一节武术课多少时间,家长万一来接孩子下课的高速路上堵车尿急,有人看住孩子

转过路角忽然发现,3岁的儿子已在路口等着自己回来。
在0℃的江苏无锡街头,环卫工用双手疏通下水道。
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  “你不是孩子的家长,你怎么来接人?”作为伊甸艺术幼儿园的保安,当看见小朋友不是家长来接时,小林就要马上制止,打电话给孩子的班主任,确认是不是孩子的家长让人来接孩子,不然就不放行。
  而能够做到这点,那是因为小林对于幼儿园的200多个孩子都认识,包括他们的家长,“孩子太小,万一被抱走就不好了,所以我会用心记住孩子跟他们的家长,这样就不会错了。”小林说,有时候遇到一些陌生人在观察园区,他也要过去问一下做啥的,让别人知道,这个幼儿园是有人在看管的。
  如此心细,小林得到了很多家长的认可,觉得他工作认真、负责,“这是我的职业习惯,也是应该做的”。小林的孩子也是在这个幼儿园读书的,他深知父母心态,所以对家长接送孩子这方面的工作很小心。有时候,家长委托亲戚前来接人,必须经过家长的明确答复,才能让他把孩子接走。
  “多注意一下总归没错的,虽然有些家长觉得太较真,但一出现问题麻烦就大了。”小林还是个热心人,经常去当社区的志愿者,参加“守望相助”巡逻队,帮忙维护小区的安全,“没事的时候,我们出点力,帮忙巡逻一下。”小林显得很腼腆,他说这是力所能及的事,没必要说。
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来源:青年人()& 17:49:29 & 【教育新闻资讯】
  青年人网讯:2月27日上午8时,还在假期,银川博文小学门口,车辆、行人稀少,道路畅通(上图)。3月1日上午8时,学校开学报名,同样的时间,同样的路段,却拥堵不堪。
  “为什么学校一放假交通就顺畅了,孩子一上学,道路就堵了?”春节过后,银川网友“的哥雪狐”的一条微博引起众人关注,他指出,城市交通拥堵与家长接送孩子有直接关系。
  3月1日,随着新学期开始报名,银川市区内各学校门口的交通压力也随之增大。记者走访部分中小学校发现,“接送大军”致道路拥堵的说法成了开学季绕不过去的话题。
  【现场】
  假期道路很畅通开学堵成“一锅粥”
  行人、自行车、电动车和机动车挤在一起,喇叭声此起彼伏,人人脸上都带着焦虑的神情,时不时会有家长拉着孩子在车流中穿梭,交警忙碌地疏导交通……这是记者3月1日8时在位于兴庆区利民南街的银川博文小学门口看到的一幕。而就在几天前的同一时间,记者从此处经过,该路段情景截然相反,通行的人车极少。当时,学校旁边一家商店老板告诉记者,没开学的时候,这里一点都不堵,但一开学,就另当别论了。
  为了证实商店老板的说法,记者于开学报名当日再次前往博文小学。当车辆刚刚行驶至附近的利民街与长城东路交叉口处时,大量拥入的车辆已将路段堵塞,路过的车辆需等待2至3个灯时才能通过。校门口,道路两侧早已被车辆占满,不少家长都坐在车里等孩子报名结束。
  记者又来到兴庆区回民第二小学门口,只见校门口停放着小汽车、电动车、自行车,乱成一团,就连附近的一个公交站台处都停放着接孩子的车辆。和小学比起来,各初中接送孩子的现象相对少了很多,但仍有家长心甘情愿地当司机和保镖。
  3月1日8时40分,正在兴庆区第十六小学门口执勤的叶警官称,他所在的兴庆区交警一大队二中队的12名交警中有9名都被派到辖区学校门口执勤去了,“通知我们7点半到岗,我这边还好,博文小学和二十一小附近肯定会堵。”叶警官告诉记者,家长接送孩子尤其是在“早上送”和“下午接”这两个时段是高峰期,也是交警疏导最忙的时候。
  【原因】
  “想放手却不敢”接送只为了孩子出行安全
  为什么学校一放假交通就顺畅了?一开学就堵了?问题的根源在哪里?
