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大学生活规划范文
大学生活,规划,范文
　　大学生活规划范文（一）
　　前言：
　　带着种种憧憬和向往，我开始踏入了大学生活，在大一下学期的选修课中，我选择了大学生职业生涯规划这门课，在老师的指导下，我来完成自己的这篇职业生涯规划书。为了认真完成这份规划书，我根据老师上课教的方法，认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面，并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评，得到本人相关的职业报告，根据报告书我写下了这份规划书。
　　一。自我评估
　　本人为人坦诚，团结同学，做事细心认真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，虽然性格有点内向，但我兴趣广泛，听音乐、画画等都有一定兴趣，与朋友在一起能够相互帮助。并且我对自己的未来充满向往与自信，作为一个女强人，我会为自己的将来而努力奋斗。
　　二。职业选择
　　会计专业，有较广的就业面，较主要的有以下几方面：企事业单位、政府机关、会计师事务。我个人更倾向于企事业单位，将来无论在内资还是外企，都有一定的发展道路，虽说内资没有外企待遇好，但是一定作为一名合格的会计师，还是能克服这一困难。
　　三。会计行业未来发展评价
　　会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势，像在企事业单位经过几年，甚至可以爬到高层管理，有很大的发展空间。
　　四。职业生涯规划方案：
　　大学在校的学习任务规划
　　1.总的规划：通过大学的学习，掌握好专业知识和技能。积极参加各项社会实践，增加自己的社会实践经验，并学会自立，在学有旁骛之时，找份兼职。在校期间便开始积累人脉，提高自己与人交往能力。以及团队合作，领导能力。
　　2.具体方案：
　　1）2016春学期：考取大学英语四级证书
　　2）2016秋学期：考取会计从业资格证书
　　3）2017春学期：考取大学英语六级证书
　　4）2017秋学期：复习，准备，积累，开始面对考研岁月
　　5）2018全年：努力备考，力取进榜
　　毕业后的职业生涯规划
　　年：努力认真读研
　　 六年：
　　这六年主要是积累自己六年来的工作经验，并储蓄了一定资金
　　在能力上：能够熟练会计事务，而且在同级同事中能够做到表现出众；熟悉各企业的文化环境，自己能从普通员工爬到管理人员（在外资企业中）
　　在经济上：这六年保持年薪7万以上
　　2027年后：
　　职业目标：创建小型的会计事务所
　　能力目标：形成自己系统的管理体系，组织自己员工进行各项工作，具有较强领导能力，并且与员工多沟通，全员共同努力，完成传统突破。
　　经济目标：年薪20万以上
　　五。成功标准
　　我成功的标准：我坚信一句话，只要你勇于挑战，不畏困难，付出过泪水和汗水，你会最后大丰收的。所以我在每一阶段都会用心做事。努力拼搏，为自己的梦想去奋斗，为以后不让自己后悔，正所谓条条大路通罗马，而我要在自己正确的思想指引下走向成功，并为之自豪。
　　六。尾言
　　做好自己的职业规划是很有必要的，职业规划就像我人生的指路的长明灯，指引我通向成功，有了完美的职业规划我的人生才能更加辉煌，我才能顺利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
　　大学生活规划范文（二）
　　时光如梭，转眼间我已经离开了那个昏暗的高三来到了一直憧憬的大学。带着欣喜带着好奇我来到了我的大学―沈阳工程学院。来到大学的第一感觉就是新鲜，平时感觉时间特别特别的多，想干什么就干什么。没有人管没有人约束自己感觉很自由很安逸。慢慢的经历过一段时间后感觉事情有些蹊跷…期中一考完试看到自己的分数真的是非常的血腥，非常的暴力。现在自己一想想原来是玩的太疯了，我早已经习惯了被人管制的日子，突然间的自由让我不能自已。现在写这篇大学生活规划来反思一下自己。
　　恩~首先总结一下自己失败的教训，在没人约束没人管制的大学里，我放纵了自己。哎，到头来想一想真的是太傻了。大学虽然有那么多的时间，但是不是全部给我用来玩的，需要拿出一部分时间来自己学习，大学时培养的就是自己的自学的能力，如果我自己不会学习那么大学的四年又要昏昏度日了。恩~我不想就这样过我的大学，我要让它过的充满意义。下面就是我对我的大学生活的规划。我要努力做到！
　　一、 读大学的目的
　　1、获取知识。求知是每个人都有的欲望，上大学更是为了获取知识，只有具备了渊博的知识，才能立足于社会，才能在日趋激烈的竞争中取胜，才能开创自己的事业。
　　2、提高素质与能力。作为当代大学生，全面的知识固然重要，但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识，而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里，既要学好专业知识，又要积极参加各项活动，不断提高自身的综合素质和能力。
