初中生作业 辅导怎样才能十点前完成作业

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-03-03 05:09 标签： 怎样才能快速完成作业
初中生怎样高效完成作业（三）
　　（3）比较归类，以少胜多
　　习题之多，有“题海”之称，怎么办呢？应该看到题目之间是有联系有区别的。围绕一个专题做了相当数量的习题之后，应当认真地把做过的题目整理一下。
　　想一想这道题目在知识上属于哪一类？在解题的思路和解题方法上又属于哪一类？这些题目彼此之间有什么相似之处？又有什么不同之处？经过这么一番比较，就可以把这些题目加以分类，使自己的眼界一下子从个别上升到一般，再见到同类题目时，就比较容易纳入自己头脑中的分类系统，使问题迅速得到解决。
　　如果把这种比较归类的“加工”工作做好了，抓住了每一类习题中具有代表性的典型习题，那么这一道题就可以抵得上十道题，百道题，再做题时，就增加了识别同类习题的本领。总结出来的带有规律性的解题方法，就可以得到广泛的应用，以后面对习题就不会再有浩如烟海，不知所措的感觉了。
　　当然，在比较、归纳、分类的时候，一定要在自己做了相当数量的习题后再进行，要自己来“加工”，别人的分类，别人总结出来的典型例题，只能作为参考。如果自己不亲自实践，不亲自动脑筋，而死背人家总结出来的类型题，想以此来套千变万化的习题，做题效果往往极差。
　　（4）更正错题
　　有的学生在作业或卷子发下来以后，对完答案，看看分数便一扔了事，从不认真更正错误；
　　还有的学生见作业上错误比较多，干脆重做一遍，结果，出过错的地方也找不到了。
　　我们说题目出错的地方，正好暴露了自己在知识和能力上的弱点，经过更正，就可以及时补上自己的欠缺。如果用彩色笔在错误处做上记号，写出正确答案，然后认真保存起来，将来复习时，拿出来看看，就可以避免重犯错误，起到“提醒”的作用。
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初中生上课怎么不动声色地完成家庭作业
　　天时篇――
　　首先分清老师，哪个狠哪个宽松这个谁都知道，咱不提。
　　数学，这个玩意在那些无聊的课上最好写，不过小心老师提问打断思绪。初中的数学通常长篇大论的题目不多，记下一道大题然后把草稿纸（一张哦，夹在书里就可）放在旁边慢慢演算就好了，放心能记得下，我高中的时候都可以。（物理化学生物都可以这么干）
　　英语，强烈建议作业合作，采用四同一不同的抄题方式，一般来说英语老师都不会一题一题的批改，所以这样抄作业是一项省时省力的方法。不过要是英语真不好还是自己做为好，不是这么说么，小明是美术生，考研英语不合格中国美术学院研究生拒绝录取，但是因为美术成绩优秀被英国皇家美院录取。制度问题不谈了。
　　语文历史等等文科的，难在题目长背的比较多，大题极度麻烦不建议上课写，毕竟奋笔疾书容易引起老师不满，不过选择题是非常容易的，随手就能搞定，至于大题，还是下课写吧。
　　地利篇――
　　诸葛亮凭借八阵图扬名天下，可见一个阵法布局多么重要，想写作业，桌面一定不能整洁，要坚持乱一点让每个老师都看到（起码培养1个月），这样方便下一步计划。
　　桌面的左上角尽量放一摞书，把你要写的放在最上面（以试卷为宜），是不是感觉超方便？理科的这些根本就不用动试卷好吗，简直潇洒。（另外说一句，这个方法很多地方都能用，比方说考英语单词，找一张英语试卷，把写答案的地方写上单词，一般不严是没问题的哦）
　　光上面的不够，在桌子的主要写作区域也得垫两本书，这都是潜移默化的，早给老师留下印象早方便，就算老师说你也没关系，一直这样不是么。有练习册的作业就可以垫在下面写，采用写两端不写中间的方法，差那么两道题下课就补回来了。
　　另外地利要注意的是，千万不要在桌洞里写作业，玩手机也得拿到桌面上来用书本挡住，桌洞简直是最大的写作业作弊陷阱。具体为嘛上自习的时候站在讲台看看他们脑袋手臂就知道了。
　　人和篇――
　　曹操据天时，孙权占地利，我揽人和，人和足以和天时地利抗衡。学习是很重要的方面，中等的学生不建议冒险，毕竟就算老师知道你上课不听写作业的话，好学生笑笑就过去了，中等的怎么也得大骂一顿吧。
　　另外要注意的就是行为的规范，一定做到不说话不传纸条不乱动，你不听课一定不能影响老师，不然杀鸡儆猴稳稳的。
　　最后就是有礼貌，见到老师谦逊平和低调，能帮忙不张扬，这样的学生到哪都受欢迎，你说上课写作业？那只是小不足好不好。
　　天时地利人和，我有其三，何愁大业不成？
　　作者：林烟
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