  银川网友“的哥雪狐”在微博中称,家长担心孩子的出行安全是问题的根源之一。不少网友表示,城市系统的管理问题要综合考虑,而且需要大家共同努力。“现在有车的家庭太多了,可不就变成这样了吗?”银川的姐顾女士称,即便家长有意识培养孩子的独立能力,也不敢在车流涌动的地方“放手”。司机王师傅则称,随着教育理念的转变,不少年轻家长愿意多陪伴孩子,“一脚油门”把孩子送到学校也不是什么事儿。
  记者随机采访了几位家长,大家表示,开车接送孩子“其实也是没有办法”。家住银川市兴庆区永康家园的家长王女士说,孩子回家要经过的路段车流量大,让其独自回家实在不放心。另一位学生家长何先生也称:“路上人多车多,家长不来接,万一出了事怎么办?”他说,为了接送孩子上学、放学,他和妻子早晚分工,每次接孩子放学回家都要提前半个小时向单位领导请假,送孩子回到家后,再赶回单位处理剩余的工作。何先生说:“我也不想这么折腾,可能怎么办呢?学校门口的交通状况令人心惊,又怎能放心让孩子独自回家?”
  当日8时40分,在银川市第二十一小学门口等待接孩子的家长陈女士告诉记者,每次看到校门口这庞大的接送队伍,即使想让孩子锻炼,也不敢冒险。家长黄女士说:“我小时候上学,学校和家长都放心让我独自走几条街回家,可如今不同了,安全还是首要的,锻炼孩子的独立能力也不急于这一时”。
  【解读】
  孩子成长需要经历家长则要学会“放手”
  小学校,大社会。校门口的交通问题,其实是社会交通问题的集中反映。
  银川市唐徕回民小学的解老师称,如果孩子属于低年级段,有条件的家长应该接送孩子,但随着孩子渐渐长大,家长就可以逐步“放手”,尝试培养孩子的独立性。
  在孩子出行安全上,对家长该不该接送、怎么送这一问题,宁夏大学学生处副处长、心理健康教育咨询指导中心主任王教授称,家长接送孩子是缺乏社会安全感的正常反应,但在面对家庭教育中如何育人的问题,家长也应意识到孩子的成长需要引导,更需要自我经历。
  “清早,孩子独自走出了家门,他是否可以顺利走到学校?一路走来,人行道上有没有胡乱停放或行驶的小汽车,斑马线上机动车会不会主动避让,让他安全到达?要是学校离家远一些,他是否一出门就能坐上安全的校车,或是乘坐公交车时能够得到大家的帮助……”这些都需要家长进行反向思考,有的孩子即便上到初中或是高中,也同样由家长接送,那么孩子的独立能力和生活能力何时才能形成?
  王教授说,家长一直接送孩子,在某种程度上是剥夺了孩子的实践机会,并不利于孩子的成长。因此,家长自身也要好好学习如何培养孩子独立生活的能力。
责任编辑:小草
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热门课程培训孩子的安全一直是家长心中的牵挂,但让孩子真正学会;??考考孩子:当有陌生人请你领路怎么办?;爸爸妈妈告诉你:;路上如果有人向你问路,你应该热情指点,但万一对方;??考考孩子:你一个人在家时,忽然有人敲响了大门;爸爸妈妈告诉你:;①爸爸妈妈不在家时,你可以把电视机或音响设备打开;②千万不要随便给陌生人开门,应该把门锁好;④如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你
孩子的安全一直是家长心中的牵挂,但让孩子真正学会自我保护,才是保证他们安全的前提。
??考考孩子:当有陌生人请你领路怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
路上如果有人向你问路,你应该热情指点,但万一对方请你引路,就要引起警惕,即使是你非常熟悉的地方,即使这个地方离你所在位置不远你也不要去。你可以有礼貌地告诉他:“爸爸妈妈不让我和陌生人走,你可以去路口让警察叔叔帮你带路。”如果陌生人纠缠你,你可以大声呼喊引起路人的注意。
??考考孩子:你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这时你该怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
①爸爸妈妈不在家时,你可以把电视机或音响设备打开,可以使坏人误以为家里有人,不敢做坏事。
②千万不要随便给陌生人开门,应该把门锁好。就像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人敲门,把坏人吓跑。 ③如果陌生人说自己是煤、水、电气等的修理工或来收各种费用时也不要给他开门。
④如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字,你也要提高警惕不能开门,但可以问他有什么事,记下来告诉爸爸妈妈。
⑤如陌生人还是不走,就打电话给邻居或报警。
??考考孩子:在学校时,高年级的孩子向你要零用钱,并威胁不给的话就要打你。这时候,你该怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
⑴你不能有惧怕的心理,尽量说一些好话,说明自己没有带钱,避免发生冲突。
⑵如果他们不吃这一套,就跟他们说去教室取钱,马上趁机跑掉报告给你的老师,并描述他们的特征、长相、衣服颜色、高矮、胖瘦,这样才能找到他们,让他们接受教育。
