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发育关键期
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&&&怎么引导宝宝开口说话？
怎么引导宝宝开口说话？
宝宝一岁一个月，有很多同龄宝宝都能说两个字的词语了，但我家宝宝还不会。我也经常教，可她总不愿开口。我该如何去做呢？而且好的社交一定从小培养出来的，现在宝宝正要说话的阶段真的很重要，作为新手妈妈有些迷茫，希望了解在这个重要时期、重要过程中的一些注意事项。
孩子满了1岁以后就会开始慢慢学说话，那么开始学说话以后一下四个步骤很重要。1、看：即要看物说话，看图说话。方法很重要，妈妈可以采用问答式，如问孩子：妈妈在哪里？鼓励孩子用手指指出来，慢慢地您就应该改变提问方式了，如：这是谁呀？这次你就要鼓励孩子用嘴巴说出来了。2、动：即做动作说话。刚学说话的小朋友也是个“运动员”，走，爬，跑，跳，滚等动作都是他们要学习的，同时家长可以配上语言帮他们“翻译”，帮助孩子获得经验。3、听，当然就是听故事，儿歌等文学作品了。家长应该常常给孩子念儿歌，或者教他们念，学着那些朗朗上口，或者押韵的儿歌，让孩子对语言更有兴趣。4、日常对话，家长要随时都有意识和孩子对话，不管他能够听懂，能否正确的回答，最重要的是启发孩子想要表达的愿望，
提问者对回答的评价(星)：
这个时候的宝宝开始会逐渐说简单的两三个字，当然每个孩子都是不一样的，说话有早有晚也是正常的，此时，你要对他多进行语言的刺激，创造一个良好的学习语言的环境。
从一个一个字开始教，每天有20分钟的教说话时间，大人和孩子相对而坐，大人说一个字，如“花”，让孩子看着你的嘴，即看你的口型，再鼓励他“出气”，吹出这个“花”的音。有一点表示就表扬。很多孩子就这样学会说单字的。空闲时和他一起看图画书，看一页，讲一讲，等待他模仿主要的那个字。同一个故事可以反复多讲，重点字更要多重复。
相关未解决
高悬赏问题当前位置：
在日常生活中，当爸妈喂宝宝吃饭、给宝宝换尿布、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会……
&&& 1、重视日常交流
&&& 换尿布时，可以说：&宝宝屁屁脏，妈妈换尿布，'哒，哒'两下，贴上小粘条，尿布换好了，宝宝真高兴！&在喂宝宝喝水时，可以说：&喝水水。&照镜子时，指着镜子对宝宝说&这是宝宝&，&这是妈妈&。另外，带宝宝外出时，沿途所见所闻，均可作为与宝宝谈话的内容。
&&& 2、适当的语言刺激
&&& 在跟新宝宝说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌；给孩子读诗歌，《三字经》等等。但是，妈妈一定要把握度，语言刺激不能过于频繁，时间不宜过长，以免宝宝大脑和神经的疲惫，结果适得其反。
&&& 3、注意语调和拟声叠词
&&&&宝宝虽然不会说话，但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母们要用语调较高的声音和宝宝们交流。升调用来吸引宝宝的注意力，降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。父母和宝宝讲话时，多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如：&小鸡叽叽，小鸭嘎嘎&&&宝宝听后会很开心，然后自然就模仿了。
&&& 4、巧用手势
&&& 据科学家研究，婴儿会用食指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。宝宝在8-10个月已经会用手势来表达自己的需要，他们会用手指触摸一个物体，引起妈妈的注意，希望能满足自己的需要。如，妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片，墙上的挂图，边指边说，然后拉宝宝手指。训练多次，宝宝就能学会拉！当宝宝指到某一物品时，妈妈要说出该物品的名称，降低语速，多说几次，发展宝宝的语言。
&&& 5、多用积极肯定的词句
&&& 在宝宝学说话的过程中，爸爸妈妈应该尽尽量少用诸如&别碰它&或&快停下，别那么做&这样的否定词句。积极而肯定的词句，会将带给宝宝极大的信心。例如：宝宝淘气，抓了茶杯要玩，你不妨换一个皮球给他，说：&我们一起来玩皮球。妈妈把皮球滚过来，宝宝接住了，再滚给妈妈。&
&&& 6、做游戏
&&& 宝宝们天生就喜欢游戏，在游戏互动中，宝宝们能学到不少东西呢。爸爸妈妈们，在生活中要经常和宝宝一起玩游戏，制造欢乐氛围。比如，摸鼻子游戏，你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。你问他：&妈妈的鼻子在哪里？&宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中，自然能快乐的习得语言。
&&& 教宝宝学说话的亲子游戏：
&&& 1、咕噜咕噜：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。
&&& 玩法：爸爸妈妈与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念&咕噜咕噜1(出示1个手指)&，家长说：&一头牛&。2个人再绕圈并念：&咕噜咕噜2(出示2个手指)&，孩子说：&两只鸟&。依次说数字组词到10，游戏结束。
&&& 2、让玩具活起来：学会大量词汇及日常生活中的琐事。
&&& 玩法：给宝宝玩具，让他将平时听到的、学到的话对玩具说，爸爸妈妈也可以带宝宝一起模仿喂洋娃娃吃饭、穿衣服，或是自己推着玩具车，带宝宝在家中走走。
&&& 3、角色扮演：学习更多新鲜的事物，更可学习与人说话的方式，以及如何表达。
