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为什么说留学是人生中最珍贵的几年
　　介绍，出国，对于很多人来说，最明显的感觉就是，自己活的更清楚了，也更孤独，也正在变得更强大。
　　1、对于每个人都有各自不同的意义
　　我还记得第一次遇到我的老板，聊到各自的留学生涯，他对留学的描述是如此简单干脆：“我来就两个目的，一个拿绿卡，一个名校身份。”
　　因此虽然他的留学之路遇到了各种困难，过程中绝非一帆风顺，但历经打拼，他拿到了剑桥的博士和当地的永久居留权。“看到身边的朋友都回去了，我也很辛苦，但我总会跟老婆说，想想咱们来着是干嘛的，没拿到绿卡，没拿到剑桥，绝对不能回去。”
　　这就是他16岁出国，学费没向家里要，最终获得剑桥博士归国的故事。如今回到中国，虽然还没到40岁，也已是身价上亿，事业有成了。
　　与我的老板不同，我也有宾大的同学觉得留学不过是职业发展的一个跳板，所以当他看到职场发展的机会的时候，学历或者身份的结果就变得不重要了。
　　他在硕士第一年暑假回来的过程中，通过一封“用户建议信”获得了当时人人网产品经理的赏识，直接越了各种流程拿到了产品团队的高薪offer，于是他秋季就没有回到宾大，办理了休学，开始了他事业打拼。后来人人网上市后，他的期权也得以套现，如今跳槽在另一家互联网公司，拿着高薪同时自己业余时间还搞着小型创业，也是不亦乐乎。
　　这两条轨迹，都是成功的人生之路，但他们在留学过程中的选择却是完全相反。所以留学的意义究竟是什么?没有标准答案，重要的是自己要记住自己的初衷和目标，这样才能在关键的时刻做出最正确的决策。
　　然而没有标准答案，却绝对不是可以没有答案。也有一些同学告诉我，现在还没有想清楚自己的定位和方向，所以想出去看看。在这种情况出国，对于大多数的学生来讲，并不是一个好选择。
&&&&2、没有目的的留学不是好留学。
　　我有一位朋友，当年准备出国学金融，本科毕业以后同时获得了英国伦敦政经和的录取通知，因为没有真的想清楚究竟要去哪，所以一度很犹豫。最后她怀着美国比英国好就业的想法，放弃了名校，而投奔了美国名气稍逊的普渡。
　　然而在她研究生毕业那年，遭遇了2008金融风暴，美国人都被各种裁员，更别说刚毕业的国际学生了，于是背离了最初的目标，匆匆的回到了国内，却发现国内金融圈里，学历并不比关系重要多少，而离开的这段时间，相反没能得到这方面的积累。最后又以新人的身份进入了四大，和很多大学本科毕业生回到了同一起跑线。
　　这就是传说中最常见的，“走一步看一步”式人生规划。由于走一步看一步，所以很容易迷失方向，还容易走回头路，这时哪怕腿脚再强健，也走不出个章法，更发挥不出潜力。这位同学的第一个错误，在于把目标建立在一个不真实的假设前提下，那就是美国毕业容易在当地留下。
　　她没有评估这个“留在美国”的目标：
　　1. 对于她是不是足够重要。如果是的话，哪怕拿一个不要薪水的OPT实习，也应该先在当地工作一段时间，客服困难也要留下;
　　2. 实现的风险是否大，不确定因素多不多。事实上哪怕没有经历金融危机，美国金融业也不轻易招募大批国际学生。所以从一开始这个目标设定本身和她当时的状态，就一定程度上决定了这段留学日后出彩的几率较小。
　　但是中国学生，找不清楚个人的定位，看不清未来的形势，摸不准自己所适合的方向的人是多数。从小在独木桥上打拼过来，学校、家长和老师都告诉这条路是唯一的路，不用考虑选择的问题，只用考虑努力的程度。
　　于是伴随着和同龄人竞争所带来的安全感，一直回避做出对自己负责的选择，直到上了大学，就好像是一直在游泳池学游泳的人突然进了汪洋，不知道要向何处游，怎么游，搞不清楚人生的意义，不知道大学的价值，更不知道毕业以后要做什么，多数连大学专业也是蒙着眼睛，基于各种假设或父母的建议选择的。