⑶如果不行,拖延时间,看到别的大人或老师路过的时候大喊“救命”。因为你如果给他们钱,下一次他们还会勒索你。 ⑷如果当时地理位置偏僻,对方人多无法脱身,可以先给他们钱。但是事后一定要告诉老师,以后避免一个人去偏僻的地方。
⑸放学回家后,把在学校里发生的事情向爸爸妈妈汇报,让父母协助解决。
??考考孩子:星期天,你独自一个人在花园里玩。有个陌生人对你说,你的爸爸被汽车撞了,正在医院里急救,他要你和他一起去看爸爸。这时候,你该怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
⒈不要轻易相信他的话,可能他是骗你的坏人。
⒉记下那人的面部特征。如果他有车,还要记住他的车牌号码。
⒊继续走你的路,如果他还是紧跟不放,就边喊救命边找警察叔叔,向警察叔叔报告情况。
⒋如果暂时找不到警察,就向人多的地方走。
⒌打电话回家或爸爸的办公室,确定爸爸是否出事。
??考考孩子:自己在家时,接到陌生人的电话怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
1、如果来电话的人找妈妈或爸爸,告诉他妈妈或爸爸现在不方便接电话。
2、准确地记下他来电话的时间,他的姓名、电话号码及留言。
3、不要让那个人知道只有你一个人在家。
4、如果陌生人打来的电话不是找你父母的,而是说些低级下流的脏话,什么也不要跟他说,马上把电话挂断。
5、把骚扰电话打来的日期、时间记下来告诉父母。
6、如果下次你一个人在家时,他又打来电话,就马上报警。
??考考孩子:你高高兴兴地走在上学的路上,这时突然有一个相貌凶恶的陌生人要你上他的车,这时候你该怎么办? 爸爸妈妈告诉你:
1、千万别惊慌,大声喊“救命”,并奋力挣脱。
2、跑到人多或热闹的地方,例如商场、超市等处向警卫或保安人员求救。
3、告诉附近商家或是大人,请他们帮忙通知家人、学校或报警。
4、万一被抓上车,虽然这时你会很害怕,但千万要保持镇静,不要吵闹,以免激怒坏人而使你受到伤害。
5、努力记住坏人的相貌、特征、穿着、年龄及车牌号码,并记住车子所经过的道路、有特点的建筑物。
6、如果坏人问你家里的电话及父母的姓名,要尽量配合满足他的要求,使自己受到伤害的机会降到最低点。
??考考孩子:假如你独自走在路上,发现有个可疑的陌生人在背后跟踪你,这时该怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
1、如果发现自己被人跟踪,最好往人多的地方走,如果附近有警察局,或看见在指挥交通的交通警察,就赶紧请警察协助你。
2、如果找不到警察,可以走到百货公司或商店,向店员借电话,请家人来接你。
3、千万注意不要被坏人追到小巷子里或者死胡同里,如果万一碰到这样的情况,不要不好意思,赶紧按别人家的门铃或大声叫“救命”。
4、平时可以随身携带一个哨子,遇到坏人的时候,就用力吹哨子,引起路人的注意,吓退坏人。
5、出门在外要小心,要注意四周的动静,而且尽可能不要一个人走在黑暗、偏僻的小马路上,以免给歹徒可乘之机。
6、上学和放学的路上要与同学结伴而行,或者请父母在一段时间内接送。
??考考孩子:如果你坐出租车上学,却发现司机把车开到你不熟悉的路上,你该怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
1、向司机询问是不是走错路了,并再次说明你所要到的地点,这时千万不要慌张。
2、如果发现情况不对,借口要去厕所或办一些着急的事,请他靠路边停车。赶快下车到人多的地方去,找交通警察,说明情况并请他帮助你回家或回学校。
3、如果司机还继续开车,自己悄悄地把车窗摇下,等到红灯停车时,向窗外的行人和车辆大喊“救命”。
4、一个人坐出租车的时候最好坐在后排,发生意外的时候不容易被司机控制。
??考考孩子:遇到陌生人请吃东西怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
如果有人给你东西吃,一定要婉言谢绝。许多坏人看起来很和善,但他们常常利用小孩子不辨真假和嘴巴馋的特点,引诱你中他们的圈套。他们往往会在食物中放入药品,吃了这些食物,你可能会呼呼大睡,坏人就会趁机绑架你。如果你已经坚决表示不吃,对方还纠缠你,那就大声呼喊,引起旁边人的注意。
??考考孩子:放学回家发现有人正在盗窃时怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
如果你外出后回家时,发现家里的门锁已经给人弄坏了,或是发现家里门开着,而你知道这时没人在家,这时候你应该想到家里有可能进了小偷。
1、这时候你千万不要进去,更不要大喊大叫。小偷可能还在房间里面,如果这时候进去是很危险的。
2、赶快去邻居家请大人帮忙打110报警,或者去你熟悉的食杂店报警求助。
3、打电话给爸爸妈妈,告诉他们所发生的事情,并请爸爸妈妈赶快回家。
4、如果发现楼下或门口附近有可疑和陌生的车辆,把它的车牌号码、颜色和车型的特征记录下来,告诉警察或大人。
5、这种意外情况下,迅速离开屋子保护自己是最重要的。
??考考孩子:当有人要触摸你衣服下面的身体怎么办?