　　3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质，但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成，()自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己未来的幸福生活埋下伏笔。
　　二、大学生主要应当具备的能力
　　1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题一定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。
　　2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。
　　3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。
　　三、大学生应当具备的基本素质
　　1、诚信。做人最重要的是品质，而品质最重要的外在表现则是诚信。任何用人单位选人，首先看中不是你的学识或能力，而是你品质，看你是否是一个诚实守信的人。同学们一定要人人讲诚信，形成一个讲诚信的集体。
　　2、责任心。我们要树立对社会、家庭、工作以及对自己未来的责任意识，培养自己强烈的责任心和事业心。我们要把目前的学习、能力培养、素质提高视为自己的责任，不辜负家长、老师对我们的殷切希望。
　　3、团队意识，即与人协作的精神。()无论是在学校还是在工作单位，都必须具有团队意识，具有与人协作的精神。人不能离开社会而存在，学校是社会的浓缩，是一个整体，也是一个团队，我们要与老师、同学以及工友和谐相处，才能过得开心；一个企业也是社会的缩影，我们要与领导、同事、下属团结协作，才能共谋发展。
　　4、文字与语言表达。文字与语言表达能力是大学必须具备的基本素质。在大学期间，要多练习写作，培养自己较好的文字运用与表达能力；要多与人交流，提高自己的语言表达能力。四、如何渡过大学生活
　　大学应当是人生中最美好、最精彩的一段时光，也是求知的重要阶段，是实现人生理想的加油站。在大学期间，要形成自己正确的人生观和世界观，培养自己的特长和个性。同学们要记住，人为什么而活？人不要为别人而活，要为自己而活（自己不能等同自己的利益）；不要为虚荣而活，要为实质而活，不要为手段而活，铮铮佼佼，要为目的而活。我们要正确看待世界、社会，身边的人和事。
　　首先，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用，大学生活学习规划-（定）传奇：要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。
　　1.要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；
　　2.要进行适当的体育锻炼和文娱活动；
　　3 .要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；
　　4.不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；
　　5.在课堂上要认真详细的记笔记。
　　大学的规划我写完啦，我会照着这个目标努力奋斗的！加油加油！尽管我身处大一，但是四年并不长远，不得不及早为四年以后做打算。 我要更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。
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你可能喜欢我的未来不是梦!我一直认为“未来尽在掌握”是要有规划做前提的。有一份职业生涯规划，对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。经过一番斟酌，我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个“仅”字听来有些微不足道，但它包括了职场生涯中的两个重要元素：目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订生涯是不可或缺的前提!命运掌握在自己手里，如果你不为自己的人生规划，那么你就只能随波逐流，规划首页要有人生的目标，他决定规划的价值和意义，只有明确了目标，才能专心一致的按照规划去一步步实现目标。确定目标，要用“不妄自菲薄，不随意浮夸”的态度看待自己，清楚地知道自己在社会中所扮演的角色，以及自己的优势和劣势。优势盘点：1，我口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。2，我有良好的组织能力，这和我从小学开始在学校担任3，学生会和班干部所培养的经验是不可分开的。4，我觉得自己有很好的亲和力和沟通交流能力，善解人意，5，知人知心。性格活泼开朗，能够和同学们很好的交流。善于倾听别人的意见。而且我在学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显，当然这些是在自己所及的能力之内，从不耍嘴上功夫，而是用实际行动证明一切!