　　独立思考和自我决策也是一种能力，不是一夜顿悟就能熟练掌握的。处在懵懂状态选择留学，就和很多学生选择考研，或者选择一份安稳的工作一样，并不是一次主动的选择，而变成是一次对自我反思的回避，希望把最最困难的问题留的未来和未知来解决，当外力逼迫时自己再解决，而这个根本性问题，那就是“自己究竟想要什么样的生活。”
　　3、寻找意义和目的的方法
　　出国留学从成本面来看，首先包括直接经济成本：留学学费，留学生活费，留学申请费用，语言学习费用等;然后是直接时间成本：出国读书的时间，申请留学的时间，提高语言成绩的时间等等。
　　然后还有机会成本的经济部分，留学期间没有工作或者大学准备留学期间没有兼职所以少挣的钱，以及机会成本的时间部分，原来可以用来工作、旅游或者课余玩乐的时间现在用来准备留学和留学。
　　所谓风险自担，责任自负原则，就是当你清楚的算出来这些成本以后，你评估自己留学的预期收益乘以获得这个预期收益实现的概率，仍然是大于成本总和的时候，你就可以理直气壮的说：没问题，我这么留学是一个合理的决定。
　　如果说经济成本对于大部分中国孩子不能感同身受的话――因为大部分实际上都是从爸妈身上借过来的钱;那么时间成本，则是真真正正每个人身上要发生的开销，父母再努力，也没法还你一个青春，因此这几年时间的成本，恐怕是同学们真正要算清楚的。
　　所以找张纸，把能算出来的成本写在左边，把出国的目标写在右边，就像淘宝购物似的比一比，这个价格是不是太高了，要买的东西有没有那么想要。
　　假如你经过一对比，感觉这个成本太高了，付出这么大的代价来留学，这个投资风险太大了，那么就有两种选择――
　　一、讨价还价：选择一个成本更低的留学方案――比如申请奖学金，比如选短期的项目，比如申请容易上的大学，所以缩短准备的时间;
　　二、要赠品或者换东西：选择一个收益更大的留学方案――比如同样开销，不如去个名校，或者既然出去，不如在外面把钱挣了再回来，或者其他。
　　4、在被清零的环境里，你如何寻找方向？
　　除却学会面对孤独，变得独立之外，留学真正面临的，其实――在一个人际关系、社会认知都被清零的环境里，你如何克服懒惰，只靠自己找寻方向并且活下去?
　　对于留学生来说，父母能够提供的只有钱财，你唯有一个人面对这个陌生而庞杂的世界。很多机会，不会有人通知你，只能靠你自己去掌握。
　　知乎用户苏菲有一段话，在此引用：
　　一个聚会，你不去主动认识人，也不要抱怨为什么人家事事都办得成你却朋友甚少。你的礼仪不到位，改不掉迟到的毛病，就别怪自己得不到工作机会让别人抢先。不要还玩在父母怀里任性的那一套，每个人都在外面奋斗，大家会互相扶持，但必须记住没有任何人有义务为你的幼稚无限买单。
　　可与此同时，付出责任，你将会获得“独立”和“自由”。在国内很多时候你抬望眼就能看到三年五年后的自己，然而留学是属于你自己的一段时间，有着不确定性，且由你决定。
　　你的世界，是你自己的。
　　诚然，很多知识国内也可以学到，很多令人敬佩的人可能一辈子都没出过他们生活的地方。只是对很多人而言，对生活的热情、不浮躁的心态、独立思考、不功利的善意、自律、反思、照顾他人等等，刚好是在留学这几年才真正学到并积累下来的。比起“留学的意义”，更准确来说应该是“成长的意义”。
　　这几年脱离了一直以来被家里圈养的状态，从以前的没为任何事情做过任何努力、不知真正意义上愁滋味、幸福得犯抑郁症的小孩，一下被推出门，变成完全放养、所有事情自己决定、生活自己安排、问题自己解决的大人。
　　累吗?当然累，但是那些过着累而充实日子的每一个人，都会非常自信地告诉你，自己有多么不愿离开这样的生活，并且以此为傲。
　　总之，出国不会只是得了一纸文凭。是成长的催化剂，让人修炼或是堕落。
　　世界是可以很广阔的。
　　大致如此。
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孩子适不适合出国留学，看看过来人怎么说!
