怎么样让孩子养成自己检查作业的习惯

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-15 23:53 标签：
小学生如何养成认真检查作业的好习惯_百度文库
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小学生如何养成认真检查作业的好习惯
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#31&&|&& 20:31
来自: 广东 茂名)
着个法子也很好，不过孩子毕竟没有自制力，还是的靠家长，一个好习惯不容易养成的！是不是？
#32&&|&& 21:48
来自: 江苏 南京)
完全同意楼主的观点。作业孩子如果不检查，家长就更不该帮他检查了。
有的孩子平时作业本上都是全对，可是考起试来错题一堆，这就是家长“帮忙”的结果。
我家孩子学校的老师从刚上一年级就告诉我们家长，家长签字是为了督促孩子在规定时间完成作业，而不是帮他检查作业，孩子做的什么样就什么样，交给老师批改，如果有错老师会帮他分析错在那里，如果不是他一人错而是全班小朋友都错，说明老师这个地方讲的学生没理解，老师会重新讲的；本子上的错题在孩子考试前是最好的复习重点，我的孩子作业就是这样的，哪怕他得“中”我也不会帮他揪错得。
一定要这样做！
#33&&|&& 14:49
来自: 山东 临沂)
支持支持，支持支持，支持支持
#34&&|&& 15:26
来自: 广东 惠州)
我也不帮女儿检查的。
#35&&|&& 14:17
来自: 河北 石家庄)
石家庄《8天英语》
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&未来新星培训中心2009年招生开始
&&&&&“8天英语”是团中央批准的，唯一一个纳入到中国青少年英语培训管理中心，进行全国推广的品牌英语教学项目。
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欢迎广学生和家长（来电咨询）参加我们的免费公开课！&
培训时间：周末，每周一次（3课时）
课时按排：每册60课时
培训对象：小学生（1--6）年级
培训形式：小班化教学（每班不超过20人）
培训地点：石家庄中山东路与天山大街交叉口九州科技楼407室、409室
（&测绘局乘103路到石家庄眼科医院下车南行200米）
联系电话：&&（冯老师）
&&&&本培训中心应了广大家长的强烈要求，用新增了小学生家庭作业辅导。主要辅导学生认真完成家庭作业，复习旧课预习新课。六年级小升初冲刺班，系统复习所有小学知识。
#36&&|&& 15:57
来自: 安徽 马鞍山)
还有这样一说呀
#37&&|&& 16:15
来自: 山东 青岛)
sxryq 在第3楼写到是呀，实施起来有点难的。现在的作业老师都要求家长签名的，为啥要签，就是要对孩子的作业进行检查，交上去有错的话要扣奖券滴。
#38&&|&& 08:44
来自: 山东 济南)
方法很好！可是我们家孩子家长不陪就不写，真是没办法！陪着她看到她写错了，就想指一下。
#39&&|&& 16:24
来自: 浙江 宁波)
我个人还是喜欢先讲质量，再追求速度！！！
毕竟孩子才刚刚起步啊！！！
我现在是这样的——儿子做好作业，先自己检查，接着我来检查，如果有错，
在让他重新检查（不告诉他哪里错了），直到做对为止。（又是，他实在找不出来，就稍作提醒）
#40&&|&& 20:11
来自: 北京 朝阳)
一个班那么多孩子，第二天老师看到了，再告诉他，是不是不如当晚的错误，你一发现就让他改了好呢？
老师不是偷懒。让家长检查是为孩子好。你也可以在本子上说明孩子之前哪里是错的，以便老师掌握孩子的学习情况啊。
#41&&|&& 11:10
来自: 山东 东营)
平时孩子的作业我很少检查,学习也少过问,感觉孩子班里的老师还都是很负责的,考试前检查了一段时间,感觉学得不是很扎实~
#42&&|&& 13:51
来自: 福建 厦门)
比较特别的想法。这得培养孩子仔细度才行。。。
#43&&|&& 18:23
来自: 海外 美国)
呵呵，这关系到你是要培养一个考试机器还是要培养人才。如果要培养考试机器，可以考虑培养孩子平时生活中做事就十分谨慎小心，不能出错，再进而要求孩子写作业时一次做对，不要检查，以提高做题效率，这样的孩子便可以在学校拿高分了，但是这样培养出的孩子一般没有太大的闯劲，将来做个高级职员是最理想的选择了。如果要培养人才，就要同时培养孩子适度的严谨和适度的敢犯错的勇气和气质，在学习上就可以引导孩子做题效率比较高，同时不要太害怕出错，而且善于纠错，事实上这样的孩子的学习成绩也可以名列前茅。但第二种孩子敢闯敢干，更有个性，做事也较严谨，而且善于发现问题和应对问题，人格更健全更有力，更适应社会现实，发展机会和空间要大得多。
#44&&|&& 06:24
来自: 吉林 吉林)
检查作业，不仅是检查。还有很多作用。感谢挖坟者。
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如何培养小学生的作业检查习惯
养成检查作业的习惯可以保证学生作业的正确率，提高学生成绩，也可以培养学生严谨认真的学习态度，对以后的工作和生活大有裨益。教师要通过方法指导和家校协作促进小学生作业检查习惯的养成。
作者单位：
江苏省沛县体育中学 小学部 221600
年，卷(期)：
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