爸爸妈妈告诉你:
孩子到了四五岁,父母就应向孩子说明哪些部位是个人隐私区,任何人包括认识的人都无权接触。即使是医生做检查,也应要求监护人在场监督。这是儿童的正当权利。
如果有人要触摸爸爸妈妈告诉你的个人隐私区,你一定要坚决地说“不”,并迅速离开。事后一定要告诉父母或者老师。
跟孩子讲述一些自护自救的方法,孩子当时可能记住了,但过后一会儿就忘记了。唯一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练,经过多次演练就能逐渐掌握要领。在家庭游戏中父母可设计多种可能发生的情境,向孩子提出问题,测试他们的反应能力,同时还要演练父母和孩子之间如何保持通讯联络的内容。
包含各类专业文献、高等教育、生活休闲娱乐、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、孩子的安全一直是家长心中的牵挂70等内容。 
 如何让孩子学会自我保护(幼儿中大班~小学 4 年级)孩子的安全一直是家长心中的牵挂, 但让孩子真正学会自我保护, 才是保证他们安全的前提。 自我保护孩子的第一堂...  幼儿自我保护幼儿自我保护隐藏&& 如何让孩子学会自我保护? 如何让孩子学会自我保护?孩子的安全一直是家长心中的牵挂, 但让孩子真正学会自我保护, 才是保证他们安全的...  安上学,高高兴兴回家,是全社会的共同愿 望,更是每一个学生家长心中的牵挂。...所用车子每学期开学前到 车管所进行车辆安全技术检验,确保孩子乘坐安全车辆。 ...  孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。 为了进一步加强安全教育工作,我园...6、与社会联系进行安全教育,发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关...  孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。在长期坚持 不懈地抓好安全教育工作...5、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有 关健康安全知识的教育,并发...  宝宝的安全更是我们全早教 老师心中的牵挂。为了帮助宝宝树立安 全意识,掌握安全...同时我中心为了提高家长的安全意识, 下午放学,各班分别给家长发放了致家长一 ...  学生是祖国的未来和希望,孩子是家庭的未来和希望,拥 有一个安全畅通的交通环境,是全社会共同的愿望,更是每一 个家长心中的牵挂,但现实却是如此残酷,涉及学生的...  学会安全自护具有重要的教育性,它不仅有利于儿童健康...你们的健康和安全始终是大人 们心中的牵挂。 相信...C. 要是有一天,你在校门口等家长来接,这时来了一...  精选范文:孩子我心中永远的牵挂(共 2 篇) 孩子, 我心中永远的牵挂 湖北省武穴市直幼儿园 胡巾雄常常听到家长们这样的感叹:真亏了你们老师,如果是我, 在这里多...新生家长该知道的二三事
新生家长该知道的二三事
&&& 幼儿刚入园,会有很多让家长们措手不及的地方,孩子会哭闹,粘着妈妈,不愿去幼儿园。同时,家长们一天看不到自己的孩子,会有很多的担心,怕孩子在幼儿园里吃不好、睡不好,或是被小朋友欺负,作为孩子的父母,在孩子入园前必须做好充分的准备,了解孩子可能会遇到的情况和应对方法,下面是一份幼儿新生入园家长须知,希望能对您和您和孩子有所帮助。
  一、送宝宝入园的方式和注意要点
  宝宝开始上幼儿园的初期,出现哭闹、耍赖甚至抵抗会或多或少的存在。要想顺地把宝宝送出去,也让宝宝尽快地适应,都是需要些技巧的。
