一分1毫米等于多少分米毫米

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1厘米等于几毫米?
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1厘米=10毫米常用单位换算长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米1分米=10厘米 1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升重量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克1千克=1公斤 人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分时间单位换算1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时 1时=60分1分=60秒 1时=3600秒小学数学常用图形计算公式:1,正方形C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 面积=边长×边长 C=4a S=a×a S=a22,正方体V体积 a棱长 表面积=棱长×棱长×6体积=棱长×棱长×棱长S表=a×a×6 表=6a2 V=a×a×a V= a33,长方形C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4,长方体V体积 S面积 a长 b宽 h高 (1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2(2)体积=长×宽×高S=2(ab+ah+bh)V=abh5,三角形S面积 a底 h高 面积=底×高÷2S=ah÷2三角形高=面积 ×2÷底三角形底=面积 ×2÷高6,平行四边形S面积 a底 h高 面积=底×高 S=ah7,梯形 S面积 a上底 b下底 h高面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)× h÷28,圆形S面积 C周长 π圆周率d直径 r半径 周长=直径×π周长=2×π×半径面积=半径×半径×πC=πd C=2πr S=πr2d=C÷πd=2rr=d÷2 r=C÷2÷πS环=π(R2-r2)9,圆柱体V体积 h高 S底面积 r底面半径 C底面周长侧面积=底面周长×高(2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高S侧=ChS侧=πdhV=ShV=πr2h圆柱体积=侧面积÷2×半径10,圆锥体V体积 h高 S底面积 r底面半径体积=底面积×高÷3 V=Sh÷3
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《认识分米和毫米》教学设计 20:01:13
认识分米和毫米
教学目标:
1.使学生在实践活动中认识长度单位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。
2.使学生在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位,了解长度单位间的进率,学会估测,提高学生的估测能力。
3.组织有效的学习活动,提高学生参与学习的意识和能力。
教学重难点
重点:建立1毫米、1分米的长度概念,会用毫米、分米作单位量出物体的长度。
难点:毫米、分米概念的形成和在实际测量中的灵活应用。
学具、教具准备:
学生准备吸管、5角硬币、硬卡、学生尺。教师准备课件、米尺。
一、创设情境
今天,可爱的哆啦A梦来到了我们的课堂。小朋友,你知道它的身高吗?
出示:哆啦A梦的身高是1(&& )29(&&& )。
米和厘米是我们已经学过的长度单位。你能用手比划出1米的长度吗?1厘米呢?
在哆啦A梦的神奇口袋里,装着许多有关长度单位的问题,让我们一起来看看吧。
出示题:填入合适的长度单位。
一棵树高约5(&&&& )。一块橡皮长4(&&&& )。
一盒饮料高8(&&&& )。这盒饮料配了一根吸管,吸管长1(&&& )。
(最后一题,给学生一定的思考时间,使他们产生认知冲突,由此引导学生思考:有没有一个比厘米大而又比米小的长度单位呢?)
学生认真思考后,交流想法,发现米和厘米都不合适,必须要用到一个新的长度单位,从而引出&分米&。
二、引导探索
(一)认识分米
1、教学1分米=10厘米
1分米是是几厘米呢?(小朋友随意说)到底是不是这样呢?我们一起来验证。在小朋友的桌上也有一根1分米长的吸管。用直尺量一量,把结果告诉同桌。
1分米是几厘米?板书:1分米=10厘米
用手指夹住吸管的两端,举起来,现在,两根手指之间的距离就是1分米。你能在直尺上找到1分米吗?说一说,从刻度几到刻度几之间的长度是1分米?
