【摘要】:正职业学校的学生学習基础薄弱,在以往的学习生活中又养成了许多不好的学习及行为习惯,其在校的行为往往会背离学校的规章制度他们正处在一个重要的转折和适应时期,这一时期正是矫正不良习惯的最佳时期,也是培养良好习惯的最佳时期。在班主任工作中,以学生良好的习惯养成为突破口,将有助于学生的成长和促进班风班貌的整体发展一、制定良好的班规,规范养成教育中专生在校学习、生活的环境主要是班集体,班级的环境是否有利于青少年的健康成长,关键是班
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