  技巧1:最好不要让宝宝最依赖、最亲近的人承担送宝宝入园的任务。否则,一旦到了幼儿园门前、在最后离别的时候,让宝宝在进入陌生环境时离开最亲近的人,宝宝的分离焦虑会更加强烈、突出,哭闹的反应也更难控制。
  技巧2:所有的家人都要用最平和、最轻松的态度对待送宝宝去幼儿园这件事,就像早上要洗漱、要吃早饭、爸爸妈妈和家人要去上班一样,不要对他表现出和平日不同的、特殊的温柔、关照、嘘寒问暖。这样,比较容易帮助宝宝接受去幼儿园是他生活中要面对的一件很平常、很自然的事情,没有什么需要特殊看待、大惊小怪的,成人平和轻松的心态会带给宝宝一定的安全感和自信心。
  技巧3:即使宝宝用和爸爸妈妈耍赖、说不愿意,或是哭闹、不出门等方式来抵抗去幼儿园,也一定要想办法坚持每天按时让宝宝入园。如果宝宝只是从起床开始就嘟囔、磨叽,反复说“不去幼儿园”之类的话,爸爸妈妈大可以不去接话茬,只要按都就班地督促他穿衣、起床、洗漱,按时带他出门。如果宝宝从在家就开始哭闹,爸爸妈妈可以给予适当的安抚,比如轻声细语地告诉他去幼儿园的好处、搂抱他一会儿以示宽慰等,切不可训斥、责骂孩子,以免加重他的不安全感,但也一定不要表现出烦躁、紧张、心神不宁或是表现出犹豫,甚至干脆不忍心送他去幼儿园。既然已经知道宝宝的不适应是必然的、也是暂时的,爸爸妈妈就首先要有决心和坚持性。否则,宝宝更容易形成“我不想去幼儿园就耍赖、就哭,爸爸妈妈就会不送我了”的心理定式,反而使入园和缩短适应过程变得更难。
  另外,有的爸爸妈妈为了能让宝宝“顺利”地去幼儿园,会用顺着宝宝说“好好好,不去、不去。我们去公园玩”之类的话,哄骗宝宝一时忘记要去幼儿园的事情;或是在送到幼儿园后,先假装可以陪伴宝宝,然后趁宝宝不注意时偷偷溜走。这样做虽然能求得一时的安静,或是妈妈的“眼不见心不烦”,却加重了宝宝在受到欺骗后的不安全感和对爸爸妈妈的不信任感,使入园适应过程反反复复、变得更加漫长。
  一般来说,大部分孩子入园后哭几天就习惯了,而且常常只是在离开爸爸妈妈的那一会哭得最凶,等真的玩上玩具、做上游戏,注意力转移了,也就忘了哭。当然,也有哭闹严重、时间长的宝宝也许会需要半个月、一个月,也许需要两三个月甚至更长时间才能顺利入园。所以,这个坚持的过程对宝宝是个考验,对爸爸妈妈更是个考验。
  二、接宝宝回家的技巧  技巧1:入园初期,宝宝放学时一定要有人准时来接他,甚至可以提早一点,让宝宝一出教室就能看到爸爸妈妈熟悉的身影和笑脸。这样,宝宝就会从每天的经验中体会到:爸爸妈妈还是我的,每天都会准时来接我。这样,宝宝就会逐渐了解到上幼儿的“分离”只是暂时的,并形成应有的时间概念和新的生活规律,很快适应幼儿园。如果万一不能准时来接孩子,一定要及时通知老师,请老师在放学时特别关照宝宝,告诉宝宝妈妈来晚的原因并陪伴宝宝一起看书、做游戏,等待妈妈来接。妈妈见到宝宝后,也要认真地向宝宝解释来晚的原因,向他道歉并向老师表示感谢。这样,既可以消除宝宝的疑虑和不安,也可以更好地建立宝宝对老师勺信任。
  技巧2:送宝宝时爸爸妈妈要注意自己的心态,接宝宝时也一样要注意这个问题。宝宝刚刚开始上幼儿园,爸爸妈妈也一样会心神不宁、担心紧张。有的妈妈一接到宝宝就马上搂到怀里又亲又抱,然后赶紧问宝宝一天过得怎么样,“吃饱了吗”、“睡觉了吗”、“有没有谁欺负你”等,一个问题接着一个问题。大人这种焦虑的心情,只会传递给宝宝一个信息——你在幼儿园一天,我们也担心得不得了,也是一百个不放心。这种焦虑和消极的态度对宝宝的情绪也是不利的影响。所以,即使妈妈再担心、不安,也要表现出很踏实、很轻松,像以前每天下班回家见到宝宝时一样。