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　　&我家孩子适合吗?&经常有人这样问我。这可能和我20多年的加拿大生活经历有关&&我是1960年代生人，年轻的时候移民加拿大，1994年回国，现在是中加两边跑。三个孩子都是在中国出生的，现在大女儿和二女儿都在加拿大读书，小儿子在我身边。
　　每个人内心的角落里可能都有一颗的种子想破土而出，这并不是因为国外有多好，而是我们不肯或者我们不希望孩子甘居原地的念头在作怪。但是，并非每个人都适合移民异域。
　　以我比较了解的加拿大为例，加拿大是一个移民国家，有来自近乎200个国家和地区的移民。移民到这样一个完全陌生的国家，如果缺乏一定的生活能力和心理素质，任何微小的事情和问题都会因此而带来精神上的压力。找工作对每一个移民来说也是一个非常重要的问题。有些人即使有了工作以后，因为与原来在国内时的优越社会地位和工作条件相比，这里的工作远不如以前舒适，社会地位也不比以前在国内的时候，由此产生的心理压力是巨大的。
　　移民与，道理上异曲同工。
　　我常常同人讲，是一场能力大测试，其难度不亚于&中考&&高考&，而且这场形式很特别的测试，必须父母同孩子一齐赶赴考场，共同应对。
　　父母得先捋一捋自己的财政能力，掂量一下自己的经济实力，再来是亲子沟通，你和孩子的意见是否已经达成一致，这将关系到后亲子沟通是否顺畅，最后就是选择了，哪个国家的哪所学校最适合自家的孩子，这都需要做父母的提前做很多功课。
　　对孩子而言，这份考卷则是全面性综合能力测试了。不妨以我家孩子为例，从以下四个方面来衡量孩子是否适合。
　　第一，适应能力。
　　即使是大人，身处陌生的环境和不同的文化氛围也会有不适感，就如我当年30岁，经历了好奇兴奋之后很快陷入了茫然和孤独，更何况是未成年的孩子呢?身在异国他乡，远离亲人朋友，再加上学习上的压力，孩子内心孤独、迷茫、混乱的感觉可想而知。需要很强的适应能力，这些能力在孩子未之前就要有所积累。
　　从一个孩子在小升初、初升高等最初的适应情况中，父母大致可以清楚了解你的孩子在全新的环境里能够走多远，你只需挖掘他们的潜力并加以合理引导就可以了。
　　我的大女儿在国内读初中时曾有过一次转学经历，记得刚到新学校时，班主任先帮她打&预防针&：&我们欢迎你加入新集体，但要记住不是大家迁就你，而是你去适应大家。这样你才会融入这个新集体。&
　　加拿大前，我也这样引导她：&新环境，即使有不合理的地方，你也要用积极的态度去面对。&二女儿小升初步入寄宿中学，我也教育她要牢记自己是一个新人，对什么事都要持开放态度.只有先接纳别人，别人才会接纳你。
　　俩姐妹后来通过参加学校社团、承担班级工作、交到有共同兴趣的朋友以及和室友聚会等，在最短的时间内调整好了自我，适应了新的环境。
　　第二，语言能力。
　　很多家长都是因为孩子在国内读书不好，或者考不上大学，才送孩子去国外读书的。但是，用母语学习都困难的孩子，用外语读书就会好吗?这一点值得怀疑。我要求三个孩子&学好中文才&，就是要培养他们的语言能力。同时，打算出去的孩子自己也要有语言能力积累的意识。
　　前，我的大女儿主动要求参加学校的暑假游学班，到加拿大的学校插班上课，同当地学生一样听课、参加作业讨论和测验;二女儿则参加英语夏令营及外语机构举办的培训班，拥有一定语言能力的她时虽然只有14岁，但却信心十足。
　　语言是交流的工具，不管生活、学习还是工作，都离不开语言的帮助，在国外必须用当地的语言与人交流，所以前一定要打下坚实的语言基础。
　　第三，自律能力。
　　孩子在国内时，若缺乏学习自律性，到了国外没有了家长的管束，就容易变得懒散。加拿大的教育讲究个性化，基本以自学为主，所以学生的自觉性至关重要。
