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今天上午第三节课我们班进行了苐5单元的检测看了孩子们的试卷之后,我的心情很不好因为居然有好几个同学的“看图写话”一个字也没写。平时教孩子们看图写话嘚时候总是会引导:“图上画的是什么地方?图上有谁他在做什么?你根据图画的意思想想是什么时间呢”孩子们的回答也很零散,根本没有把整段话联系起来的意思今天我在课堂上总结了看图写话的四要素,希望能帮到家长和孩子
另:想拔高的同学还可以仔细觀察人物动作、表情,然后展开想象把故事写完整。
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小学一年级看图写话图片合集 | 宽高 | 显示比例:90% |