  技巧3:要在见到宝宝后,注意他的情绪和表情,并且主动向老师了解一下宝宝一天的情况。如果真的发现宝宝情绪不稳定,最好是和老师简单沟通后,约定在其他时间、用其他方式,不当着宝宝的面再了解详细的情况,找到问题的根源和解决的办法。妈妈也不妨在接到宝宝后,和他一起在幼儿园玩一会儿,让宝宝能更加熟悉幼儿园、喜欢幼儿园。
  三、了解宝宝在幼儿园的一日安排
  爸爸妈妈都急于知道宝宝上幼儿园的感受,这是人之常情。但刚刚入幼儿园的宝宝,语言表达能力还有限,对新的环境也还不够熟悉,要让她描述一天的幼儿园生活,的确有些困难,能说出些情节和片段就已经很不错了。所以,在了解了幼儿园一天活动安排以后,爸爸妈妈可以选择认为宝宝感兴趣的某个、某些环节,问问宝宝在幼儿园都做了什么、和谁一起玩了等。
  首先,爸爸妈妈不要什么都问。一会儿是吃了什么午饭、晚饭,一会儿今天做操了没有,一会儿又想起问问有没有和小朋友打架……二是不要反复地问同一个问题。很多爸爸妈妈最关心宝宝吃饭的问题,会为这一件事提出很多问题:吃的什么饭呀,有没有让老师再添饭、添了几次,饭后有没有喝汤,真的吃饱了吗……幼儿园对宝宝来说是新环境,他也还在好奇中、探寻中,在幼儿园一整天精神都是兴奋的、紧张的,根本不可能记清所有的事情、所有的环节。爸爸妈妈狂轰滥炸的问题,会让宝宝回到家也无法放松心情、调整情绪,就会加重宝宝的紧张、不安。
  所以,最好的办法是通过幼儿园的公告或者和老师的沟通,了解这个阶段(比如一周)每天的主要活动安排、老师要教的儿歌、宝宝要学的体操等,每天早上向宝宝预告一个他会比较喜欢的内容,让宝宝有重点地记忆关于这项内容的情节,约定好回家要向爸爸妈妈汇报。比如:按照教学计划今天的手工课要粘贴宝宝最喜欢的小金鱼,早上去幼儿园的路上妈妈可以告诉他:“今天老师好像要教你们粘贴一幅小金鱼的图画呢。宝宝,好好记着老师都是怎么教的,你是怎么粘的、粘了几条小金鱼。晚上回来可要告诉妈妈你的小金鱼漂亮不漂亮!”这样,宝宝有了一个关注的重心,会有意识地记住这件事情,也就可以比较容易地告诉爸爸妈妈在幼儿园关于这个环节的情景了。
  四、让宝宝尽快喜欢幼儿园和老师  宝宝对幼儿园的不适应,从根本上说来自于对环境的陌生感和对老师的畏惧感。所以,要想让宝宝尽快适应幼儿园生活,喜欢幼儿园、喜欢自己的老师是先决条件、是基础。那么,怎么才能让宝宝尽快喜欢上幼儿园和老师呢?除了前面我们已经说到的,从心理、行为能力等方面对宝宝进行培养,提前了解幼儿园和老师等,在宝宝入园之初,爸爸妈妈还要注意以下几点。
  第一,在幼儿园为宝宝找到一个“最爱”。尽管爸爸妈妈带宝宝参观了幼儿园,也看到幼儿园有那么多游乐项目、玩具,但让宝宝独自面对时,却常常无法战胜宝宝的不安。爸爸妈妈可以在允许陪同的日子里,或每天接宝宝之后在幼儿园游戏一会儿,去发现一两件宝宝最喜欢的游戏、玩具,但要有限制地让宝宝玩,让宝宝总是没有玩够、总是心里惦记着。这样,这个“最爱”就可能成为宝宝去幼儿园最大的吸引力,使去幼儿园变得容易很多。
  第二,带一件宝宝最喜欢的东西去幼儿园。在征得老师同意后可以让宝宝带一件最熟悉、最喜欢的东西到幼儿园,比如玩具、毛巾等。这样,在陌生的环境中看到和使用自己熟悉的东西,会增加亲切感、消除陌生感,让宝宝觉得更加安心,情绪也更容易趋向稳定。
  第三,养成和幼儿园一致的作息时间。宝宝白天上幼儿园,晚上回到家见到爸爸妈妈等家人,难免会很兴奋,或是把一天的委屈用自己的方式表达出来。而爸爸妈妈,会因为不放心而追着宝宝问这问那,或是因为怕宝宝在幼儿园没有吃好喝好,给这个、喂那个,或是带着安抚和弥补的心态,放任宝宝玩耍、看电视等,于是有些宝宝每天很晚才入睡;到了周末,爸爸妈妈要带宝宝去爷爷奶奶、姥姥姥爷家,要去公园玩,把作息时间完全地抛到脑后……这样,到了要送幼儿园的早上,宝宝必然会因为没有睡够而不愿意起床,要想顺利把宝宝叫起来、顺利地送出去就更难了。