劣势盘点：1、感性化，稍微欠缺理性思考，很执白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利。2、做事不够仔细，考虑事情不过详细周全。对事物的分析能力较差， 逻辑思维能力不强。3、英语基础功底一般4、书面理论知识为主，缺少实践经验文章出自，转载请保留此链接！我的社会角色是师范学院一年级学生，待考的职业证书有英语四/六级和国际对外教师资格证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的，如果有机会，今后还要进行各个方面，对专业有帮助的强化。我的性格：开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛：音乐、唱歌、跳舞、书法、写作，在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化，超越化。我不喜欢老套的东西，而是喜欢推陈出新，18周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的，所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说最重要的就是学习,如果没有稳定的基础与过硬的本领，是不能为事业做基石的，除此之外,我关注的事情还有很多，比如现在的职业行情，对外汉语教育事业的走向以及趋势，这些对自己的就业道路有很大的推动作用。学习一个专业并非是为了一时的兴趣，而是为了日后的谋生所积聚能量，然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣，谋生则是根本与结果，所以，静观其态，在发展所需要的教育行业中选择自己最擅长的专业，这样就具备了根本的目标，朝着这个有彼岸的目标前行是不#from 本文来自 end#会出现盲目追溯的可能，拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的!解决问题现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点，我正努力在一点一滴的在生活琐事中将其缩小并纠正。我也正在克服性格上做事不够仔细，考虑不够周全的缺点。充分利用本科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考对外汉语教师技能资格证书等;充分利用大学给学生提供的对外汉语培训机会;攻读对外汉语硕士学位。职业取向我性格开朗，喜欢新鲜的事物，想要做自己喜欢做的事情。整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长，我认为自己比较适合策划，教书和编辑的工作，这几种工作和我的专业相符，也算学以致用。目前为止，我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上。而且我们还可以跨界就业与之相关的新闻、旅游、法学之类的工作。具体规划根据对职业发展的研究，我认为自己正处于探索期，由于刚刚步入大学，对很多事情也不是太了解，但希望通过自己的主动了解掌握更多的专业知识。其实在选择专业的过程中，我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔，因为算是自己比较喜欢学习的东西，所以会更有积极性。因此，我做了这样的规划：1、大一的寒暑假我决定要练好英语，就这一个目标，尤其是英语听力和口语。花更多的时间来学习英语，这样我的英语成绩就会得到提高。我知道英语在以后的职业选择中越来越重要，所以大幅度提高我的英语水平是我的当务之急。争取在大一取得英语四级证书，计算机一级证书。学好自己的专业课，提高自己的英语水平。2、大二取得英语六级证书。这是我们以后工作通用的证书，所以准备好了才是对的。同时要抽课后时间多读名著，弥补自己在读书少方面的缺憾。大二的寒假想要联系一家报社，想简单的进去了解一下报社编辑工作的环境，所需的条件和要求。大二下学期我想接触一下教学法方面的知识，虽然我们不是师范专业，但教育工作也是我想要做的一项工作。一方面可以多读一些相关方面的知识，另一方面可以向老师请教一些信息和经验。3、大三我要在英语方面取得更大的成绩，把英语学的更深更好，更多的去了解外国文化。尝试着进行一些中英文文章翻译，并阅读大量的英文原版书籍。根据当时自己的情况，准备考汉语言文学的学位证书。为自己的工作定位，修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。4、大四的时候一定要把握好的机会，在社会经验方面充实自己。以上是个简单的参考方式，希望能对各位学弟学妹有所参考和帮助，当一个人学会为自己的人生开始思考和规划的时候，他就开始了真正的进步，规划无论好坏，都会让自己更快的成长，只有没有规划的人生，才会让自己变的没有方向，对外汉语职业本身是一个充满挑战和高门槛的职业，她需要具备各方面的综合素质，一旦成长起来，你就相当于拥有了一直全球通行证，你可以到世界很多国家去宣传中国文化，同时给自己争取更多的发展机会。职业规划：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关职业规划：网友评论本类热门48小时热门您的位置： &
