北京安博教育集团人才多不多?毕业的都往哪里发展了?

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安博教育目前面临的挑战是什么?
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安博教育面临的是目前国家需要大量互联网+的创新创业人才。一方面,产业需要大量的互联网+的人才,另一方面,安博教育与高等院校培养出的人才可能不见得是市场需要的。那么,在这样的一个状态下,安博教育需要有一个共同的服务的体系来满足这样的落差。
需要大量的互联网+的人才和技术人才的培养等等
面临的挑战很多,都说不清楚啊
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或    男怕入错行,女怕嫁错郎。行业发展决定着未来的前(钱)途,一步错,步步错。哪些行业有前途?哪些行业很吸金?安博也在密切关注各大行业前沿动向,现做一个小小的总结。  根据相关数据,小编整理了未来5年非常赚钱的10种金牌职业:  1、Android工程师  职业吸金指数:★★★★★★    Android工程师是指从事Android移动应用操作系统、游戏和各种Android平台功能的应用、 以手机开发为主要对象。尽管Android进入中国才3年多,但Android工程师却异常吃香。  2011年移动开发人才需求几十万,未来人才需求缺口将达百万。在未来几年内,Android开发工程师将成为3G行业炙手可热的岗位之一。  据采集的63281份样本可见,30.6%的Android开发工程师月薪在10K~15K之间,平均月薪为11350元。  2、Linux工程师  职业吸金指数:★★★★★★    Linux工程师是将Linux操作系统进行裁剪修改,使之能嵌入到计算机系统上运行。嵌入式Linux既继承了Internet上无限的开放源代码资源,又具有嵌入式操作系统的特性,具有十分广阔的未来。目前,国内外Linux系统工程师人才严重短缺。  据采集的 12789份样本可见,31.2%的Linux开发工程师月薪在10K~15K之间,平均月薪为10240元。  3、Java工程师  职业吸金指数:★★★★★★    Java应用是无处不在,从PC到手机、平板电脑,从Java小应用程序到架构庞大的企业级解决方案,处处都有Java的身影,就连美国大型太空项目,也使用Java来开发控制系统和软件。  据采集的 163647份样本可见,27.6%的Java工程师月薪在10K~15K之间,平均月薪为9880元。  4、WEB前端工程师  职业吸金指数:★★★★★★    互联网进入Web 2.0时代,Web前端工程师已成为中国互联网行业中最紧俏的职位。网页不再只是承载单一的文字和图片,各种丰富媒体让网页的内容更加生动,网页上软件化的交互形式为用户提供了更好的使用体验,这些都是基于前端技术实现的。  据采集的 50095份样本可见,28%的web前端工程师月薪在10K~15K之间,平均月薪为9510元。  5、软件工程师  职业吸金指数:★★★★★    软件工程师是从事软件开发相关工作者,包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位,工作内容都与软件开发生产相关。  软件工程师是一个认证考试,具体地说是从事软件职业者的一种职业能力的认证,通过它说明具备了工程师的资格。  据采集的 367593份样本可见,25.5%的软件工程师月薪在6K~8K之间,平均月薪为7990元。  6、资深会计师  职业吸金指数:★★★★    资深会计师具有一定会计专业水平,经考核取得证书、可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。如中国的注册会计师,美国的执业会计师,英国的特许会计师,日本的公认会计士等。  据采集的 5600份样本可见,46.4%的资深会计师月薪在6K~8K之间,平均月薪为6690元。  7、网络工程师  职业吸金指数:★★★★    网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。  网络工程师就业前景宽广,据采集的47990份样本可见,29%的资深会计师月薪在4.5K~6K之间,平均月薪为6110元。  8、服装设计师  职业吸金指数:★★★    服装设计师是指对服装线条、色彩、色调、质感、光线、空间等,进行艺术表达和结构造型的人。 要想成为一名服装设计师,不仅需要有一定的天赋,而且更需要懂得学习方法并为之付出辛勤的努力,才能学有所成。  据采集的 7565份样本可见,25.7%的资深会计师月薪在6K~8K之间,平均月薪为6610元。  9、平面设计师  职业吸金指数:★★★    平面设计工作是一个主观认定强的创意工作,大部分的平面设计师是通过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集,或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的设计灵感。 平面设计师要有敏锐的美感,但对文字也要有一定的素养。  据采集的 65949份样本可见,26.9%的资深会计师月薪在4.5K~6K之间,平均月薪为5540元。  10、网络营销工程师  职业吸金指数:★★★    网络营销工程师,是中国互联网行业兴起后产生的一个新型职业。包括大家熟知的网络编辑岗位,包括网站网络运营岗位、SEO搜索引擎优化相关岗位、SEM搜索引擎营销相关岗位、网站推广和优化相关岗位,都属于网络营销行业中的相关岗位。  据采集的 2300份样本可见,29%的资深会计师月薪在3K~4.5K之间,平均月薪为5230元。  不管是对于刚参加工作的职场新人,还是对于那些准备跳槽的职场老手,清楚的认识自身的职业发展前景非常重要,这些未来5年最赚钱的10种金牌职业,有你喜欢的吗?
