韧沼的形近字字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-15 12:58 标签： 茬的形近字
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天天开心▁1542
趵(趵突泉) 综(综合) 拐(拐弯) 辛(辛苦) 腔(腔调) 豹(西门豹) 踪(踪影) 别(分别) 幸(幸福) 膛(胸膛) 钓(钓鱼) 崇(崇高) 俺(俺们) 嗅(嗅觉) 耍(玩耍) 钩(铁钩) 峻(险峻) 淹(淹没) 臭(臭味) 要(需要) 构(构成) 俊(英俊) 掩(掩护) 撼(撼摇) 摔(摔跤) 狗(小狗) 骏(骏马) 歉(道歉) 感(感动) 蟀(蟋蟀) 购(购买) 延(延长) 谦(谦虚) 减(减少) 跌(跌倒) 碗(饭碗) 庭(家庭) 镰(镰刀) 奈(无奈) 铁(钢铁) 蜿(蜿蜒) 廷(朝廷) 嫌(嫌弃) 茶(茶叶) 胆(胆子) 宛(宛坪) 蜒(蜿蜒) 仅(不仅) 躯(身躯) 担(担当) 屯(屯兵) 砖(砖头) 反(反复) 躺(躺下) 旦(元旦) 纯(纯洁) 转(转动) 冶(陶冶) 呕(呕吐) 辟(开辟) 吨(一吨) 堡(堡垒) 治(治病) 拯(拯救) 壁(墙壁) 顿(停顿) 垫(垫钱) 始(开始) 蒸(蒸发) 避(躲避) 泛(广泛) 哨(放哨) 抬(抬水) 幼(幼儿) 遭(遭遇) 疲(疲乏) 梢(树梢) 坦(平坦) 幻(幻想) 槽(水槽) 澡(洗澡) 峭(峭壁) 昼(昼夜) 功(功课) 殃(遭殃) 躁(暴躁) 消(消灭) 担(担当) 浑(浑身) 换(调换) 藻(水藻) 俏(俊俏) 谓(所谓) 辉(光辉) 唤(呼唤) 燥(干燥) 削(剥削) 胃(胃口) 挥(指挥) 秧(秧苗) 扁(扁豆) 晒(晒干) 梯(阶梯) 哑(哑巴) 责(责任) 篇(篇章) 洒(洒水) 递(递给) 亚(亚洲) 毒(中毒) 编(编织) 绎(络绎) 剃(剃头) 碰(碰到) 霉(倒霉) 遍(遍地) 译(翻译) 竖(竖立) 搏(搏斗) 倔(倔强) 骗(骗子) 择(选择) 坚(坚持) 薄(薄纸) 屈(委屈) 凝(凝视) 泽(毛泽东) 笠(斗笠) 博(博览) 掘(挖掘) 疑(怀疑) 桶(水桶) 茏(葱茏) 傅(师傅) 荒(荒凉) 魄(气魄) 踊(踊跃) 笼(竹笼) 愣(愣住) 慌(慌张) 魂(灵魂) 通(通知) 龙(龙头) 慢(慢慢) 忍(忍耐) 愧(愧疚) 涌(涌出) 庞(庞大) 漫(漫山) 韧(坚韧) 酸(酸醋) 枝(枝叶) 凿(凿空) 虑(忧虑) 惫(疲惫) 酬(报酬) 支(支持) 监(监督) 虎(老虎) 备(准备) 酒(酒家) 吱(吱吱响) 览(游览) 虚(虚心) 牵(牵手) 哺(哺育)) 旬(上旬) 械(机械) 凭(凭借) 牢(牢固) 铺(铺路) 勺(勺子) 戒(戒烟) 任(任务) 翘(翘起) 捕(捕捉) 勾(勾画) 槐(槐树) 痒(抓痒) 浇(浇水) 络(网络) 缸(鱼缸) 愧(惭愧) 洋(海洋) 烧(烧火) 骆(骆驼)) 杠(单杠) 愧(小鬼) 氧(氧气) 环(绕绕) 落(落后) 扛(扛枪) 魁(魁梧) 养(养育) 玩(玩耍) 吻(口吻 ) 即(立即 ) 额(额头 ) 维(维护 ) 迫(强迫 ) 购(购物 ) 葱(葱茏 ) 溉(灌溉 ) 颈(瓶颈 ) 唯(唯一 ) 逼(硬逼 ) 构(构成 ) 匆(匆忙 ) 概(梗概 ) 估(估量 ) 难(难受 ) 怕(害怕 ) 钩(铁钩 ) 聪(聪明 ) 既(既然 ) 枯(枯萎 ) 推(推动 ) 睫(眉睫 ) 屏(屏幕 ) 递(递给 ) 茅(茅屋 ) 姑(姑马 ) 青(青草 ) 捷(快捷 ) 瓶(瓶子 ) 梯(阶梯 ) 矛(矛盾 ) 损(损失 ) 素(素质 ) 泣(哭泣 ) 访(访问 ) 港(香港 ) 予(给与 ) 勋(功勋 ) 责(责任 ) 吐(呕吐 ) 放(解放 ) 巷(小巷 ) 榨(榨油 ) 皇(皇帝 ) 毒(中毒 ) 呜(呜咽 ) 房(楼房 ) 邦(硬邦邦) 窄(狭窄 ) 煌(辉煌 ) 霉(发霉 ) 