医学生职业生涯规划自我探索评估职业机会,计划实施... 正文
医学生职业生涯规划自我探索评估职业机会,计划实施,评估调整
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篇一：职业生涯规划评估与调整
职业生涯评估与调整
专业：材料成型与控制技术工程
调整时间：
职业规划：卢梭说过，选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来，只有有了明确的目标，才会激励人们努力奋斗，并积极创造条件实现目标。经过两年的学习，我们现在面临了一个问题―毕业，意味着我们离开求学知识的殿堂，开始步入社会寻求职业。因此，现在规划好今后的发展目标尤为重要，职业生涯设计是一种人生的设计，也是命运的设计。大一的一年了解专业知识，熟悉环境，明确目标，适应大学生活，大一的目标实现了，拿到了一次国家励志助学金，学院优秀团员，大二应坚持自己的目标，为以后能快速的找到适合自己的工作而努力。同时由于自己个方面的事，现在对大一的职业生涯规划做一下评估与调整。
专业技能：经过两年的学习，知识的汲取，各种证书的获得，使我变得成熟与稳重，从企业需要的人才来看，企业需求的有四方面的人才，专家型，技术型，决策型，管理型。从我自身的角度来看，我没有较高的学历。也就代表着我没有较深的理论技术，随着长时间的接触专业，可能会成为一名专家型人才，但是，并不代表我现在是，决策型我们不是公司的高层，也不能成为我们的目标，可能在今后的工作中我们可以朝着那个目标前进，但是我们一定要认清自己的发展方向与自身的情况。所以我决定在技术性和管理型上发展。而且，随着就业压力的增加，我们不单单面对着我们要学好自己的专业知识，因为技术是你在企业的立足之本，还要在你学好自己知识的同时学习管理方面的知识，我们不能确定我们所学的专业就不会在以后的发展中淘汰，现在企业最缺乏的是管理型和营销方面的人才。我们学的是材料成型与控制技术，我们面临的是钢厂，钢厂的企业，要的是利润，同时还要节能减排，就需要我们有更多的能力，我们才能在企业中更好的发展，所以我在这学期开始报了会计班，想拥有一份除了专业以外的能力。
一、评估的内容
职业目标评估：
1、假如在公司内一直不被其中，一直被排挤，我们刚刚开始工作，好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间，我们现在至
工作三年的任务不是为了挣钱而去工作我们是为了学习更多的知识，只有我们现在又更多的知识我们才能看清一个企业的发展前景和自己的发展目标。我们在学校学习的都是理论知识很少和实践相结合，所以，我们在以后的工作中要学会更多的实践知识，为我们的以后发展打下基础。然后我将重新选择公司。
2、假如公司在后期福利不好，或者工资水平与其他同等公司差距悬殊时，我会选择离开公司，寻求新的公司。
3、假如公司倒闭，我会提前选好新的公司做准备，并且随时安排好自己以后的工作方向，至到公司结束运营后再到新的公司面试就职。
职业路径评估：
1、在大学阶段时，假如我发现我并不适合从事焊接工作时，我会选择走轧钢方向的路线，进入钢铁企业工作，并重新制定职业生涯规划
2、在工作初期，假如我发现我并不适合从事轧钢工作，我会考虑走管理方面还有会计财务方面发展方向。
3、在工作中期时，假如我发现我并适合从事轧钢工作，争取机会，我会进一步提高自己在轧钢方面的知识，会考虑靠去钢铁方面的研究生。
4、在工作后期是，如果发现我并不适合从事高层技术管理工作，我会选择提前退休，或者到新的公司就职。
实施策略评估：
1、如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时，过后我会选择请假，到外地散心修养
2、如果长时间处于过度劳累或者压力过大时，我会选择其他公司。
其他因素评估
1、假如身体出现重大疾病时，我会选择辞职，带调理好身体之后，再度就业。
2、假如家庭发生重大变故，如需要大量资金时，我会酌情选择工资较高的工资就职或者是抵押贷款；如需要长时间陪伴家庭时，我会选择辞职，陪伴家庭度过难关。
3、经济状况不足以维持整个家庭的开支时，我会尽量缩减开支，同时寻找第二份职业填补家用。
二、评估的时间
计划往往赶不上变化，这要求我要做好职业目标的评估和调整，及时了解情况的变化，通过对实际情况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。一般情况下，我会一年做一次
评估规划，并在年头制定该年具体计划，并逐月修订，将具体计划按照年月周细分，并做好总结工作。积极修正和合核查策略和计划，保证目标有效实施。
在特殊情况下，例如职位变更或者职业变更时期，我会随时评估并进行相应调整，我会酌情缩短规划周期，做到事事有计划。
三、规划调整的原则
1、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是经济目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
