永安中学今年面向全区招收高一新生_绥化五中吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：1,080贴子：
永安中学今年面向全区招收高一新生收藏
永安中学高中部&?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"&&/?xml:namespace&致初中毕业生的一封信亲爱的初中毕业生同学：你们好！永安中学是一所历史悠久的完全中学，是绥西片唯一的一所片高中。永安中学今年面向全区招收高一新生，为低分考生架桥铺路，助寒门学子梦想成真。我校建校50余年，曾经是松花江地区重点校，多次荣获省、地、市级教育主管部门的表彰奖励。如今以优美的环境、严谨的校风、优良的学风、科学的管理，广纳八方学子。学校教学设施齐备，理念先进，师资精良。学校实行封闭管理，建有标准的学生宿舍和食堂，并为住宿生提供食宿补贴；市区内居住的学生还可乘坐通勤车，为你的学习和生活提供保障。最后，永安中学高中全体教师向社会各界人士和广大学生郑重承诺：我们一定以一流的环境，一流的管理，一流的教学质量为你们提供一流的服务。永安中学真诚地欢迎你们到永安中学参观指导。祝同学们考试顺利，早成英才！开学时间：&?xml:namespace prefix="st1" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"&8月24日&/?xml:namespace&学 杂 费：186元联 系 人：吴老师电
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或绥化市第二中学-黑龙江绥化市中学
>> 绥化市第二中学
绥化市第二中学
所属地区： 学校性质：学校级别：学校类型：中学招生电话：学校邮箱：学校网址：学校地址：绥化市庆丰路途377号邮政编码：152000
绥化市第二中学位于黑龙江绥化市。是一所公办的中学。学校联系电话：。
加入学校校友
申请学校管理员
修改学校资料
添加教师资料
添加学校资讯
学校地图路线
黑龙江绥化市 绥化市第二中学2015年绥化市初中毕业学业考试化学试卷(含答案)_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
2015年绥化市初中毕业学业考试化学试卷(含答案)
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩7页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢绥化市第八中学-黑龙江绥化市中学
>> 绥化市第八中学
绥化市第八中学
所属地区： 学校性质：学校级别：学校类型：中学招生电话：学校邮箱：学校网址：学校地址：北林区北二东路163号邮政编码：152000
绥化市第八中学位于黑龙江绥化市。是一所公办的中学。学校联系电话：。
加入学校校友
申请学校管理员
修改学校资料
添加教师资料
添加学校资讯
学校地图路线
黑龙江绥化市 绥化市第八中学2015年绥化市初中毕业学业考试语文试卷及答案(3)_华语网
&&&&&&&&&[]
&& 　　　　　　　　　　
&&>&&>&&>&正文
2015年绥化市初中毕业学业考试语文试卷及答案(3)
作者： 文章来源：会员上传
二0一五年绥化市初中毕业学业考试
语文试题参考答案及评分说明
一、知识积累及运用（第1-5题，共25分）
L．（1）“︱”或“竖”：qiǎo
评分说明：（2分）每空书写正确得1分。
(2)“虚”应改为“须”；“起”应改为“启”
评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。
(3)①来&评分说明：（1分）选择正确得1分．
(4)名词&&评分说明（1分）填写正确得1分。
(5)每一步的前行需要海浪的洗礼，需要阳光的照耀，需要雨露的润泽，才能到达
成功的彼岸，嗅到花朵的莽芳。
评分说明：（1分）修改正确得1分，只写修改的部分也可得分，评分说明：（1分）
(6)&“，”应写在左下角四分之一格里。、位置均正确方得1分。