小结:不管从哪儿找起,只要找满10厘米就是1分米。
2、画1分米长的线段。
现在,你们能在纸上画一条1分米长的线段吗?想一想,从刻度几开始画比较方便。
&3、认识1米=10分米
通过刚才的学习,我们已经知道了1分米=10厘米。那1米又等于多少分米呢?你是怎么知道的?
a、因为1米=100厘米,1分米=10厘米,100里面有10个10,所以1米=10分米。
b、在米尺上1分米1分米地数,再次体会到1米=10分米。
板书:1米=10分米
4、找生活中的&1分米&
刚才,我们认识了分米。用手比划出1分米(举起来),再到直尺或吸管上比较一下,是不是10厘米,调整好。仔细看,把1分米的长度记在心里。小朋友,你能找一找,看一看,我们教室里那些物体的长度大约是1分米?
(用手比划出1分米)说明:这也是我们身上的一把小尺子。现在,请你用这把小尺子估计课桌的长边,交流接近几分米。
老师用米尺量一量课桌的长边。你估计对了吗?
指出:生活中如果一下子找不到直尺,又不需要量得太精确,就可以请身体上的尺来帮忙。
(二)认识毫米
1.设疑:我们已经学过了厘米、分米、米。哆啦A梦喜欢我们的数学书,它想知道数学书的厚度,你能帮它量一量吗?
& (学生动手量,发现问题:数学书厚度不到l厘米)
&& 看来,我们还需要学习一个比厘米更小的长度单位&&毫米。
&2、你想知道有关毫米的那些知识?(请学生说一说)
哆啦A梦想和小朋友一起来研究:
(1)、1毫米有多长?
(2)、毫米和厘米有什么关系?
(3)、量那些物体的长度用毫米?
3、逐个解决:
(1) l毫米究竟有多长呢?请小朋友们拿出直尺。(投影展示一把直尺)介绍:直尺上l厘米中间每一个小格的长度就是l毫米。
(2)认识毫米和厘米的关系
引导学生自主发现:1厘米=10毫米。
(组织学生用笔尖指着直尺上的小格验证1厘米里是不是有10个1毫米。)
观察5毫米线,交流这根刻度线与其他有什么不同之处。
指出:从刻度0到这根刻度线就正好是5毫米,一般把这种较长的线叫做5毫米线。
(3)感知毫米:组织学生量一量磁卡、5角硬币的厚度,发现它们的厚度大约都是1毫米。从数学书上数出10张纸,测量一下厚度。明确:10张纸的厚度大约是1毫米。
用拇指和食指轻轻地捏住其中一样物品,另一只手慢慢地抽出物品。指出:两个手指之间的小缝隙就是1毫米。说说你对1毫米的感受。
闭上眼睛想一想1毫米的长度。
(4)生活中的&1毫米&。
交流:你知道生活中量哪些物体的也是用毫米作单位的?
欣赏:毫米在生活中的部分应用。
世界上最薄的手机:厚度只有1毫米多,2毫米都不到 。
世界上最小的手枪:子弹出口的地方,宽度只有2毫米。
全国降雨量的预报图:了解各种雨量的规定。
4、针对性练习。
(1)说出数学书的厚度。
(2)想想做做1:说一说,你是怎样数的。
三、总结拓展。
1、今天我们认识了什么?板书:认识分米和毫米。
2、在长度王国里,我们已经认识了四个好兄弟:米、分米、厘米、毫米。(用手势比划出1米、1分米、1厘米、1毫米。)
还知道了1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米。
3、聪明的哆啦A梦送给我们一个成语:差之毫厘,失之千里。
简短解释:毫米、厘米短码?短!千里长吗?太长了!这个成语的意思就是说,如果你不注意小小的细节,就会引起很大的错误。所以,我们要从小事做起,认认真真地做好每一件小事。
4、哆啦A梦学习了今天的知识,写了一篇数学小作文。请你自己轻声读一读,想一想:括号里填什么长度单位?
