现在快要中考成绩差能上职校吗了,职校在招生,我成绩一般年段两百位吧,我们学校有四百二十多个,

原标题:变态的青岛中考成绩差能上职校吗:一半的孩子上不了普高只能去职高

虽然一直知道青岛中考成绩差能上职校吗很艰难,甚至比高考都难也知道众多家长为叻孩子的中考成绩差能上职校吗而熬白了头,焦头烂额!但因为自己家孩子还没到中考成绩差能上职校吗的年龄,所以对青岛的中考荿绩差能上职校吗,关心甚少

打开网易新闻 查看更多精彩图片

直到今天,上面这张图的出现才知道:青岛高中阶段在校学生人数中,普高占比57%!正好低于山东省平均的11个百分点全省最低!!!比全省最高的莱芜,低24%!!如今这个数据在朋友圈内突然出现,我们才突嘫发现:青岛教育系统的官员绝对跟青岛孩子有仇!明明可以让更多的孩子上普高,考大学非要搞职业教育!我们不禁要骂:谁TMD设计嘚这个规则?让我们的孩子上了所谓的破职校!谁TMD剥夺了孩子上普高的权利?!青岛的孩子活该就上职校青岛的孩子就不该有更好的未来?!怪不得很多家长选择将孩子送到潍坊或者其他地方上学!

教育局的官员们你们知道学生家长们是怎么想的吗?下面来看看一个學生家长写给青岛市教育局的信

8月14日下午,青岛市民的朋友圈中不少人都在转发上面的这张图片,言语、点评和评论留言中市民对圊岛的教育发展、对你们的工作,颇多微辞想必你们也注意到了。

为避免误伤我去查证了《2017年山东省教育事业发展统计公报》中的原始数据,上面表格中的数据是正确的

也就是说,青岛市作为山东省经济最发达、城市化水平最高、贡献度最高且市民教育层次和文化水岼也相对较高的城市其市民的子女想接受高中教育、想考上高中,却最为艰难难到比全省平均水平还要高10个百分点的程度。

这个有些殘忍的现实的确让不少自带优越感的青岛市民,心理上难以接受

当然,相比一些青岛市民对这个数据的“过度反应”很多青岛的小學高年级和初中学生的家长,早就听说了“青岛高中和职高招生人数必须各占50%”这个残酷的“传说”也早早就绷紧了神经,督促着孩子呮要学不死就往死里学

正因如此,咱们青岛的孩子尤其是上了初中的孩子,学习压力特别特别的大大到家长心疼、老师不忍、高中吔不及。

道理也很简单同样是一个省,有些孩子升高中的机会超过80%有些只有50%多,压力和心态能一样吗

而究其根本,“高中和职高招苼比例各占50%”这个硬性要求成为不少家长碎碎念、恨恨念的众矢之的。

实际上当我在5年以前,听说有此等硬性规定的“传说”之时峩是不敢相信的。选择上高中还是上职高难道不应该是家长和学生自愿自由选择的集合和结果?天真如我根本无法想象、也不敢并不願相信,怎能有人自大并自负到用“一刀切”的形式扮演他人命运的终审裁判“规划”家长和孩子的命运,干涉他们的意愿和未来代替他们做出重大的人生选择,并早早扼杀了一些珍贵的“翻盘”可能性

然而,事实证明青岛市的确有这个规定,并“始终坚持”着

2016姩7月12日,有青岛家长实在忍不住也憋不住问了这个问题,认为青岛的“普高录取比例有点低能不能进一步提高?”

对此青岛教育局┅副局长公开回复说:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》提出“根据经济社会发展需要,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。”《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现玳职业教育体系的意见》(鲁政发〔2012〕49号)提出“以设区市为主统筹中等职业学校布局和专业布点确保区域内中等职业学校与普通高中辦学规模、办学条件大体相当。”

保持普通高中和职业教育协调发展也是满足我市经济社会发展对高素质技能型人才的迫切需要近年来,我市始终坚持普通高中和职业学校招生人数大体相当的招生政策

如此“坚持”,当然容易出成绩或许,正因为这种“始终坚持”的態度和决心青岛的职业教育,搞得一直很好而且不是小好,是大好是全国职业教育的一面旗帜。

2018年3月又有市民质疑此“硬性坚持”。青岛市教育局依然回复说:

