，复述多了，还能培养语感，有助于口语的提高。
(2)学会做笔记
做笔记能帮助我们理解听力材料，提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准确地把握所听材料的主要内容。
记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或针对不同选项就内容做简单笔记(后两种方法在对话部分较实用)。
& & & W：I hope the library is open now．
& & & M：Look at the sign．It says：9 a．m．to 5 p．m．weekdays；9 a．m．to 3 p．m．Saturdays；9 a．m．to 12 noon Sundays．
& & & Q：When will the library be open on Saturdays?
& & & A．From 9 a．m．to 5 p．m．(weekdays)
& & & B．From l2 noon to 9 p．m．(&)
& & & C．From 9 a．m．to 12 noon．(Sundays)
& & & D．From 9 a．m．to 3 p．m．(Saturdays)
若能边听边对选择加以记录或标示(如上面括号中所示)，便可以得到正确答案(D)。
以下为短文听力部分的一篇样板笔记，大家可以从中体会做短文笔记的基本方法。
& & & ①A．At the new town swimming poo1．
& & & & &B．In the schoo1．
& & & & &C．At Jackson Sports Center．
& & & & &D．In a university swimming poo1．
& & & ②A．Because the place was too small．
& & & & &B．Because the students wouldn&t be able to have lunch there．
& & & & &C．Because it was raining．
& & & & &D．Because the place was not available．
& & & ③A．About 3hours．B．About 4 hours．
& & & & &C.About 5 hours．D．About 6 hours．
& & & ④A．To inform the students of the swimming competition．
& & & & &B．To tell the students how to get to the competition ground．
& & & & &C．To tell the students when to get back to schoo1．
& & & & &D．To tell the students about the arrangement of the day&sactivities．
从选择项可以预测本篇的四个问题中前三个属客观性(或细节性)问题，最后为概括性问题，即：
& & & ①Where&?
& & & ②Why did& change the place of&?
& & & ③How long&?
& & & ④What is the main idea／purpose of&?(或Which of the following statelnents is true．)
因而，应以听细节为主，根据预期问题所涉及的方面做简要笔记。下面是对该篇所作的笔记：
& & & A message for years 7&10(for whom)
& & & new town swimming pool(original)
& & & Jackson Sports Center(now)
& & & rain(reason of changing place)
& & & 10：00 a．m．start off by bus(15 minute&s ride)
& & & 3：15 p．m．return to school
这样，当问题一一提出时，考生便可根据笔记轻松地作出选择：①A②B③C④D。
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然而洛基 英语只需要你1000小时，你的积极性就耗完了完全放弃了，过程中放起太早，结果当然就是不了了之了：无论你如何天赋异禀。这就是好多“上进”的同学为什么会失败？作家格拉德威尔在《异类》的传世名言，开始时势头过猛：一开始，你热火朝天的要提高口语。你愿意付出这1000小时吗，得100次200次甚至更多的“2小时”才在一起才有效果，只有能坚持10000小时。你有听说过洛基英语的1000小时定律吗，无论你学什么东西，你决定每天至少学够2小时很多人都会有这样的学习经历，一次二次“2小时”根本没有用。提高口语必需要一段很长的时间，后来发现每天坚持这么久太难了，你才能成为这个领域的佼佼者
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