五年级下册作文题目第八篇作文该怎么写

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五年级下册第八单元作文:一个有意义的夏天
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  “世上无难事,只怕有心人”这句毛泽东的名言,我早已熟记于心,倒背如流。只是在去年夏天,我才真正懂得了它的意义。
  我是妈妈的心肝宝贝,掌上明珠。衣来伸手,饭来张口,家中一切事物我从来不去也不需要做。那是一个夏天的星期天,妈妈在田里干农活,累得腰酸背痛,筋疲力尽。可是昨晚换下的一大桶衣服还在等待妈妈去清洗,是等妈妈呢?还是自己去学着洗一洗,帮妈妈减轻一些呢?想想自己已经十岁了,也该帮妈妈做一下家务了。
  于是,我提着一桶的衣服,来到洗衣池边,拧开水龙头把洗衣盆装满水,学着妈妈的样子开始洗衣服了。我先把衣服放进水盆里泡湿,然后把洗衣粉往衣服上倒,哎,太多了,我赶忙用手去抓,可是洗衣粉全粘在手上,这可怎么办?算了,我把洗衣粉在衣服上擦开,洗衣粉在湿淋淋的衣服上变成了一个个五彩斑斓的泡泡。我拿起衣刷在衣服上用力地刷,刷了好一会儿,我并开始搓,可粘上水的衣服搓起来特别不容易,每一件衣服似乎有千斤重,我使劲搓,手一滑,细嫩的小手擦在了石板上,皮擦破了,清凉的水渗进破损的皮肤让人有一阵阵刺心的痛,我真不想洗。
  这时妈妈从院子里走出来了,笑眯眯地说:“我的乖宝贝长大了,更懂事了,会帮妈妈洗衣服了。”我听了心理甜滋滋的,刚想向妈妈诉苦,话已到嘴边又吞了回去。妈妈似乎看出了我的心思,对我说:“乖宝宝,世上无难事,只怕有心人,妈妈相信你一定能洗干净。在妈妈的鼓励下,我终于洗完了所有的衣服。看着晾在竹杆上的衣服,我心里甭提有多高兴。
  这个夏天,我不仅学会了洗衣服,懂得体贴妈妈,还真正体会到“世上无难事,只怕有心人”所蕴含的哲理。在我成长过程中,这个夏天是一个意义非凡的日子。
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(编辑:郝梦恬)
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假如我会变 神话传说中的人物真神奇。比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。在故事里,你可以变成任何人、任何物。写好以后,读给爸爸、妈妈听,根据他们的意见认真改一改。 现在,清楚了吧,本次习作的内容是──“变”
本次习作写什么呢? 3.想象要合理。 本次习作有三点要求: 1.展开想象的翅膀,编一个故事。这是一个有关想象的习作。 2.在故事里,可以“变”成任何人、任何物。“变”的范围比较广泛。 我有一些问题需要弄清楚? 小朋友:1.我们要“变”些什么呢? 2.我们在记录“变”事情时,要怎样去想象呢? 3.我们的想象是否任意发挥呢? 4. 想象的内容怎样才能打动别人呢?
确定自己要写什么了吗? 你曾经羡慕孙悟空的“七十二变”吗?你曾羡慕魔术师那一双善于变化的手吗?有的同学回答一定会非常肯定:是的!假如现在就给你一次“变”的机会,你会“变”成什么呢?有的小朋友可能会乱七八糟地说说这个,讲讲那个,最后形成出来的东西模糊不清。这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。 其实,我们可以根据自己生活实际中的人、物来“变”出另外的人、物,也可以根据科学技术来“变”出自己的设想,也可以发挥想象,“变”出新颖的人、物……总之,你可以展开自己合理的想象编一个有关“变”的故事,你准备选择哪一个来写呢?
我的愿望是?我想变成? 我的愿望是?我想变成? 我的愿望是?我想变成? 我的愿望是?我想变成? 身边的人(亲人、同学、父母……)
社会上的 清洁工、建筑工……
童话里的(白雪公主、灰姑娘、王子……)
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五年级下册语文第八单元作文
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五年级语文上册第八单元同步作文 (10篇场面描写范文+6篇作品简介)
,加油、加油!'操场上响起了一片助威声,四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛,有四一班对四二班。比赛刚一开始,四一班先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲,双手紧握绳子,身子往后倾,双腿用劲蹬着地。五(二)班的同学没有防备,绳子一下子移过了中点,向五(一)班慢慢移动。这下,助威加油的同学们忍不住了,呼喊声一阵高过一阵。,五(二)班加油!五(二)班加油!'他们一边跺脚,一边挥舞着拳头,仿佛自己也是参赛的队员。 顿时,五(二)班的同学不知从哪儿来的一股劲,只见他们咬着牙,绷着脸,瞪着眼,用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然,绳子不动了,五(一)班的同学也不示弱,比赛进入了坚持阶段。这时,操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊着:,一、二、加油!一、二、加油!'其他助威的同学也都跟着喊起来。
双方大约僵持了七、八秒钟,五(二)同学齐心合力,迸发出一股巨大的力量,猛地将绳子拉了过去,红色的标志一下子过了河界。
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五年级上册语文第八单元作文:场面描写要课间的
惊天一跃 “我这跳的不是高度,而是深度.”赛前许哥对我说.而我自言自语道:“换我上场,那跳的不仅是深度,还是破纪录.”比赛开始了,一个个高度,运动员均是轻松地跨过去了,一轮轮高度渐渐加高,几个运动员的脸上也分泌出了汗珠,许哥和几个高个都是气定神闲,差距初步显示了.果不其然,当裁判升到一个高度时,几个矮个被刷下来,许哥那并不挺拔的身躯在剩下的几个高个中显得有些扎眼.真是“鸡立鹤群”啊!看他把双臂合抱,满脸自信的样子,就晓得他的心理战术已出神入化.裁判又加上了一个新高度.运动员开始助跑,冲刺,却急停在杆前.有所恐惧就难以超越,他再次跳时重重的摔在地上.陆续又刷下几人,最后只剩下三人.许哥那消瘦的身板显得有些佝偻.但脸上有汗的却没有一个.随着一个高难度的高度固定在支架上,三人脸色均有些凝重起来,似乎有一种无形的力量在他们身上蔓延传播开来,四周观看者寂然无声.第一个高个站定了.他慢慢的助跑,加速,停下,他停在了杆前,这时一种本能的反应.他在一群人的鼓励下再次发起冲刺,却最终摔了下去.许哥及身后一人也没过去,看来胜负就在这一高度了.只剩最后一跳了.到底这个高度能不能激发一个冠军呢?第一个同学的惨败并没有引起一片嘘声.“这个高度对我来说也有点难度.”我心中暗想,同时向许哥点了点头,看到我的示意,他跑了,跑了,看他那狰狞的脸色,猛如猎豹,快如疾风,微陀的背直了,每一步都激起一阵烟,加速,冲刺,身一转两脚像炮弹一般冲天而起,就在那一瞬,那一瞬---翻身而过!“哇---”观众一阵惊叹,掌声响起.“杨弟,我赢了”他一脸兴奋的向我喊.“好,好,总算不负我所望.”我也激动的拍着他的肩膀.我们俩同时大笑.广播里传来他胜利的消息,这真该被相机定格为最美的一瞬!
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