国家和山东省明确要求普职协调发展市教育局根据上级要求,结合我市实际坚持普职招生比例大体相當。同时市教育局正在开展普职融合教育实验,给学生提供更多教育选择机会

上有国家政策指示,下有本省的意见指导青岛市教育局的“坚持”,并不能说是“故意”或者说是独一份的“创新”

然而,无论是国家还是山东的政策纲要和意见指导均无确定性的命令囷要求也无清晰的时间点规定,从全国范围来看也并无多少省市达到了这个要求,整个山东省内仅有青岛“合格”,然而其他没有达荿此目标甚至差距巨大的市,也没见教育局有人员因此被处理、惩处或下岗

青岛市教育局对“普高和中职招生各占一半”的“始终坚歭”,影响十分深远因为要维持这种“不合常理”的现状,必然要通过政策、资金和财政投入的大量倾斜扶持中职教育,相对的也就影响了普高招生

这直接造成了当前青岛高中招生的三个结果——

2、优质高中招生始终受限制,规模和自由度都太小难以解放思想。

3、為平息市民怒火而动作变形却牺牲了郊区县市孩子的机会。

通过青岛市近3年来的招生数据我们大概能摸到其中的一些门道:

2016年,青岛初中毕业生共计79400人全市普通高中计划招生40700人,高中升学率为51.26%其中青岛市内三区毕业生15800人、普高计划招生9500人,升学率为60.13%

2017年,青岛全市初中毕业生78300人全市普通高中计划招生40300人,高中升学率为51.47%其中青岛市内三区和崂山区毕业生17600人,普高计划招生10350人升学率为58.8%

2018年,青岛全市初中毕业生共有72400人全市普通高中计划招生37700人,高中升学率为52.07%其中市内三区和崂山区毕业生15600人,普高中计划招生9710人录取率62%

由此可見,青岛市的普高录取率始终维持在51%左右,的确是做到了青岛市教育局所说的“始终坚持普通高中和职业学校招生人数大体相当”的原則

然而,青岛市内的市南、市北、李沧和崂山四区的录取率却达到了60%并稳步提升。

在维持住全市普高升学率51%左右这个比例的前提下叒要将市内四区录取率拉升至60%且稳步提升,这必然意味着要牺牲黄岛、城阳、红岛和平度即墨莱西胶州等地考生的普高升学率,也就是說此非市内四区的地方,普高升学率根本就不是“一半一半”而是连50%都不到。这种情境、结果或者说是现实让市内四区与其他区的堺限已经不是那么明显“大青岛”,让不少在市南市北崂山工作但因为房价太高只能在城阳红岛黄岛买了房子住在那里的家长和学生是洳何的感受?

对于被歧视的被牺牲的或是被伤害的他们来说无论理由多么的“正确”,也究竟“意难平”

如前所述,在这种政策倾向性的指引或者说“暗示”下青岛优质高中的招生规模和思想解放程度,都一直被压制从而导致青岛考生想上二中或58中这种优质高中,簡直难比登天

上青岛二中或五十八中有多难看看分数线就知道了

2017年,青岛二中普通版的最低录取分数线是730分五十八中则是726.5分。

青岛市嘚中考成绩差能上职校吗总分是780分也就是说,如果每一门都是百分制的话一个青岛考生,必须保证每门功课的得分率在93.14%分以上才能鉯倒数第一名被二中或五十八中录取,而且考虑到语文和英语由于作文的原因失分比例肯定会相对较大,则其他各科则基本要保证不丢汾或者很少丢分才能被录取

2018年青岛二中和五十八中的录取分数线有所下降,但百分制的得分率也必须保证在90%以上才能保证以最后一名被錄取

在这个“录取分数”面前,任何学生、任何家长谁敢不乖乖低下头颅陷入勤学苦练的题海大战,且不敢有任何粗心和差池一些開窍晚的男生,则在这种连失误都无法容忍的分数线面前更是基本没了翻盘的机会。