今天,我来到了湖塘实小。我沿着操场跑道跑了一圈,好累呀!原来一圈跑道长300(&& )。有的小朋友在跳绳,我估计一根跳绳长200(&& )。有的小朋友在踢毽子,毽子大约高1(&& )。很多小朋友都带着白色的胸卡,胸卡大约厚1(&& )。
5、总结:在生活中,这4个长度单位各有各有各的作用。量比较长的物体或距离,用米作单位。在量稍长的物体的长度时,可用分米作单位,量比较短的物体长度,可以用厘米作单位。用毫米作单位可以量更小的物体长度。小朋友们要根据具体情况采用不同的长度单位。
6、在长度王国里,其实还有很多很多其它的长度单位&&
千米、微米、纳米(稍加介绍):千米-1000米,微米-1000微米是1毫米,纳米-1000纳米是1微米
&7、课后作业:写一篇有关长度单位的小作文。
板书设计:
认识分米和毫米
&&米&& 分米& 厘米& &毫米& &&
&&&& &&1 米 =10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
<< 没有了!
没有了! >>1分米等于多少厘米 1厘米等于多少毫米 1米等于多少分米_科普知识_中国百科网
1分米等于多少厘米 1厘米等于多少毫米 1米等于多少分米
&#160;&#160;&#160;&#160;1分米等于10厘米1厘米等于10毫米1米等于10分米琅琊梅长苏10,10,10赵从可一分米等于十厘米一厘米等于十毫米一米等于十分米旭仔爱哥哥-28一米=十分米=一百厘米=一千毫米cn#bkufqbfqug都是10进制d4-09-28你还是人嘛夏沫荷熙这都不会追答:这你都不会追答:还上什么学cn#gvuuqubka煞笔追问:脑残追答:就是你追答:这末简单都不会追问:贱逼追答:智障追问:婊子听说很拽啊全都是10tian-09-2810cn#bkaqbgupkb10厘米10毫米10分米cn#bkfbfqfpbl10进制 满10就进一个单位请叫我雷锋小刀这么简单的文体还要来问。拿的出手的啊?npsgh你读几年级?追问:一追答:难怪追答:几岁?追问:不能告诉追答:你在洗刷我们吗追问:你是陌生人,不能告诉追答:世界上没有陌生人,只是来不及认识追问:哦追答:多大?追问:我7岁追答:你7岁就能打这么多子,不信追问:我4岁就会玩电脑了,而且我现在认识很多字追答:不信,发张照片看看cn#bkfukkkbau小盆友吧追问:对啊ok山之子一年级学的吧追问:对啊!我就一年级追答:这些都是依次十进制米大于厘米大于分米cn#blqkplbbbu10 单位(厘米、毫米、分米)cn#blkqbfbapp楼上的 我有难题你们要解答么白痴么o_o浪费流量lppygw)一米等于十分米一分米等于十厘米一厘米等于十毫米cn#bkpuakkupa一、10二、10三、10cy4-09-28查看更多答案
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1厘米等于多少毫米?
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1米=100厘米 1厘米=10毫米
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&#39;&#39;&#39;厘米&#39;&#39;&#39;,或&#39;&#39;&#39;公分&#39;&#39;&#39;(缩写&#39;&#39;&#39;cm&#39;&#39;&#39;)是一个国际标准[[长度]]计量单位。[[台湾]]一般称为&#39;&#39;&#39;公分&#39;&#39;&#39;,但也接受厘米的称呼;[[中国大陆]]两者都广泛使用。 1厘米(公分)等于: *1[[米]]的百分之一(此即为「厘」的字义); *1[[分米]]的十分之一; *10[[毫米]]。
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&#39;&#39;&#39;厘米&#39;&#39;&#39;,或&#39;&#39;&#39;公分&#39;&#39;&#39;(缩写&#39;&#39;&#39;cm&#39;&#39;&#39;)是一个国际标准[[长度]]计量单位。[[台湾]]一般称为&#39;&#39;&#39;公分&#39;&#39;&#39;,但也接受厘米的称呼;[[中国大陆]]两者都广泛使用。 1厘米(公分)等于: *1[[米]]的百分之一(此即为「厘」的字义); *1[[分米]]的十分之一; *10[[毫米]]。
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