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北京的教育到底强在哪里?
  体系完备、协调发展的各级各类学校,为首都的基础教育入学率在全国保持高水平,高等教育毛入学率和高考录取率进一步提高,教育普及水平继续保持全国领先提供了保障。(数据来源:教育部网站、市教委网站公布的统计数据及媒体报道) 制图/宋溪
  创新大赛
  北京学生12连冠
  北京学生的科技创新能力在全国青少年科技创新大赛中得到了最佳诠释。去年举行的第28届大赛北京代表队收获了历届最好成绩——27名学生参加终评,获得一等奖14项、二等奖5项、三等奖5项,总成绩在全国名列第一。这也是北京学生连续12年蝉联冠军。
  在历次创新大赛中,北京学生的质疑能力和挑战精神给评委留下了深刻印象。人大附中高三学生张弛对一项获得诺贝尔奖的课题进行了延伸研究,在科学家发现的有关“蛋白质在细胞调节中发挥重要作用”的基础上,她找到了一种对治疗癌症具有重大意义的蛋白质。“当把这种蛋白质从细胞中取出后,肿瘤细胞会停止分裂,相当于死掉了,这种新蛋白质很可能成为未来肿瘤治疗的靶点。”这项成果获得创新大赛一等奖,目前她还在深入研究并准备发表科学论文。
  北京学生获奖的成果涉及交通、环保、医疗、救援等诸多社会热点问题。例如二中分校的于宛禾和毕明宇,研制出了能实现车体分离、在崎岖陡峭路面执行侦察任务的可分体轮腿复合式机器人;西城区黄城根小学的贾云杰,则在夏季和冬季,分别测量同年代建造的平顶和坡顶楼房顶层房屋的室内温度,同时咨询专家、走访居民,深入研究“平改坡”与节约能源的关系……这表现出孩子们学以致用的科学实践精神。
  教育集团
  均衡教育发展
  “去年报名入学的时候还费了不少劲呢,没想到一所新建才一年的小学会这么抢手!”孩子在实验二小朝阳学校上一年级的家长牛牛妈对记者表示,她对这所小学挺满意:“2012年建校,就在我们小区里面,走5分钟就到,太方便了。”她表示对这所小学不少教学理念很认同,诸如快乐教育、取消三好生和班干部评选等等,而这些理念正是来自于实验二小本校。这所新建小学之所以抢手,是因为它属于实验二小教育集团,它是名校的“翻版”。
  众所周知,实验二小是北京最炙手可热的小学之一,虽然目前有六个年级90个班,3600多名学生,校园达到饱和状态,但是仍然有很多渴望优质教育资源的学生无法进入。为了破解愈演愈烈的“择校热”,实验二小开始了新的尝试——复制名校,组建教育集团,让集团成员学校都可以共享实验二小的先进理念与经验。
  位于大郊亭的实验二小朝阳学校是集团的分校之一,实验二小不但外派一名副校长亲任学校法人兼执行校长,而且另派去三位骨干教师,分别负责语、数和科任学科的课程建设、课堂教学、教学研究与教师队伍建设,新学校的教师的聘用、培训、教研等也都和二小完全同步。在这所分校,几乎原样复制所有二小的教学经验,包括“一篇带多篇”的语文课程特色、“游戏—沙龙”的数学课程特色、“分层走班教学”的英语课程特色,包括形成了“课前参与—课中研讨—课后延伸”教学三段式……一所名校的先进教学模式就这样被推广。
  北京目前开始尝试组建教育集团,正是破解择校热,“放大”名校均衡教育资源的一个对策,也是全国教育改革的一个创举。除了实验二小教育集团,目前北京还组建有四中、八中、北京小学教育集团,10多所普通中小学进入名校集团,更多的学生将享受北京的名校资源。
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