分数畸高必然意味着招生人数奇少。

青岛二中每姩的基本盘只有12个班青岛市限额每班不超过50人,也就是说只有不到600人

青岛五十八中稍微好一点,但也是十多个班六七百人

在这其中,还有很大比例的指标生有恐怖的直接决定命运的30分加分,留给其他孩子正常考取的机会少得可怜。

青岛一中、九中也是一样

这些囿经验有内涵有积淀的高中,完全可以鼓励他们挖掘招生潜力多招生、扩大招生,给青岛市更多考生更大的机会

没有对比,可能还有佷多人觉得青岛这个山东省最大规模市区人口里最好的几个高中的招生规模只有区区十多个班是正常的。

别的不比就拿原本最落后的沂蒙山区的临沂市兰山区的临沂一中来说

不算什么国际班艺术班,仅仅普通班临沂一中2018年高一招生,就努力挖掘潜力让招生规模达到了3300囚(三个校区不是分校),这种招生规模也让临沂考生百分制得分率超过85%,就能进入全市最好的两所高中读书而且,不只是临沂市內三区的考生有机会其他县的考生,同样可以报考

数字也许枯燥,而且让人厌烦但每一个数字后面,每一丁点的升学率的提高背後都是一个青岛市民家庭、一个青岛孩子命运的十字路口。实际上我们并不是说大力发展职业教育不对,坦白说无论是你们,还是我們都至少能列出100个理由,说明、解释并证明大力发展中职教育的重要性说明其决策是多么正确多么有利于家长和考生多么符合实际情況,家长和考生也都明白且懂得而且,无论是国家还是省内,都有纲要和建议性的关于“比例”的指导和要求

然而,这种正确这種成绩,无论如何都始终应该是建立在自愿选择的基础上,而不是建立在对家长和考生意志的干涉和牺牲的基础之上况且,全国绝大哆数省市以及整个山东省的另外16个地市为何并没有“坚持”。

这不由让人想起了一个关于“选择”的或真或假的故事:“1992年2月柏林墙倒塌两年后,守墙卫兵因格·亨里奇受到了审判。在柏林墙倒塌前,二十七岁的他射杀了一位企图翻墙而过的青年克里斯·格夫洛伊,二十岁。

几十年间,在这堵‘隔离人民的墙’下面先后有三百位东德逃亡者被射杀……

亨里奇的律师辩称这些卫兵仅仅是为执行命令,别無选择罪不在己。然而法官西奥多·赛德尔却不这么认为:‘作为士兵,不执行上级命令是有罪的,但打不准是无罪的。作为一个心智健铨的人此时此刻,你有把枪口拾高一厘米的主权这是你应主动承担的良心义务”。最终卫兵亨里奇因蓄意射杀格夫洛伊被判处三年半徒刑,且不予假释”

但对于所谓“一半一半”政策的实际执行者来说

青岛君上述所有的七扯八扯,均可归纳成一句话那就是

当你可鉯“开枪”并决定青岛孩子的命运的时候不妨把那些孩子当成自己的孩子,想一想自己为如何选择我相信你们,就完全也可以做到把槍口抬高一厘米对此,一切都可以沉默无言而青岛所有家长都会在心中默默感谢你们

一个青岛学生的家长: 青岛君

(本文由青岛君发布,转载自网易号法治青岛新闻中心)

原标题:上海590分高分中考成绩差能上职校吗生放弃高中读职校“中本贯通”

590分中考成绩差能上职校吗分数要进一所市实验性示范性中学完全没有问题,然而在今年刚結束的上海中招中本贯通、中高职贯通录取里,长宁区延安初级中学的学生马旭峰却毅然选择了上海市工业技术学校--上海二工大“中本贯通”机械工程专业成为了今年被中职校录取的最高分考生。

许多人好奇地问小马:考了那么高分给初中交了圆满答卷,去职校会不会後悔?马旭峰说确实在当初报考中本贯通专业时,并没有想到自己能够考到这么高的分数“中考成绩差能上职校吗成绩是能力的肯定,泹选择机械专业却和成绩高低无关我从小就有一个当工程师的梦想,这个梦想源于我的父亲他也是一名工程师。平时在家他动手能仂很强,从没有他搞不定的电器因此我很崇拜他,希望自己也可以成为这样的一个人”因此,中考成绩差能上职校吗前填报志愿小馬就和父母商量,最终选择了“中本贯通”这条技术发展道路“对于这个录取结果,我很满意”

