真命题和假命题还是假命题,如果是假命题,请举出一个反例应

判断下列命题是真命题还是假命题.如果是假命题.举出一个反例.(1)一个角的补角大于这个角,(2)已知直线a.b.c若a⊥b.b⊥c.则a⊥c. 题目和参考答案——精英家教网——
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判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,举出一个反例.(1)一个角的补角大于这个角;(2)已知直线a、b、c若a⊥b,b⊥c,则a⊥c.
(1)一个角的补角大于这个角,是假命题,例如这个角是直角或钝角时,这个角的补角等于或小于这个角;(2)已知直线a、b、c若a⊥b,b⊥c,则a⊥c,是假命题,例如若a⊥b,b⊥c,则&a∥c.
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科目:初中数学
18、判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,举一个反例.(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(2)如果a>b,那么ac>bc;(3)两个锐角的和是钝角.
科目:初中数学
22、判断下列命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例说明.(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.(2)有两个角是锐角的三角形是锐角三角形.
科目:初中数学
12、判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题举出反例.(1)有两个角和一边对应相等的两个三角形全等;(2)有两边和一角对应相等的两个三角形全等;(3)有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;(4)有一边对应相等的两个等边三角形全等.
科目:初中数学
判断下列命题是真命题,还是假命题;如果是假命题,举一个反例.(1)若a2>b2,则a>b.(2)同位角相等,两直线平行.(3)一个角的余角小于这个角.
科目:初中数学
判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,举出一个反例.(1)一个角的补角大于这个角;(2)已知直线a、b、c若a⊥b,b⊥c,则a⊥c.
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判断下列命题是真命题还是假命题.如果是假命题,举出一个反例.(1)领补角互补的角 ;(2)互补的角是邻补角;(3)如果一个数能被2整除,那么这个数也能被4整除;(4)不等式的两边都乘以同一个数,不等号的方向不变;(5)在平面内,经过一点有一条而且只有一条直线垂直于己知直线;(6)两个锐角的和是锐角.
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(1)邻补角是互补的角 ;﹙真命题﹚(2)互补的角是邻补角;﹙假命题﹚∠A=60°∠B=120°,∠A与∠B互补,但不相邻.(3)如果一个数能被2整除,那么这个数也能被4整除;﹙假命题﹚6能被2整除,但不能被4整除(4)不等式的两边都乘以同一个数,不等号的方向不变;﹙假命题﹚不等式的两边都乘以-1,不等号的方向就改变了(5)在平面内,经过一点有一条而且只有一条直线垂直于己知直线;﹙真命题﹚(6)两个锐角的和是锐角.;﹙假命题﹚∠A=60°,∠B=70°,∠A+∠B=130°不是锐角
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1不一定,是邻补角为两条相交直线形成的除两对对顶角以外的另两对角2是3不是,184不是,如果是负号5是6不一定。45+45=90
没有公共定点3错
6就不能4错
乘以大于零得数方向不变5对6错
打错了是(1)邻补角互补的角 ;
只看出第3点、“被2整除不一定被4整除
比如说2这个数字。”还有第6点 “两个锐角即两个小于90°的角,所以两个锐角的和可能是小于90°或大于90°或等于90°,即可能是钝角,直角或锐角.”
(1)貌似不是命题(2)假、不好举(3)假、比如5(4)假、比如0(5)真(6)假、比如两个50度角
(1)邻补角是互补的角 ;﹙真命题﹚(2)互补的角是邻补角;﹙假命题﹚∠A=60°∠B=120°,∠A与∠B互补,但不相邻。(3)如果一个数能被2整除,那么这个数也能被4整除;﹙假命题﹚6能被2整除,但不能被4整除(4)不等式的两边都乘以同一个数,不等号的方向不变;﹙假命题﹚不等式的两边都乘以-1,不等号的方向就改变了(5)在平面内,经过一点有一条而且只有一...
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