2．&D&&&评分说明：（2分）选择正确得2分．
3．&C&&评分说明：（2分）选择正确得2分．
4．(1)寤寐思服& (2)清荣峻茂&& (3)燕然未勒归无计&& (4)布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂&
(5)示例一：感时花溅泪，恨别鸟惊心______示例二：落红不是无情物，化作春泥更护花
示例三：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
(6)&①对比______②“独字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春色和眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。
评分说明：&（1)&-(5)共7分，每空1分。错别字、漏字、添字，该空不得分．
(6)第①题填对得1分。&&&&&第②题答出表现了诗人独处时的孤独，寂寞、悲琼等情感之意，得1分：能结合语境分析其在表情达意上的好处，得1分。
5．(1)爱的哲学&& (2)①C②E&&&评分说明：(3分)每小题1分．
第(1)题所答内容必须和答案完全一致，否则不给分。第(2)题①②选择正确各得1分。
二、语文与生活（第6-9题，共8分）
6．(1)马&&&评分说明：（1分）书写正确，是简体楷书得l分。
(2)①想&&②秋&&评分说明：（1分）答对1个即可得1分。
7．示例：剪纸&泥塑&布艺&草艺&刺绣（苏绣、湘绣）陶瓷（黑陶）等。
评分说明：（2分）答对一种民间工艺得1分，答对两种或两种以上得2分。
8．(1)黄梅戏(2)示例：京剧&昆剧（昆曲）川剧&豫剧&越剧&吉剧&梆子戏等．
（“二人转”不属于剧种，答此不给分．）评分说明：(2分)每空填写正确得1分。
9.示例一：小明，你真是孝顺的好孩子，你是践行《弟子规》的典范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。&&示例二：小明，孝道是中华民族的传统美德，也是《弟于规》的精髓之一，我们应遵&&&&从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，相信妈妈会尊重你的意见．
评分说明：（2分）人称正确、观点鲜明，得1分；表意顺畅，语气委婉，得1分．
三、阅读理解及分析（第10-26题，共37分）
（一）阅读文言文，回答10-13题．（11分）
IO.&D&&&评分说明；（2分）选择正确得2分．
11．(1)译文：只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
(2)译文：湖水被染成绿色之美，山岚被笼上暮色之妙，都出现在朝日初升，夕阳还未落山之际。（或湖水挂染成绿色之美，暮烟凝聚在山间之妙，都出现在朝日初升，夕阳还未落山之际。）&&&评分说明：（4分）每小题各2分，重点字词译对即可．
【乙】参考译文：然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时这一段时间之&&内。其实湖水被染成绿色之美，暮烟凝聚在山间之妙，都出现在朝日初升，夕阳还未落山之际，（有了它们）西湖才把浓媚的姿态发挥到了极点。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的容颜，水的情意，更是别有情趣韵味．这种快乐只留给山僧和游客享用，怎么能够对那些凡夫俗子述说呢！
12．①用比喻的修辞．把“月光”比喻成“积水”把“竹柏的影子”比喻成“藻荇”。
②生动形象地写出了一个空明澄澈，疏影摇曳，似真似幻的美妙境界．
评分说明：（2分）答出①得1分；答出②得1分．
13．①苏轼借月抒发了自己仕途失意的寂寞、自我排遣的旷达。（或赏月的欣喜、漫步的
悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨。）
②袁宏道借月表达了独到的审美情趣，从而表达出作者不与世俗同流台污、独以自然山水为乐的情感。