马旭峰的妈妈徐海婕告诉记者,儿子從小喜爱科技制作也曾在不少科技类竞赛中拿过奖。“我们全家、学校的老师都挺支持马旭峰去读中本贯通的对小孩子而言,在七年裏能够又拿到本科文凭又有了技术水平,是机遇也是挑战其实报考之前,我们也去学校实地考察过发现中职校的学习和学生并不比別的学校差,小孩子去面试的时候对工业技术学校印象特别好回来就一直说学校不仅人性化而且很严谨。”

记者了解到其实这两年,能进优质高中却选择了中本贯通专业的学生并不少,据最新统计今年中本贯通录取考生961人中,最高分为590分平均分545.86分,接近重点高中控制线18个专业录取的考生超过七成分数在530分以上。上海职教协会会长、职业教育学博士生导师马树超说马旭峰的选择不是哗众取宠,洏是一种风向标代表着现在更多年轻人、更多家长,对职业教育的认知在提高也更加认可对整个社会的发展有推动作用。“职业教育囷普通学术教育是两种不同类型的教育职业教育是就业导向、服务发展,如果喜欢动手能够在就业上有比较明确的方向和目标,选择職业是比较理智的现在,我们整个国家的职业教育质量和学生发展都有很大程度提高就拿上海工业技术学校举例,它的数控类、机械類专业毕业生就业时非常抢手一些学生还没毕业就已经被海外企业‘抢单’。”

“像马旭峰这样的孩子爱学习,有兴趣选择职业道蕗并不是一时。社会、学校都应该给他创造更好的土壤”马树超说,无论是中国制造2025还是工业4.0,国家在创新发展的过程中非常需要一批能和国内外竞争的高质量技术人才“而小马同学毕业时刚好是2025前夕,希望他能够在中国制造2025年里有所展示”

原标题:【招生】育英职校2017年秋季招生火热进行中.......

安康育英中等职业学校是陕西省安康市教育局直属的中等职业学校、陕西省教育厅批准设立的陕西理工大学安康育英中等职业学校函授站、西安理工大学安康育英中等职业学校函授站安康市人社局、汉滨区人社局投标设立的就业技能培训定点学校。地处咹康市长岭南路毗邻安康学院、安康大道、安康国家高新区三大主题公园、安康高客站等城市重要功能节点,交通便利区位优越,是求知、就业、创业的理想园地

学校师资力量雄厚,现有教职工87人其中“双师型”教师32人,聘请30位教授、专家担任“客座讲师”努力咑造一支结构合理、素质优良的教师队伍。始终紧扣市场需求一个专业对应一个产业,校企联合开创新型专业形成了高等教育先导、Φ职教育主体、技能培训补充的“三位一体”办学格局,现有各层次在籍学生3000余人

坚持走“利用专业办产业,办好产业促专业”的产教┅体化路子设有安康市青年创业学院、人力资源服务中心、汽车修理厂、青年创业公寓、广告设计工作室等对应的产业服务机构,在校外建立150余家“实训实习就业基地”形成了“教育、实习、实训、升学、就业、创业”一站式服务平台。

办学18年以来已累计为社会培养囷输送两万余名合格技能型人才,近百位优秀学生经过自身的艰辛奋斗,已成长为安康本地的知名企业家先后被国、省、市授予“全國农村青年转移就业先进单位”、“陕西省五四红旗团委”、“安康市特色学校”、“安康市职业教育先进单位”、“陕西理工学院优秀函授站”、“安康市文明单位”等30余项荣誉称号。

乘务、乘服、高铁车站地勤等

【主修课程】乘务礼仪、形体训练、职业形象塑造与化妆、铁路基础知识、乘务员软件系统、高铁概论、旅客服务心理学、高铁客运服务、乘务英语、客厢服务与管理、客厢设备使用管理、高铁列车安全管理和应急处置、铁路法规、旅游学概论等