　　所谓自律能力，不是死读书，而是一种带得走的学习能力。在应试教育下，学生往往只是掌握了一套死记硬背考出好成绩的秘诀，而拥有自律能力的学生往往能在无人监督的情况下自主学习，课外主动问问题，挑战书本，广泛阅读，懂得在教科书以外找答案。
　　第四，规划能力。
　　我有个&父亲倒计时&理论&&我只陪伴孩子到16岁。在16岁这个节点前，我尽力陪伴孩子学会独立，自我规划便是其中一点。
　　并不是终极目的，正如我们读书上学一样。这只是一把钥匙，让我们有机会去开启孩子教育的更多可能性。为了创造更高性价比的生活，我们的孩子还必须具有规划能力。
　　在中国，孩子的事多数是由父母做主，学习上的事也有老师替他们计划。在孩子具备了一定自我规划能力之后再，也能让孩子更好地适应国外相对自由的教育方式。
　　当然，除了上面这些因素，孩子到底要不要还是见仁见智。可别把误当成孩子教育的万灵药了
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资讯来源：来源网络
责任编辑：孙卉告诉你一个真实的日本：留日学生谈留学感受_留学
告诉你一个真实的日本：留日学生谈留学感受
截止到2001年，日本已接收留学生7.8万人，其中中国学生4.4万人。目前，日本仍是许多中国学生留学的首选国之一。留学日本有哪些特色？留学日本将面对怎样的学习与生活？让我们来看看“过来人”的感受。
　　星乐，1996年去日本留学，在日本岛根大学学习教育心理学专业，1999年取得硕士学位，2001年回国工作。
　　陈巍，1993年去日本留学，在日本崎屿大学学习国际关系专业，2000年3月取得硕士学位，2001年回国工作。
　　选择日本
　　陈巍：一个偶然的机会，家里的一个朋友提到了出国留学的问题，开始考虑今后该学些什么。当时连一句日语都不会说，就登上了去日本的飞机。去日本之前，家里人劝我学点日语，可我当时认为日本人也是黄色人种，到那里会很快适应。一下飞机就傻了，人家说什么，我听不懂，只能按照汉字的大概意思出了港。在国外，想家的感觉会特别强烈，如果有语言基础，也许会很快适应，而没有语言基础，这个适应期就会很长。包括你上街买东西，你都会感觉不方便。比如，我去附近的超市买东西。店员见我买那么多东西，很热情地问我是否需要一个袋子？这样简单的日语我当时都听不懂，一副傻傻的样子站在那里，弄得双方都十分尴尬。
　　星乐：我1993年大学毕业，在北京工作了三年后，身边有许多人出国。对我来说，出国留学是一个很美好的梦，趁年轻出国去看一看，学习新的东西。那时还没有那么多的中介公司。我的哥哥在日本工作，所以我选择了去日本留学。
　　在去日本之前，我在北京学习了一年的日语，过去以后直接去大学预科班，一年以后再进入专业学习。留学是一件非常好的事情。我在日本呆了那么多年，经历了那么多的酸甜苦辣，很多事情几句话很难讲明白。现在回过头来看，毫不后悔。身边所有留过学的朋友包括回国的、没回国的都无怨无悔，留学对我们来说是一段非常宝贵的经历。
　　在日本学习
　　星乐：根据我个人的经验，日本的学校是比较注重自学的，老师给你大概的一条思路，一个方向，而怎么学，则要通过自己的摸索。大学入学的时候，学校发给两张特别大的课表，一张是选修课的课表，一张是专业课的课表，上课的时间由自己来安排，可能每个人的课表都不一样，可以根据自己的专业，选择修多少学分，自己去分配时间。
　　另外，研究生课程一般一周就几节课，剩下的时间可以自己安排。研究生的学习更多的是在图书馆里，不是课堂上。研究生的毕业论文，是一个很重的任务，而且是学分最高的，所以研究生大多在第一年选修大部分课程，将该拿到的学分拿到，在第二年以写论文为主。