A.从事钢铁企业的经验和与同事之间的协调配合；
B.作为技术人员所必备的专业理论知识、创新能力；
C.身体适应能力有差距。
D.社交圈太窄。
3、缩小差距的方法
A．教育培训方法
（1）充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。
B．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
C．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。篇二：职业生涯规划作业
职业生涯规划书
撰写时间：2011年 12月16日
职业生涯规划书
霍兰德职业兴趣测试………………………………………………………
职业能力倾向测试结果……………………………………………………
360度评估………………………………………………………………
自我认知小结……………………………………………………………
外部环境分析……………………………………………………………
目标职业分析……………………………………………………………
SWOT分析…………………………………………………………………
职业认知小结……………………………………………………………
职业生涯规划设计
确定目标和路径…………………………………………………………
制定行动计划……………………………………………………………
动态分析调整……………………………………………………………
备选规划方案……………………………………………………………
一、自我认知
霍兰德职业兴趣测试
E（企业型）：
推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治
家、零售商。
职业能力倾向测试果
L(社会交往能力)：
这项能力得分高，是指这个人善于进行人与人之间的相互交往、相互沟通、相互联系，
也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。
3.360度评估
4、自我认知小结：本人为人低调，在学校总是默默无闻的生活在自己的那个小生活圈
里，享受着这样无风无浪的生活，觉得自己的才华还有待被挖掘被开发，所以自己开始
在努力学着去改变，我坚信我也能做到最好，绽放我耀眼的光芒！！！
二、职业认知
1.外部环境分析
① 家庭环境分析
家人希望我能有份较为稳定的工作，与家人能相距较近
② 学校环境分析
我在学校的专业学的金融管理专业，以后从事与本专业相关
③ 社会环境分析
在社会中就业的竞争压力越来越大，管理类的专业人才也越
④ 目标地域分析
与父母亲友的距离，天气文化的差异等等
2、 目标职业分析
① 目标职业名称
② 岗位说明
希望能在一家公司做一位经理，在自己的岗位上绽放光芒
③ 工作内容
在一个公司做一个人力资源的管理经理，合理安排好人
才，让每位员工都能发挥最大的潜力。
④ 任职资格
在校期间认真学好课本和实际理论的管理学知识
⑤ 工作条件
能在该职务上工作稳定即可
⑥ 就业和发展前景
做好一名人资的管理者能在该公司起到决定性的作用直
接决定公司的效益，被公司看重。
3、 ＳＷＯＴ分析
我的优势(strength)及其使用
优势：比较喜欢结交朋友
使用：在这个人脉起决定性的社会，能够拥有更多的朋友总是会让自己的道路变得
更宽广，为自己创造更多的机会。
我的弱势(weakness)及其弥补
弱势：在人多的场合容易紧张
弥补:在校期间多参加院校的大型活动，锻炼自己的能力
我的机会(opportunity)及其利用
机会：我的哥哥是一个公司的技术总监为我创造机会
利用：我哥哥能先帮我进入该公司，我也会在公司继续努力达到目标
我面临的威胁(threat)及其排除
威胁：由于出生环境所致，所以普通话还不是很标准流利
排除：更多的与学校的学生交谈，努力的学好普通话篇三：职业生涯规划之自我评估
我的职业生涯规划档案
一、 你如何描绘自己？
1、 你的霍兰德类型
请根据”霍兰德职业兴趣测试”中队六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。 符合你自身情况的描述 1喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德
2尊重权威和，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
3思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
2、 你的MBTI偏好类型E
请根据MBTI类型中四个维度的描述，写下最能描述你自己的语句。 符合你自身情况的描述
注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。
关注外部环境
喜欢用谈话的方式进行沟通
通过谈话形成自己的意见
用实际操作或讨论的方式能学得最好
好与人交往，善于表达
先行动，后思考
在工作和人际关系中都很积极主动
着眼于当前的实际情况
现实、具体
