太原儿童游泳培训班演讲主持培训班有哪些?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-14 01:58 标签： 儿童主持人培训班
苏州艺尚蓝天少儿艺术培训有限公司
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少儿小主持人培训
少儿小主持人培训 少儿小主持人 小主持人培训
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所&&在&&地：江苏苏州
地&&&&&&&&址： 江苏省苏州市吴中区枫津南路18号南都广场12楼1209
少儿小主持人培训
初级班：以普通话字词正音、绕口令、诗歌、寓言故事、演讲、动物模仿、想象力练习、少儿文艺节目晚会开场词等为主要内容。通过学生，掌握标准普通话的字词发音，辨别语音语调，发音字正腔圆和简单的语言运用技巧。启发其想说，锻炼其敢说，鼓励其善说，培养其说好的能力，提高孩子们的心理素质，锻炼胆量，增长自信。
中级班：普通话语言表达技巧，语言发声技巧，少儿文学作品朗读朗诵，少儿表演艺术综合训练（朗诵、相声、小品、快板、双簧、三句半、儿童剧等），发掘孩子们的内在艺术潜质，全面提高学生的综合素质，为学生今后的发展奠定坚实的基础。
专业提高班：播音主持发声技巧、语言表达技巧，体态语，主持人的素质与个性魅力，播音主持语言艺术风格，节目主持模拟,即兴说话，主持心理学等。
三、培训特色
1.给每一个孩子进行测试，为每一个孩子制定系统具有针对性的学 习计划，制定个性化的课程。
2.我们采取小班化教学，大课和小课结合的教学模式对学生进行指导（部分课程采取1对1的教学模式）
3.我们的师资全部来自专业的艺术类院校和少儿艺术院团，所聘请的老师均有3年以上的教学及演出经验。
4.我们采取试学制度,对专业不了解的学生及家长我们提供免费的试学制度，以便于家长详细的了解教学的模式以及流程。
5.我们负责推荐学生参加各类的朗诵以及主持人的比赛，增加孩子的自信和丰富业余时间的生活。
1、在任何场合下当众讲话，能够克服紧张怯场心理，自信流畅地表达。
2、使语言更具有条理性与逻辑性，从而改变“想到哪，说到哪”的表达习惯。
3、增强自信心，使学生不怕困难、积极尝试、奋发进取，争取更好的成绩。
4、提升热情与感染力，有效的沟通，表现杰出的领导才干，展现英才的特质。
5、使学生快速有效地提升自己的含金量和个性魅力，学会自我管理和团队协作精神。
6、培养学生的出色口才和演讲能力、极佳的沟通能力、良好的心理素质、感恩心态提示信息 -
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Powered by　　什么是语言表演？　　太原名扬教育青少儿语言表演（电话：　张老师）是以语言为主表演为辅的综合了游戏、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、口头作文、音乐、舞蹈、影视剧表演等形式和表现手段为一 体的一门综合性活动课程。　　此课以游戏为手段，激发热情、培养兴趣、提高自信、增强表现欲；以艺术语言为载体促进学生整体语言能力的发展；以综合表现为手段鼓励学生进行创 新性、体验性、反思性学习；以艺术语言为载体增强记忆力、表达能力、沟通协调能力；以主体调动为手段，以素质教育为主体实施兴趣培养、专业培训与成功教 育。以丰富展示为手段，培养活泼开朗、豁达高尚的情感和性格，最终达到培养健全人格塑造完美人生的育人目的。　　哪些孩子需要上语言表演课？　　1、孩子表达不流利，发音不标准　　2、孩子无艺术梦想，无发展目标　　3、孩子胆小不自信，不敢面对陌生人　　4、孩子不会表演才艺，无上台主持经验　　5、孩子迟疑不决，优柔寡断　　6、孩子不懂礼仪，不会与他人相处，不善交际
六一儿童电视台
杨老师语言表演老师；中国名校毕业教学经验丰富，听说结合，以听学说；看说结合，以看促说；玩说结合，以玩乐说；演说结合，以演活说。
刘老师演讲口才金牌讲师；中国传媒学院毕业自我体系完整，有一套区别于普通老师的教学方法，课下与学生们相处良好。寄语：愿我的努力是一把伞，我们烈日风雨一起走
张老师语言表演老师锻炼口才，增强自信，拓展视野，启迪心智。培养青少年良好的口头表达能力和逻辑能力
杨老师普通话讲师；西安传媒学院毕业秉承“快乐学习，学习快乐”的教学理念，为孩子提供多种多样的表演机会，培养良好表演技能，提高艺术素养...
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