  第四,也是最重要的一点!爸爸妈妈一定不要骗宝宝去幼儿园,或是用幼儿园、老师来吓唬宝宝。有的爸爸妈妈为了能顺利出家门,会对宝宝说“不去幼儿园,去公园”之类的话糊弄宝宝;有的爸爸妈妈是在到了幼儿园以后,在宝宝不注意时偷偷溜走;还有的爸爸妈妈,为了能尽快“脱手”,随口答应宝宝“中午就来接你”这样不可能做到的条件。这些欺骗宝宝的做法,虽然可以解决一时的问题,但却会让宝宝因为突然发现被独自留下、被爸爸妈妈欺骗而恐惧、失望,更加没有了安全感。
五、帮宝宝尽快结识新伙伴新朋友  与人交往的能力,对于人的一生都是非常重要的。善于交往的人,很容易在人群中找到与自己志同道合、脾气相投的人,并能成为很好的朋友、伙伴或是工作中的搭档;而不善于交往的人,往往会比较封闭、孤独、朋友少,遇事常常只是一个人闷在心里,生活中缺少友情和乐趣。所以,开始上幼儿园时候,正是宝宝步入社会、扩大交往范围的开端,从这时就注重宝宝与人交往能力的培养,是非常必要和重要的。
  如果宝宝在上幼儿园前就存在交往能力比较差的问题,到了幼儿园的陌生环境后感到更加的不安和孤独,这也是一种正常的反应。这时,爸爸妈妈可以与同班小朋友的家长以及老师多交流,在班里帮宝宝找一个性格比较随和、开朗,最好住家也比较近的孩子做“搭档”,上下学可以约好时间同行一段路,放学后可以由爸爸妈妈陪着一起在幼儿园玩一会儿,晚上或节假日还可以约好到公园或是家里一起玩玩。
  而当宝宝在幼儿园有了好朋友,和小朋友共同游戏、共同生活建立了友谊以后,就会体会到上幼儿园远比只和爷爷奶奶、保姆在家更快乐、更有乐趣,宝宝自然就会渴望和乐意上幼儿园了。没准赶上个长假刚刚在家休息两三天,宝宝就开始念叨“什么时候才能上幼儿园”了。
  六、让宝宝能记住老师和小朋友的名字  记不住小朋友名字很正常,刚入园的宝宝年龄还小,以具体形象思维的发展为主。所以,他们会比较容易记住具体的事物,比如同伴的外貌、幼儿园的滑梯,而不容易记住那些抽象的东西,比如老师姓什么、同伴叫什么,这相对于宝宝的年龄来说是很正常的。
  记住别人的姓名利交往
  虽然,小朋友间见面熟悉了、一起玩耍了,知不知道同伴的名字似乎没有什么大影响,老师也不会去和宝宝计较,但从小养成能记住别人姓名的习惯,对于宝宝与人交往还是很重要的。
  人都是这样,听到有人叫自己的名字,就会精神为之一振,当然也就会更加留心对方说的话,做的事情。而记住别人的名字,就意味着尊重别人、在意别人,给人一种亲切、熟悉的感觉,从人际交往的角度来说,就占有了一定的优势。所以,宝宝能够很快称呼出老师的姓氏,能很快叫出小朋友的名字,就会很容易拉近和别人的距离,与老师和小朋友更快地熟悉起来,也就会比较容易适应新的环境和生活。
记住别人的名字有方法
  要记住别人的名字,同样需要爸爸妈妈给宝宝做榜样。家里来了客人,爸爸妈妈要主动提醒宝宝和客人打招呼,然后给宝宝和客人做介绍:“宝宝,这是张军叔叔。”“张军,这是我的女儿宝宝。”如果客人也能跟主人家的孩子打招呼:“你好,宝宝,很高兴认识你。”那就是再好不过了。即使是宝宝的小伙伴来家里做客,爸爸妈妈也要给予充分的尊重,主动和小朋友打招呼:“是贝贝呀,欢迎你来我们家。”既给宝宝做出礼貌的榜样,也是有意识地引导宝宝记住别人的名字。进入幼儿园后,爸爸妈妈首先要设法记得宝宝同班小朋友的名字,一般来说幼儿园的储物柜、放水杯毛巾的地方和孩子们作业展示栏里,都会标注同班每个小朋友的名字,有些还会相应地贴上一张小朋友的照片。这些,都可以帮助爸爸妈妈和宝宝一起记住同班小朋友的名字,甚至可以带着宝宝一起对照着那些照片,看看能说出哪个小朋友的名字。在接送宝宝的路上碰到同班小朋友,要提醒宝宝们相互称呼名字;如果还不记得,就让宝宝主动去询问:“我是宝宝。能告诉我你叫什么名字吗?”如果宝宝和爸爸妈妈说起幼儿园的事情,爸爸妈妈也要提醒孩子说出是哪个老师、哪个小朋友。
