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区县活动展示
浙江师范大学2016（下）提升工程长兴县中学校管理员及坊主培训会
2016年9月27日上午，长兴县教师进修学校与浙江师范大学网络继续教育学院共同合作举办了2016年（下）长兴县中学信息技术应用能力提升工程管理员及工作坊坊主培训会。参加这次会议的对象主要有来自长兴县四所高中（长兴中学、金陵高级中学、长兴太湖高级中学和华盛中学）的校管理员和九个高中学科（语文、数字、物理、化学、历史、地理、外语、政治、生物）的各学科工作坊坊主。 会议首先由长兴教师进修学院的林素云书记作动员讲话，林素云书记回顾了年长兴县中小学“能力提升工程”的培训概况及取得的成果，并对2016年下半年提升工程作了简要介绍，最后对参加这次培训的管理员和坊主提了相关要求并给予鼓励。 & 长兴县2016年（下）中学信息技术应用能力提升工程培训动员会 随后，由浙师大网院特聘专家安吉教师进修学校钱淑琴主任对2016（下）能力提升工程的实施规划及校本研修方案进行了解读。钱主任根据2016（下）能力提升工程开展情况，结合自己以往“能力提升工程”的培训情况和经验，对2016年下的提升工程规划及校本研修推进实施方案，既进行了深入浅出的解读，又具体形象地给予了方法上的指导，同时介绍了浙师网院在培训过程中所能提供的五大支持服务。 & 安吉教师进修学校钱淑琴主任正在开展讲座 最后，浙江师范大学网络继续教育学院陈雪茹老师对平台操作流程进行了演示。陈老师对平台各模块功能的讲解把握到位，重点突出，条理清楚，通俗易懂；同时，浙师大网院学习平台经过不断的改进优化，界面更简洁，操作更简单，更具人性化，交互性更强；尤其是平台新增了的各阶段任务分解、用户名查询、企业QQ一对一交流、模块下载等功能，深受各校管理员和坊主们的喜爱。 & 浙江师范大学网络继续教育学院陈雪茹老师演示平台操作流程 通过此次管理员坊主的培训，各学校管理员、学科坊主明确了各自在提升工程培训过程中的管理职责和相关要求，并对各角色的平台操作流程有了初步的了解，为后续的培训工作奠定了良好的基础。区县活动展示
浙江师范大学2016下提升工程校本研修活动暨洞头区校管理员及坊主培训会
日，洞头区教师发展中心与浙江师范大学网络继续教育学院共同合作举办了2016年（下）信息技术应用能力提升工程培训会。洞头区教师发展中心经过比较和会议讨论，选择了浙江师范大学网络继续教育学院作为2016年下洞头区所有学科的能力提升工程培训机构。此次会议邀请了区中心王光伟科长，洞头区各初中、幼儿园的校管理员和坊主等。
洞头区2016年（下）信息技术应用能力提升工程培训会 会议伊始，洞头区教师发展中心王光伟科长主持本次会议，王科长首先强调了本次工程的重要性和需要完成的几个重要任务，并对2016年下半年作出展望，动员所有参加进修的老师认真学习，提升信息技术在教育教学的创新应用水平。
王光伟科长主持并讲话 随后，浙江师范大学网络继续教育学院杨露老师，对2016（下）能力提升工程的实施规划及校本研修方案进行了解读。杨老师首先总结了浙师网院以往“能力提升工程”的培训情况，接着对2016年下的提升工程规划及校本研修推进实施方案进行了详细的解读，随后一一介绍了浙师网院在培训过程中所能提供的五大支持服务。
浙师大网院杨露老师做项目实施方案解读 最后，浙江师范大学网络继续教育学院培训服务部周晓东老师对平台操作流程进行了演示。浙师大网院的平台经过数次的改进以后，平台界面简洁，操作简单，内容系统清晰，同时，平台新增了中小学（幼儿园）各阶段任务分解、用户名查询、平台操作手册、缴费公告、研修活动安排、QQ咨询等模块及功能。 通过此次动员会，洞头区各学校管理员、学科坊主更加明确了在培训工作中的工作内容及管理职责，并对各角色的平台操作流程有了初步的了解，为即将开展的培训奠定了良好的基础。 &区县活动展示
江干区2016年下半年信息技术应用能力提升工程校级管理员培训会