&&& 玩法：可让宝宝穿上棒球装，带着他一起到户外丢球、挥棒，让孩子享受当棒球手的乐趣。当宝宝做到你要求的指令时，记得称赞他。除了棒球手，也可尝试让孩子扮演其他角色。
&&& 4、看图说话：提高宝宝与人互动的能力。
&&& 玩法：照顾者抱着宝宝，带着宝宝一起看图说故事，一次翻一页，用简单易懂的语言告诉宝宝：&这是小熊&、&小熊在追蝴蝶&，刚开始的时候不要在一页上停留太多时间，也不要在意书上更多的其他细节，这样宝宝才有耐心看下去，等宝宝有初步印象后再配合图做些动作说明。
&&& 教宝宝学说话注意事项：
&&& <span style="color: #、不要太着急：比如宝宝指着水瓶，家长马上明白这是宝宝想喝水了，于是马上把水瓶递给他，这样使宝宝失去了说话的机会。
&&&& 正确做法：当宝宝指着水瓶，你可以引导孩子说出来她想干什么，就算仅仅说一个&水&字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。
&&& <span style="color: #、不要经常用儿语：简单地说就是不说不完整的话，例如，吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话，会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。
&&& <span style="color: #、不要重复错误发音：刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象，如把&苹果&说成&苹朵&等等。成人可能会觉得好玩，可爱，在不经意间重复错误的发音，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。
&&& <span style="color: #、避免语言混乱：有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致宝宝说话晚。因此，在0.5-2岁这个学习语言的关键期，家人应着重教他正确的语言，最好都说普通话，避免语言环境过于混乱。
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& 怎样教好宝宝说话
怎样教好宝宝说话
宝宝说话是个大问题。快一岁的宝宝一般都要开始咿呀学语，有的可能要更早一些或者更晚一些。那么作为家长我们应该怎样教宝宝说话，引导他们呢？该在什么时间教给宝宝说话？当我们面对成员同时讲几种语言或者方言时该怎么做呢？面对这些问题，我们也搜集了很多资料，请教了很多专业人士，接下来将系统的为各位家长讲解怎样教宝宝说话。教宝宝说话是一项持续性的工作宝宝根据发育早晚，开始讲话的时间有所不同。但是一般集中在一岁左右。但是，也许从出生的那一刻起，家长就要开始注意教宝宝说话了，虽然还没有语言功能，但是这样的语言启蒙教育也是很必要的。在宝宝开始会往外蹦字母，或者BA、 MA 这样模糊的的声音时，是我们要加强教宝宝说话的时间了，可以更好地开拓宝宝的语言天分。方言不可怕宝宝说话的能力是非常巨大的。现在很多家庭，由于老人或保姆帮忙带孩子，家里会同时有几种方言，还有的家长会再教孩子单词。究竟要不要学方言?这样复杂的语言环境会不会拖慢了孩子学讲话的进度和对语言的理解能力?　
其实对于教宝宝还是方言这个论题，妈妈们的看法还是不尽相同的。据报道，华盛顿州立大学的帕特里夏库尔研究发现，当婴儿听到不同方言的音素时，他的大脑就会组织一组神经细胞来识别并将之储存，这就是为什么说前要多跟孩子说话的科学依据。此外1周岁时，婴儿对于没有听过千万次的音素就无法辨认。随着年龄的增长学习新语言就会备感困难。因此，一般资料上是不反对宝宝学方言的。即便我们家里是个微版的 语言&联合国&，我们也可以在一岁前让孩子多接触，对孩子语言开发是很有利的事情，而不用过多干预。总结：教宝宝说话是培养宝宝未来语言能力的开始，这与智力没有什么必然联系，只需要家长朋友提供一个丰富多彩的语言环境即可。而且提醒家长一定要在宝宝一岁之前就开始输入音素给我们的宝宝，以便宝宝能更好的辨认，如果错过这个时间，可能会让我们宝宝错过很多发展语言能力的机会。当然，教宝宝说话这件事可大可小，但是我们还是希望家长把教宝宝说话当成大事儿来做。
【】【】我知道了，下次不用再提醒
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如何让宝宝说话分清你我他
日 16:37出处：互联网作者：suzy阅读次数：6215
宝宝刚开始学说话，都会有不少的笑话。那么你的宝宝分清楚“你，我，他”了吗?如果宝宝长时间分不清楚，妈妈们可能也郁闷了!
宝宝刚开始学说话，都会有不少的笑话。那么你的宝宝分清楚“你，我，他”了吗?如果宝宝长时间分不清楚，妈妈们可能也郁闷了!
1、宝宝语言发展的普遍现象
绝大多数刚会说话的宝宝都会经历这样一个阶段，分不清“你、我、他”不是孩子的问题，那是因为语言中“你”、“我”这样的词具有相对性，而宝宝还没发展到能够理解相对关系的阶段，因此不能掌握好这些区别是很正常的现象。
在这个阶段，家长除了耐心地等待宝宝的成长，也可以适当地帮助宝宝理解好相对概念，这既对宝宝的语言学习很有帮助，也能够让宝宝加快思维的发展哦。
2、称呼中“你”“我”并用
既然宝宝还不能很清楚地区分好“你、我、他”三者的关系，那么家长不妨引导宝宝把称呼和“你”、“我”并用，让宝宝更好地理解。比如，妈妈在和宝宝做一些情景对话的时候，不妨多用明确的语言，让宝宝模仿着学习。“宝宝，你想吃蛋糕吗?”如果宝宝表示想要吃，可以教宝宝表达“妈妈，宝宝我想吃蛋糕。”
在日常生活中，也可以时刻引导宝宝“这是妈妈的鞋子，这是我的。”然后指着宝宝的说：“这是宝宝的鞋子，这是你的”。妈妈还可以让宝宝做一个传话员，妈妈可以跟宝宝说：“告诉爸爸，叫他带你去楼下公园玩。”宝宝一听到能够去公园玩，肯定是迫不及待地想要向爸爸表达清楚妈妈的意思，这样的“小利诱”能够成为宝宝提高表达能力的推动力哦。