③示例：生活中遇到困难、失意时要做—个积极向上、乐观豁达的人。
评分说明：（3分）以上三点．第①点中答出“失落”、“旷达”之意即可得1分；第②点中答出不与世俗同流合污得0.5分，欣赏山水之乐得0、5分．第③点意对&即可得1分。
（二）阅读《我们生活中的那只“羊”》一文，回答14-17题。（8分）
14．羊是吉祥的象征；羊是美的化身；羊代表着公正。
评分说明：答对得2分，答对两方面得1分，只答一方面不得分。
15．逻辑顺序。首先、其次、第三。
评分说明：顺序1分：关键词语全对得l分，答错或答不全不得分。
16．作比较的说明方法。以人生产的疼痛和羊生产的顺滑作比较，突出说明了人们以羊为美的原因。（或突出了人们以羊为美的原因是源于古人对羊生产过程的崇拜。或人们之所以以羊为美，源于古人对羊生产过程的崇拜。”）意对即可。
评分说明：说明方法1分；解说作用1分。
17．这种说法毫无道理。首先，“羊”通“祥”，寓意吉样，羊是吉祥的象征。其次，羊是美的化身，按《说文解字》解释：“美，甘也，从羊从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。”因此，羊是美与善的化身。“羊年厄运”的说法是毫无依据的。
评分说明：观点鲜明，结合文章内容说明得2分．只有观点，没有说明不得分；只有说明没有观点得1分。
（三）阅读《格布上的花》一文，回答18-22题。(10分)
18．生动形象，新颖别致。运用比喻的修辞手法，把好日子坏日子比喻成花格子布，把有爱的日子比喻成；具有美感，能引起读者阅读兴趣。
评分说明：（2分）答出修辞手法及作用得1分；答出引起读者阅读兴趣得1分。
19．运用设问手法，引起读者注意，激发读者思考。用三个排比句分别答了不同的人好坏日子的标准也不同，引出“什么是好日子和坏日子的界限，为下文的出现做铺垫。评分说明：（2分）答出设问手法得1分；表达效果各0.5分。
20.①起强调作用，使文章脉络清晰。②承上启下，引出文章（中心思想）。
评分说明：(2分)答出一点得1分。
21．①内容上：深化主题，告诉我们生活中有爱，人生就会如花一样绚烂多彩。
②结构上：照应题目，收束全文。
评分说明：（2分）内容、结构各1分。
22．示例：记得第一次去城里上学。早晨，妈妈和我去车站。车子刚要启动，妈妈从车外递给我-个大包裹，趔趔趄趄地。我才想起昨晚妈蚂半夜未眠。车子渐行渐远，妈妈的身影越来越小。我把大包裹紧紧地抱在胸前，泪水慢慢地流下来。
评分说明：(2分)思想积极向上，事例叙述完整，语言优美流畅，字数符合要求，即可得分。
（四）阅读《为“小人物”的杰出喝彩》一文，回答23-28题。（8分）
23．①为普通^的杰出喝彩。②为“小人物”的杰出喝彩。
评分说明：（2分）答①或②均可得2分。
24．；具体有力地论证了“小人物”的杰出同样令人动容的观点。
评分说明：（2分）论证方法正确1分，作用意对即可得1分。
25．布带哥陈斌强是普普通通的农村教师。他为了照顾患老年痴呆症的母亲，用布带把母亲绑在自己身后，用摩托车驮着母亲上班，坚持五年如一日，成为2012年感动中国人物。
评分说明：（2分）叙事完整，语言简洁。写出是小人物获得赞誉的事例即可。
26．①首先了通往杰出的路不止一条，②然后揭示现实社会中某些人对杰出人物的误判和误读，批评他们的错误思想和做法，③接着重申观点，④最后照应题目，明确论点。评分说明：（2分）按顺序每答出一点得0.5分，
四、写作表达（第27题，共50分）
27．评价等级及赋分标准
(46分-50分)
（41分-45分）
(36分-40分)
题意基本符合
中心基本明确
内容比较具体
感情比较真实
语言较通顺
语病常出现
表达较清楚
结构较完整
层次较清楚
(31分-35分)
主题不太合适
中心不太明确
内容不够具体
感情不够真实
语言大体通顺
语病出现较多
表达比较含糊
段落可以划分
条理不够清楚
(21分-30分)
（1分-20分）
作文不符合写作要求。如：内容透露考生学技、姓名等真实信息：文体超出要求：字数少千300字等等。&&
题意违法、违纪；没有文字等等。
注：对于套写、抄袭的作文，适度降等。 &&&&[3]&&
阅读本文的读者还读了
本文关注度：