关注真实的、实际存在的事物
观察敏锐，并能记住细节
经过仔细周详的推理一步步得出结论
通过实际运用来理解抽象的思维和理论
相信自己的经验
着眼于未来的可能
富于想象力和创造力
???相信自己的灵感
公平意味着每个人都能得到平等的待遇
善于体贴他人、感同身受
受个人价值观的引导
衡量决定对他人产生的后果和影响
寻求和谐的气愤和积极的人际交往
富于同情心
可能显得心肠太软
喜欢按部就班，力免最后一分钟的压力
注意：你所考虑的职业至少应当在一定的程度上允许你表达自己的兴趣和个性。
二、 职业清单
1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业
根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码
霍兰德代码（3个字母）
（1）儿童家庭教师
（2）书店售货员
（3）家具售货员
（4）日用品售货员
（5）推销员
（6）图书管理员
（7）登山导游
（8）家畜饲养员
（10）外语教师
注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请总结思考：什么样的职业令你感兴趣?或者你想进一步了解的职业.写下来。
我比较喜欢工作稳定，生活规律，比较轻松悠闲的工作，同时比较体面。
2.你的MBTI类型所建议的职业
根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料所列举的职业中挑出你最感兴趣的职业，只要要有10种。
1)儿童家庭教师
（2）书店售货员
（3）家具售货员
（4）日用品售货员
(5）推销员
（6）图书管理员
（7）登山导游
（8）家畜饲养员
（10）外语教师
注意：这些工作有什么共通之处吗？请根据自己的MBTI类型思考，什么样的职业能使你感到满意？
1 以脑力劳动为主
2 工资稳定
3 工作环境较高雅
三、将你清单上的职业进行分类和进一步探索
对于你前两页所列出的每一个职业进行分类，并把它填在相应的横线上。比如，若“医生”这个职业在你的兴趣列表和MBTI列表中都有出现，就将它列在第一类中。在第四类中，列出那些你特别感兴趣但在前面未曾出现过的职业。
第一类：很有可能（在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业）：
第二类：比较可能（在兴趣或个性探索中曾出现过一次的职业）：
第三类：有些可能（根据你的兴趣和个性探索，符合你一方面的情况却与另一方面情况有冲突的职业）：
宠物店老板
第四类：其它职业（在情趣和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点的，但你感兴趣的职业）：
心理咨询师
注意：认真思考，你为什对第四类感兴趣？是出于什么样的动机？你的情况是否与之匹配？
首先，心理学领域神秘，奇妙 其次，心理咨询师待遇不错 最后，工作也轻松
四、 你的技能
找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能
1、你最重要的五项自我管理技能（形容词）如热情
2、你最重要的五项可迁移技能（动词）如口头表达
（1）人际关系
（2）口头表达
（3）设计创意
（4）领导与振奋他人的能力
（5）随时学习的能力
3、 你最重要的五项知识技能专业技能（名词）如心理学知识
（2）心理学
（4）国际视觉
（5）电脑技能
五、 你的价值观
列出你最重要的五项价值观并请具体说明它们的含义。
六、 继续探索的职业清单
结合以上的自我探索以及外部工作世界的探索，
请写下你想继续探索的职业或者是你目前初步确定的职业目标（或职业方向），当然可以是几个
七、目标设计与行动计划
1、 我的长期目标（5年内）
最重要的一点，就是要学好学精专业知识
拓宽自己的知识领域
加强自己的人际关系，不能只局限于学习
及时、广泛地了解就业形势
2、 为了做到这一点，我还需要进一步探寻的信息与帮助（职场贵人），也即需要提高什么，
弥补什么 ，还需要获得什么等等。
平时可以多多参加外出交流活动，增强自己与人交往的能力
对于自己有可能要关联的人时不时保持联系
克服自己害羞胆小的缺点
3、 为实现这一目标，
在未来1年内我应该做的事情
努力学习，积极参与集体活动，丰富自己的课余生活
在未来6月内我应该做的事情
调整自己的生活规律，学会把任务按照急缓安排完成，
快点把落下的作业完成
把口语表达能力提高
参加大学生暑期社会实践活动
在未来3月内（现在至下学期开学前）我应该做的事情
快点把落下的作业完成
把口语表达能力提高
八、我的简历（至少包含以下项目）
EMAIL***@qq.com
求职意向：人民教师
特点：活跃，热情，肯吃苦，有团结精神
相关经历（全职、兼职、职员桌、实习、社区服务等）：参与暑期大社会实践活动 特出经历（对求职帮助最大的经历）有家教经验，支教过
课外活动（社团活动）：参与院运会，拉拉队，加入院团委实践部，参加院合唱队，歌词改编大赛
获得奖励：院运会女子200米第四名
技能与特长：运动、唱歌、交友
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