鸣(鸣叫 ) 辅(辅导 ) 帮(帮助 ) 价(价钱 ) 蝗(蝗虫 ) 浸(沉浸 ) 拳(拳头 ) 捕(捕捉 ) 绑(绑住 ) 阶(阶级 ) 组(组织 ) 侵(侵略 ) 卷(卷纸 ) 铺(铺路 ) 芜(荒芜 ) 榴(石榴 ) 租(出租 ) 凯(凯旋 ) 寿(寿命 ) 哺(哺育 ) 抚(抚摸 ) 留(留下 ) 祖(祖国 ) 饥(饥寒 ) 竭(竭力 ) 邮(邮票 ) 巫(巫婆 ) 溜(溜走 ) 般(一般 ) 遗(遗体 ) 喝(喝水 ) 油(油亮 ) 亚(亚洲 ) 瘤(肿瘤 ) 搬(搬运 ) 贵(宝贵 ) 渴(口渴 ) 迪(启迪 ) 逼(硬逼 ) 慕(爱慕 ) 征(象征 ) 项(项目 ) 仇(仇恨 ) 贡(贡献 ) 副(副班长) 墓(坟墓 ) 证(证明 ) 贡(贡献 ) 抵(抵抗 ) 羡(羡慕 ) 扮(打扮 ) 暮(暮色 ) 症(病症 ) 责(负责 ) 低(低头 ) 盖(盖子 ) 伤(伤害 ) 矮(矮小 ) 苏(苏醒 ) 圣(神圣 ) 底(底下 ) 适(合适 ) 粉(面粉 ) 委(委托 ) 办(办公 ) 劲(使劲 ) 纸(纸张 ) 谊(友谊 ) 份(成份 ) 浙(浙江 ) 宏(宏伟 ) 轻(轻风 ) 纲(提纲 ) 宣(宣传 ) 芬(芬芳 ) 晰(清晰 ) 雄(英雄 ) 胁(威胁 ) 钢(钢铁 ) 恋(迷恋 ) 旱(干旱 ) 折(折断 ) 难(困难 ) 协(协助 ) 刚(刚才 ) 蛮(野蛮 ) 早(早晨 ) 罗(张罗 ) 塘(池塘 ) 吁(呼吁 ) 岗(岗位 ) 妙(奇妙 ) 绸(绸卦 ) 萝(萝卜 ) 糖(白糖 ) 余(剩余 ) 兽(野兽 ) 吵(争吵 ) 稠(稠密 ) 呈(呈现 ) 猛(生猛 ) 妻(妻子 ) 禽(家禽 ) 抄(抄写 ) 卦(白卦 ) 程(路程 ) 孟(孟子 ) 凄(凄凉 ) 殖(繁殖 ) 沙(沙子 ) 挂(挂号 ) 郁(葱郁 ) 统(统一 ) 偶(偶尔 ) 植(植树 ) 秒(秒针 ) 桂(桂花 ) 随(随便 ) 允(允许 ) 遇(遇到 ) 值(价值 ) 徒(徒弟 ) 聚(聚集 ) 充(充分 ) 帆(帆船 ) 蔬(蔬菜 ) 坡(陡坡 ) 适(适合 ) 流(流泪 ) 凡(平凡 ) 慌(慌张 ) 烦(烦恼 ) 括(包括 ) 略(简略 ) 讯(通讯 ) 荒(荒凉 ) 项(项目 ) 刮(刮风 ) 骆(骆驼 ) 迅(迅速 ) 炭(煤炭 ) 繁(繁荣 ) 昏(黄昏 ) 奉(奉献 ) 鬓(鬓毛 ) 灰(灰色 ) 饶(求饶 ) 婚(婚姻 ) 捧(捧着
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教学目标：1、认识本课12个生字（含1个多音字“差”）及15个生词
2、有感情的朗读课文
3、从整体上把握课文写了什么内容
教学重点：生字，感受作者的细致观察和有序描写
教学难点：感受作者的细致观察和有序描写
教学过程：
一、导入：同学们你们都喜欢小鸟吗？那你们都知道哪些小鸟呢？
今天老师为大家介绍一种小鸟，他的名字叫缝纫鸟。
二、 新授：1、出声朗读课文，把不懂的字和词标出来
2、利用工具书自学解答不懂的字和词
3、教师指导重点字的读和写
三、检查自学情况。
1. 易错字音及字形：
2. 形近字：
3. 字词义：
韧性－－物体所具有的柔软结实而不易折断的特性。
唐突－－莽撞、冒失，或冒犯、得罪。
顾名思义－－看到名称就联想到它的含义。
不可思议－－原来是佛教中指思想言语所不能达到的境界。现在指不可想像，难以理解。
相依而居－－居住在一起互相依靠。
经纬交织－－课文中指经线和纬线交叉编织。
前功尽弃－－以前的功劳完全丢失，也指过去的努力完全白费。课文中指后面的意思。
晴空如洗－－晴朗的天空像用水洗过一样。
4、默读课文
思考：这篇课文写了什么内容？怎么感受的就怎么说。
课文记叙了“我”在坦桑尼亚观察缝纫鸟编织巢穴、修补巢穴的情景。
贡献者：无肉不欢孙小美
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