10月的杭州秋高气爽、风和日丽，G20的顺利召开更是增添了杭州的风采。10月12日，江干区2016年下半年信息技术应用能力提升工程在杭州四季青小学隆重召开。江干区教师进修学院黄小波院长、蒋华灿老师、刘英老师、翁堤青老师，以及浙江师范大学网络继续教育学院特聘专家杭州幼师学院王相荣副院长、浙江师范大学网络继续教育学院杨文老师，同与会的100多位来自江干区各幼儿园的坊主、管理员共同出席了此次会议。
江干区能力提升工程校级管理员培训会 首先，黄小波副院长给全体参会的坊主、幼儿园管理员做了关于“2016年下能力提升工程”的动员，希望各幼儿园根据省市相关文件通知，做到“有效落实”、“面上覆盖”、“点上关注”，配合浙师大网络教育学院做好培训的组织管理工作，确保100%的顺利完成培训任务。
江干区教师进修学院黄小波副院长作培训动员 接着，浙江师范大学网络继续教育学院特聘专家王相荣副院长解读了《浙师网院2016（下）提升工程提升工程实施规划及园本研修方案》，从浙师网院与提升工程、2016年秋提升工程规划、校本研修推进实施方案、浙师网院五大支持服务这几个方面系统全面的介绍了“能力提升工程”。
浙师大网院特聘专家王相荣副院长解读提升工程实施方案 最后，浙师大网院的杨文老师演示了学习平台上的操作，解答老师们关于平台的疑问。
浙师大网院的杨文老师演示学习平台 本次会议为2016下半年幼儿园信息技术能力提升工程项目的有效实施拉开了序幕，通过本次培训动员大会，让全体参会教师充分认识到信息技术对学前教育发展的影响，明确了信息技术能力提升工程的重要意义，了解了各阶段管理员、坊主及学员必须完成的任务和要达到的目标。切实履职当好辅导员，加强管理确保实效，认真做好每一个环节、每一个细节的工作，为接下来按时、高质完成培训任务打下了坚实的基础。相信这一轮幼儿园省信息技术提升工程培训一定能强化信息技术应用，真正提高幼儿园教师运用信息技术分析解决问题的能力 &金华市直属2017年（上）浙师大提升工程校本管理员网络培训
在互联网+的时代，教育也要紧跟步伐，需要深入学习如何利用互联网更好地提升教学质量，如何让每位老师提升信息技术应用水平。在这样的背景下，浙江师范大学网络继续教育学院和金华市教育学院联合组织了2017年（上）提升工程校本管理员网络培训，目的就是为了打破空间和时间的限制。 日下午，浙师网院给此次报名浙师大的274名教师在QQ直播室开展了提升工程实施讲解的会议。会议流程分为三个部分，2017年上“提升工程”实施方案的解读、平台操作演示、在线互动答疑。
首先，浙师网院陈雪如老师对《2017年（上）“提升工程”实施规划及校本研修方案》进行了系统、细致、全面地解读，并且着重介绍了校本研修推进的多种方式，提出区域联动机制的实施办法；同时介绍了浙师网院五大支持服务，为学员的培训保驾护航。 随后，陈雪如老师给大家演示平台操作，分别从平台登入、如何完善个人信息、综合课程的学习、专题课程的学习、工作坊作业以及平台的辅助功能等进行了演示。 最后，进入在线互动答疑环节。学员们积极认真，纷纷提出问题，浙师网院服务部的老师们均在第一时间给予了充分的解答。服务部的老师细致耐心，解决了老师们心中的困惑。 &
通过这次新形式的讲座，突破了空间的限制，学员们随时随地即可参与培训，解决了工学矛盾，让广大教师们有更多的时间和精力投入到教学当中。直播过程中，学习氛围浓厚，讨论热烈，是一次很有效的直播授课，相信这种新形式的授课带给大家的不仅仅是惊喜，还有收获！关于浙师大学习平台诊断性测评无法正常跳转的说明
各位参训学员好：&&&&& 浙师大学习平台目前正处于调试当中，诊断性测评目前无法从学习平台正常跳转，请使用以下方法参加诊断性测评：&&&&&&1、输入网址：，使用师训平台帐号登入（自主选课报名时使用的帐号，不是zsd的帐号）；&&& &&2、点击左上角“能力提升”---点击“训前诊断测评”---点击“确定”开始答题（点击确定后，部分浏览器会拦截新窗口，请点击允许弹出新窗口）。&&&&& 3、提交完试卷后，可点击“测评情况查询”，查看您的测评结果。&&&&&&注：参训学科需与您报名时的学科一致。 我们会尽快修复，给您带来不便敬请谅解！ 浙江师范大学网络继续教育学院10月19日

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