胖胖熊找纽扣小班教案胖胖熊拔牙

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-04 21:26 标签： 小班小熊拔牙教案
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蜀ICP备号 公安备案：1小班语言教案：小胖熊吹气球
小班语言教案：小胖熊吹气球
　　【活动目标】　　　　1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。　　　　2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。　　　　【活动过程】　　　　一、引起兴趣。　　　　1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁？　　　　2、小狗、小猫……　　　　3、出示狗熊的图片。　　　　今天我们要来听什么故事呢？这个故事的名字叫《小胖熊吹气球》。　　　　二、欣赏故事。　　　　1、第一遍欣赏故事（看图片）　　　　小胖熊有几个气球送给谁？它把黄色的气球送给谁？它把绿色的气球送给谁？小猪的紫色气球怎么会破的？气球破了怎么办？　　　　2、第二遍欣赏故事。　　　　（1）说说不同气球的颜色像什么？　　　　（2）小胖熊还没有气球，你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢？　　　　（3）小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，他们是最好的朋友，小朋友们你们有没有朋友？你的朋友是谁？　　　　三、看图说一说。　　　　出示照片：这个宝宝的玩具坏了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿自由说说）　　　　出示照片：这个宝宝不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿自由说说）　　　　孩子们一起来找找朋友吧。　　　　【活动反思】　　　　一、活动内容的选材对于小班新生来说难度很大，这一时段的幼儿最多只能认识三种颜色，而此活动中老师预设了五种颜色，所以孩子们根本分不清楚。　　　　二、活动中发现孩子的生活习惯不好，有的孩子喜欢吃手指拉衣服，并且大部分的孩子注意力比较的分散。小班健康教案：胖胖兔减肥
　　一、活动目标：
　　1、配合一定的情境，通过交流，了解锻炼身体的重要性
　　2、乐于帮助同伴，增加喜欢运动的情感。
　　二、活动课时：1
　　三、活动准备：
　　兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔
　　四、活动重难点：
　　1、理解故事内容。
　　2、能讲出各种运动的内容。
　　五、活动过程：
　　一、情景导入：
　　情景表演：
　　胖胖兔：呜&&
　　师：谁在哭呀？（请出胖胖兔）
　　我们赶快去问问它：&小兔，你为什么哭呀？&
　　胖胖兔： &你们看，我越来越胖了，人家都叫我胖胖兔，身体太胖了 ，太不方便了。呜&&
　　2、讲故事并提问：
　　师：胖胖兔身体太胖了，她很伤心的。身体太胖了，会有什么不方便？
　　小结：身体太胖了，做什么事都感到笨手笨脚的，很不方便的，还会影响身体健康。
　　二、为胖胖兔想办法：
　　（1）师：那我们有没有好办法让胖胖兔长得又结实又健康？（分组讨论交流保持健康的方法，比赛哪一组的办法又多又好，教师纪录）
　　（2）小结：要想身体长得健康结实，除了要多吃蔬菜，还要多做运动，锻炼身体。
　　三、分享经验：
　　（1）幼儿说说做做，教师加以概括。
　　（2）胖胖兔：我受不了了。我不想运动了。
　　师：胖胖兔它不想运动了，行不行？我们来帮帮它，跟她说说锻炼身体有什么好处？
　　（3）放音乐
　　师：锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。
　　四、延伸：
　　师：胖胖兔有一个好朋友，长得很很瘦很瘦，力气很小很小的。他是不是健康呢？太瘦了有什么好方法可以变得健康呢？你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料，下次我们一起来讨论好吗？
《小班健康教案：胖胖兔减肥》摘要： 你们看，我越来越胖了，人家都叫我胖胖兔，身体太胖了 ，太不方便了。呜&& 2、讲故事并提问： 师：胖胖兔身体太胖了，她很伤心的。身体太胖了，会有什么不方便？ 小结：身体太胖了，做什么事都感到笨...： ◇
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