  七、随时向老师了解宝宝的情况  很多宝宝上幼儿园后,爸爸妈妈,尤其是祖辈的老人都会非常非常想了解宝宝在幼儿园的情况,恨不得能“即时直播”才好。除了想知道宝宝哭没哭、哭得厉害吗,会和别的孩子一起玩吗,听老师的话吗,中午会自己吃饭、能吃饱吗,睡没睡觉……还想知道宝宝在幼儿园到底学了什么,一天中每个时间都在做什么,宝宝能不能跟着老师的安排上课……
  其实,爸爸妈妈的心情是老师们司空见惯也完全可以理解的,在宝宝入园初期,老师也同样希望把宝宝的情况报告给家长,得到家长的支持和配合。爸爸妈妈想了解宝宝在幼儿园情况,可以有很多方式,比如电话、家园联系本、家长园地、家长意见箱、网络……根据不同的问题可以采用不同的方式。比如,宝宝今天早上不舒服,或是情绪有些波动、反常,妈妈可以在上午中间给老师打电话,及时了解宝宝的情况;如果不是这样紧急的情况,可以通过每天在老师和家长间交换的家园联系本,把想了解的写给老师,让老师及时给予答复:班级的教学计划、本周的卫生保健重点、幼儿园对孩子和家长提的一些要求、班级里发生的一些特殊的事情,常常会张贴在家长园地,接送宝宝时仔细阅读一下,就可以了解很多;而一些合理化建议、特殊的要求,还可以写成字条放在幼儿园的家长意见箱中,老师和幼儿园负责相关事务的园长,会在看到后和家长联系。而现在,一些幼儿园还有自己的网站,发布幼儿园的各种通知、公告,并每天拍些宝宝在园活动的照片更新在上面,并开设家长论坛、家长QQ群,安排网络管理员随时解答家长的问题。
  如果想和老师当面交流,爸爸妈妈可以选择早一点去幼儿园或者下午等大部分的小朋友都接走了以后的时间,和老师预先约好,以便能有充分的时间和老师交谈,详细了解宝宝在园的各种表现。无论什么方法,只要是负责任的老师,都会在时间、条件允许的情况下,热情地接待家长,详细地和您沟通。而且,幼儿园也已经替家长想到了这一点,不同的幼儿园会安排不同的周期,设置如开放日、观摩课、亲子活动、运动会这样的活动,让爸爸妈妈能身临其境地参与到宝宝在幼儿园的学习生活中。爸爸妈妈一定要尽量按时参加,并且热情地投身到幼儿园组织的各种活动中,享受和宝宝共同欢乐的时光,也可以同时通过活动仔细地观察宝宝的一言一行。
  八、积极配合幼儿园和老师的要求  宝宝入园后,爸爸妈妈常常会收到各种各样的通知,大多是幼儿园给家长布置的需要协助宝宝去做的或是干脆直接面向家长的“作业”。不要小看这些看似简单、琐碎的“作业”,其实都有着不简单的含义,都是为了让宝宝尽快适应和熟悉幼儿园生活,而需要家长和幼儿园配合完成的工作。
  让宝宝每天带一本图书或一件玩具,一方面,正像前面已经说过的,可以让宝宝感到亲切、熟悉,减轻离开家庭环境的不安;另一方面,可以通过和小朋友共读一本书、讲解自己书中的故事,或是交换图书、玩具,而使孩子们尽快和小朋友熟悉起来,并逐渐学会相互沟通、共同游戏。
  总之,孩子的教育和成长,不是一朝一夕就可以做到的,也不是说把宝宝送去幼儿园家长就可以大松心了,家园配合、共同努力,才能让宝宝度过愉快的幼儿园时光,健康快乐地长大。所以,幼儿园这样的“作业”都需要爸爸妈妈在工作之余尽力配合完成。
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