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走进安博教育:学习真的可以很美
  走进安博教育集团,原本希望深入探寻有关民办教育机构发展过程中遇到的问题,诸如“民办教育如何处理好公益性与功利性之间的关系”、“个性化教育与应试考试之间的博弈”等。可一番采访下来,了解到安博教育集团不同于一般的课外辅导机构,而是主要致力于在先进信息技术的帮助下倡导并实践个性化的学习方式和终身教育的理念,记者竟有了一番意外的收获:一段有关教育理念的再认知,一段有关个性化教育的再思考,一段对终身教育成为可能的期许。
  采访中,记者不禁在想:如果在教育过程中,真的能利用先进的技术手段实现安博教育集团创始人、总裁黄劲所提倡的从“以教育者为中心”变为“以学习者为中心”,从“我被教了什么”变为“我可以学到什么”,那么,学习的过程,真的可以很美!
  “教育云服务”:为学习者建立“学分银行”
  采访中,记者了解到这样一个美好的教育愿景:
  当已经就业一段时间的从业者有再提升的需要,无论是英语、计算机,还是时间管理能力、团队合作能力、沟通谈判能力,都有科学的学习系统帮助他查找不足、训练提升。学习可以在单位进行,也可以在家进行,随时随地。学习的成果可以积累为学分,储存在学习者的“学分银行”,日后如果再进行学历教育,之前积累的学分可以抵日后学历教育的学分。
  这样的愿景并非“空中楼阁”,已经真实可期。
  就在不久前,安博教育集团承担了教育部的一项技术实践与创新“教师教育公共服务平台”,这项基于云技术、针对全国1000多万名教师进行的服务,开辟了“教育云服务”的新方向。经由这套系统,可以将不同院校、科研机构以及其他教育相关机构的资源全部整合起来,受教育者根据自身需要分别选用。
  具体来说,基于这个平台,全国承担免费师范生教育培养职责的几所师范类院校的课程都被整合起来,任何一所院校的免费师范生都可以经由这套平台跨校选择自己感兴趣的课程,几所学校之间学分互认。这样,高校、科研院所、出版社以及相关机构的资源都被有效整合,在免费师范生的人才培养、教师培训提高的过程中被充分利用,受教育者可以通过互联网实现教育资源的自主选择,并随时随地进行学习。
  教育规划纲要中明确指出:搭建终身学习“立交桥”,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要。建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接。
  从这个角度看,安博教育集团进行的“教育云服务”实践,正在将终身教育体系的搭建和学习成果的互认,逐渐变为现实。
  个性化教育:信息技术和教育理念作支撑
  在安博采访的过程中,有这样几套系统引起了记者的兴趣:
  当基础教育阶段的学生有弥补课业“短板”的需求,会有一套科学的学习系统追踪学生的学习历史,记录学生的个性特点,帮助学生查找不足;
  当高三学生即将面临高考,会有一套科学的志愿填报指导系统帮助考生了解自己的性格爱好及特点专长,为填报志愿提供建议;
  当高校毕业生即将面临就业,会有就业导航系统帮助毕业生进行就业能力测评,查找自身的优势和不足,帮助提高职业技能;
  如何以科学的方式提供教育服务?安博的法宝是依靠雄厚的技术手段和高端的研发人才。
  对此,黄劲的一段话耐人寻味:“是什么决定我们的未来?互联网和教育。每个人在互联网和教育面前都是平等的,而且互联网教育可以改变一个人的生活。从2000年开始,我们始终在创新一个教育模式,用信息技术来服务教育,用信息手段帮助受教育者获得更好的教育结果。”
  安博有很多高水平的工程师,他们当中很多人同黄劲一样,有着海外留学的背景,有着硅谷创业的经验。在这些工程师的努力下,安博有了一系列技术手段的创新,有42项软件取得了计算机软件著作权。他们希望通过科学的测评手段了解受教育者当下的实际情况,希望通过科学的培训手段提升受教育者接受教育的效率和针对性,通过科学的评估了解受教育者的学习效果。
  而在依靠高端科技为教育提供服务的过程中,“个性化教育”就成为一个自然而然的过程,因为测评、培训和评估都是针对受教育者个人的,因此“以学习者为中心”就很自然地成了安博倡导的教育理念。
  对此,黄劲说:“教育的最高境界是个性化的教育,是因材施教,而不是千篇一律。”“每个人都是不同的,一个人可能跟别人没法比,但是可以把自己的潜力发挥出来,做最好的自己。”
  采访结束时,记者最初的疑问为什么如今一些教育培训机构会出现一些令人担忧的问题在安博员工的实践和回答中迎刃而解:
  “很多教育服务机构都希望提供标准品质的个性化服务,但通过老师的水平来维持教育标准品质并不容易。这就需要强调科学技术的重要性,通过信息技术将最好的教育资源整合起来,配送给学习者,这才是未来教育服务值得提倡的。”
  作者:赵婀娜

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