右脑优势儿童的表现发达的儿童有哪些表现

测试】你是右脑发达还是左脑发达?_育儿问答_宝宝树
测试】你是右脑发达还是左脑发达?
测试】你是右脑发达还是左脑发达?
如果你看见鸡在动,说明你右脑比较发达。 如果是草和树在动,说明你左脑比较发达。 如果看到鸡、草、树都在动,说明你左右脑都发达。 可以和别人一起看,不同人同时看这张图的感觉都会不太一样的,真的很神奇。
当时年龄:
我怎么没看见东西动呢& 所有的东西都是固定的呀 看来我完了&
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右脑型测验:
1、 清楚记得初次见面的人的面孔
2、 喜欢用木头或天然材料造的东西
3、 肚子不饿就不肯吃东西
4、 挨骂后不会闷闷不乐
人的大脑使用的机会越多,它就越能得到锻炼和发展,其功能发挥就越充分。人的左半脑与右半脑具有不同的功能。对于一般人来说,左脑的功能发挥得较多,而右脑的功能没有充分...
人的大脑分左右脑,大人一般白天左脑工作,晚上右脑工作。开发右脑白天使用冥想的方法,晚上就是音乐。
这既是一个古老的话题,又是一个新鲜的话题。因为,清朝之前...
你可能已经注意到,大多数人习惯于用右手写字、拿筷子,大多数人的右手比左手灵活;如果不是的话,我们常称他们为“左撇子”。
为什么右手比左手...
答: 孕酮偏低并不代表宝宝就不健康的,你的这种情况是要听从医生的安排的,要在医生的指导下用哦,自己不可以盲目的补。
大家还关注开发孩子右脑的8个小妙招(组图)
给孩子讲童话故事可有效开发孩子右脑。供图/全景
  爱因斯坦、达芬奇、居里夫人这些世纪伟人的共同之处:他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的1万倍,人脑在6岁以前完成90%的发育。因此6岁以前是开发右脑的黄金时期,千万别错过哟!家长可在日常生活中有意识地对孩子进行训练,对孩子的右脑实施一些特殊的教育:
  学音乐
  心理学家发现:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其他活动时,创造一个音乐背景。
  培养绘画感觉能力
  右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画,能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景,陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展,直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激也是多方面的。
  体育运动
  右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球 、羽毛球等,在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑。
  童话故事
  童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发孩子想象力的效果比白天紧张时要好得多。
  训练空间识别能力
  经常变化孩子的环境,送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来,让他猜其他部分是什么样等;放一堆糖果在桌上,训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。
  手指训练用
  左手剪东西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强手指的柔韧性;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动,可以锻炼手指的灵活性,玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养。
  益智玩具
  益智玩具是开发右脑的最佳工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具,要为孩子选择一个以图形为主的游戏,如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后,父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩,放手让他们去摸索。
  学外语
  研究发现,儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。宗合
  宝宝说话晚,是“贵人语迟”?
  有一个从小玩到大的邻居的儿子,今年三岁了,但是一直到两岁十个月才刚刚会说妈妈,三岁的宝宝要比较艰难地才能说出“叔叔 再见 ”这样简单的句子,我们不难发现,同年龄段的孩子在语言方面发育之别是其他成长发育方面最大的,同样一个三岁的宝宝,有的已经是我们所谓的“小大人”,可以和你有效地有逻辑地沟通,可以非常清楚明白你的话语,你所表达的游戏规则,相反的,有的宝宝还不能理解,他会在你表达完意思或者游戏规则之后说“好”,但是随后的行动中看得出来他们并没有理解,对你的询问他也没有办法表达。是什么导致了这种差别的?俗话说“贵人语迟”,难道真的是越聪明的孩子越开口晚吗?
  当然不是,我经常说父母本该是最该经过科学育儿培训才能上岗的“岗位”,而现实中却是最容易取得资格的岗位,孩子的语言敏感期出现在六个月的时候,抓住了这个敏感期,你的宝宝在一岁多的时候会表现得非常喜欢读书,这个时期的我们,应该让孩子面对面地看到我们,抑扬顿挫的声音透过听力让他们感知,肢体语言要丰富,来帮助孩子们建立一种理解。上面说到我这个邻居的孩子也是一样,由姥姥姥爷带着。姥姥呢,嫌家里太乱,不让摆放玩具,出去玩耍又担心危险,讲书呢又认为孩子小听不懂,所以孩子每天所处的环境是什么呢?就是看姥姥姥爷打扫家里的卫生,买菜择菜做饭,所以他最喜欢玩的就是炒菜的游戏,最先会说的就是“吃”。孩子是最简单的,他所展现的必定是你所给予的,你羡慕我的孩子可以和我交流,却又不认可我说的把孩子当成一个独立的人来对待,我每天都会和孩子交流我这一天的见闻,你总以为孩子什么都懂,又为何期待他“无师自通”地流利表达?
  7~12个月的宝宝,已经会用不同的调子指指点点,他不会说但是听得懂,你可以坚持和孩子谈心,沟通,慢慢地他会指着东西让你说它的名词,孩子们已经能够把语言词汇和意义建立连接了,这为他们下一步的语言做准备了。这是很关键的时期,我们做父母的不能只做“主持人”,而是要身体力行,你说的时候同时去做,用多元化的手段让孩子去感知。
  1~2岁的宝宝已经开始进入了语言作为工具的交流阶段,思维会更活跃,解决问题能力也会提高,这都是因为孩子会沟通了,这个时期是语言发展最为重要的阶段,是开口发声的重要关键阶段。
  2~3岁的宝宝,会突然语言爆发,我们要激发孩子的说话兴趣 ,带他们多多走出去,玩具可以不多,但是要有针对性,2~3岁是你绝对不能再错过的成长发育期。这也是孩子最应该接受早期教育的阶段。
  父母多懂得一点,多学习一点,孩子多得到一点指导,对孩子的成长有很大的帮助,在成长的过程中好的成果也会体现出来。
  刘子言 岛城知名早教专家(来源:半岛网-半岛都市报)
本文来源:大众网-半岛都市报
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