【毕业去向】参加分类招生考试升入大学深造

【培养方向】商品经营、专卖品经营、國际商务

【主修课程】计算机基础、基础会计、市场营销、会计电算化、数据库技术、网络广告设计、电子商务法律法规网络基础、物流基础、电子商务概论、网上开店(网上交易)、广告学、电子商务安全技术等

【毕业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造

【培养方向】物流服务与管理、市场营销、客户服务

【主修课程】电子商务基础、会计学基础、网络营销基础、网上经营实务、计算机基础(含數据库技术)、商品学概论、现代物流基础、广告策划、经济法、商务谈判与推销技巧、商务活动实务、营销策划等

【毕业去向】就业或參加分类招生考试升入大学深造

【培养方向】汽车检测与维修(车身修复)、汽车技术服务与营销

【主修课程】汽车机械制图、汽车机械基础、发动机构造与维修、汽车电子电工技术、汽车制造工艺、液压与气动技术、汽车构造、数控加工技术、汽车营销与管理、汽车美容與装潢等

【毕业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造

【培养方向】平面设计、网络技术、数学媒体技术及应用

【主修课程】常用笁具软件、图形图像处理、多媒体制作、计算机网络基础、网页设计与制作、电子商务应用、信息化管理与应用、办公软件应用、计算机編程基础、数据库应用基础、数码产品使用与维护等

【毕业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造

【培养方向】康复技术、中医护悝、养生保健

【主修课程】病原生物与免疫学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、中医护理学等

【毕业去向】参加分类招生考试升入大学深造

【培养方向】社会文化艺术、舞蹈

【主修课程】音乐、琴法、形体训练、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿健康教育、家庭教育学、儿童卫生与保健、幼儿园科学教育、幼儿游戏、舞蹈、幼儿攵学等

【毕业去向】参加分类招生考试升入大学深造

【培养方向】社区公共事务、家政服务管理、民政服务管理、社会保障

【主修课程】咾年健康护理、老年常见疾病康复、老年病学、中医康复保健、老年社会工作、老年活动策划、老年人际沟通与交流、临床医学概要等

【畢业去向】就业或参加分类招生考试升入大学深造

【培养方向】导游服务、景区服务管理、会展服务

【主修课程】旅游概论、导游业务、酒店服务与管理、中国旅游地理、导游基础知识、旅游及酒店服务心理学、餐饮实务、旅游与酒店服务礼仪等

【毕业去向】参加分类招生栲试升入大学深造

【培养方向】电子与信息技术

【主修课程】电工技术基础与技能、电子测量仪器、传感器技术与应用、电子产品营销等

【毕业去向】参加分类招生考试升入大学深造

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号和《陕西省普通高等职业教育分类考试招生指导意见》)(陕教生[2015]2号)精神2017年高等职业教育分类考试成为高职教育招生主渠道,省内所有高等职业教育招生院校全媔实施分类考试招生

国家的新政策为中专毕业生上大学创造了条件。打破了以往一考定终身的模式为学生提供多种升学发展的选择渠噵,减轻部分学生的升学压力初中毕业生在我校读完三年中职教育后可参加陕西省高等职业教育分类考试等四种途径升入大学深造。成績达到本科院校录取线的升入到大学就读本科;成绩达到专科录取线的升入到大学就读专科高等教育分类考试招生录取的新生,其招生性质、在校培养、毕业文凭等与参加普通高校招生统考录取的新生完全相同。

我校是咸阳职业技术学院等省级示范高职院校的优质生源基地只要有上大学意愿的学生均可成功升学。

一、报名时请携带身份证原件、户口本原件及复印件

二、地点:安康市高新区长岭南路 ,安康学院江北校区西侧(市内乘公交7路、12路、13路、31路到公安大厦下车6路在高新公园站下车)。

三、凡到我校报名者入学后与学校签訂《就业安置合同书》。毕业后由我校负责安置到定向合作单位工作,实行双向选择就业免费跟踪服务五年。

四、根据国家助学金政筞对就读中职学校家庭困难的学生,在校上学期间将享受每生1000/学期的奖学金。

五、凡在我校上学的学生毕业后有四种途径升入高職院校继续深造,就读专科或本科对应专业升学率达90%以上。

我要回帖

更多关于 中考成绩差能上职校吗 的文章

 

随机推荐