　　陈巍：到日本要读日本语学校或者参加大学预科的语言学习，毕业以后才能考大学。日本的大学入学考试相当于中国的高考。在日本，国立大学的学费比较便宜，并对留学生设有减免制度，但其要求也相对较高，考试的科目包括英语、数学、世界史和日本语，比较多。另外，只有通过日本语一级，才有资格申请日本国立大学的考试。私立大学则相对容易，各校考试科目不同，时间也不一样，他们对留学生的考试要求，相对容易一些。
　　留学与打工
　　陈巍：留学日本的一个关键是经济问题，如果国内的家长想用自己的工资或存款去供养孩子读书是非常困难的。所以到日本以后，学生面临的第一个问题就是打工，一边读书，一边维持自己的生活。其实打工也是一件好事，你可以了解日本的社会，与社会进行交流，培养劳动意识，丰富自己的生活。
　　打工是一个学习的过程，也是一个交友的过程。通过打工可以接触到日本社会，接触到日本人。由于在日本的中国留学生比较多，在打工中还会与许多中国学生接触，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，选择好朋友很重要。另外，与日本人或与老板交往并不困难，只要遵纪守法，有礼有节，就会相处得很好。
　　应该说，打工是一个很沉重的话题。日本的法务省规定学生每周打工不得超过28小时，平均每天4小时。但是每天4小时的打工不足以维持日常生活开销。要打工，要先到法务省办理一个打工证。叫“资格外活动证明书”。因为你是留学生，打工是留学以外的活动，要得到法律上的肯定。
　　星乐：打工是很辛苦的。第一个是体力问题，是否健康，能否承受长时间的体力劳动，当然这也有工种的选择。还有一点是打工时你要面对各种各样的人，有时会有歧视的倾向，你要学会忍耐，要学会委婉地处理许多问题。另外，打工要有一个限度，要有一个合理的选择。据我了解，在日本最多的是在餐馆打工，因其有时间保证，不耽误学习。在日本的学习和生活是艰苦的，但同时也会面临着许多吸引，在这方面一定要很好地把握自己。
　　我的一个朋友出国前已经有了一个很好的家庭、工作和孩子。但为了自己的梦想，30多岁出国到日本读研究生。除夕之夜他打工到晚上11点，在回家的路上骑车摔倒了，一个人坐在地上痛哭后，还是要擦干眼泪回到住处。也许正是有了这些辛酸的经历，我们才更加珍惜今天的生活，更加奋发向上。
　　医疗保险
　　星乐：日本的医疗保险制度是非常完善的，无论你是日本国民，还是居住在日本的外国人，都可以享受相应的保险。以我们的经验，作为留学生在到达日本以后，应在两个星期之内去办理国民健康保险。有了这个保险之后，无论你有什么病，费用的70%由保险公司支付，个人只支付30%。而在大学的本科和研究生阶段的留学生，学校有一个专门的教育机构，为学生自付的30%的款项再提供80%的保险金。到达日本后，第一件事是要办理外国人登陆证明书，在什么地方办理登陆证明书，就在什么地方办理国民健康保险。这个保险需要个人付一定的资金，在1200日元至1500日元左右。
　　在日本就医比较方便。我在日本有过一次生病的经历。在那里，诊病、住院等方面的服务都是很好的。特别是费用问题，到了国外之后每个人都有自己的账号，费用会自动地从账号划出去。但是会有一个账单给你，我出院的时候，一看账单就知道花了30多万日元，可是从我账号上划走的只是很少的一部分。
　　陈巍：这个保险不是强迫性的。但最好上这个保险。在国外留学几年，你不能保证自己不生病。在日本就医的费用是很高的。例如看一个稍重的感冒，大约需要7000――8000日元(约合人民币500――600元)，上了保险以后，大约只需要支付1000日元左右。即使你没有生病，每月交一点点的钱，就可以救助那些生病的人，也是一件非常好的事情。
　　申请奖学金
　　陈巍：日本大学的奖学金多种多样，包括有财团的奖学金和政府的奖学金。申请奖学金不很容易，要办一些手续，特别是在大学一年级的时候申请奖学金的可能性很小。申请奖学金要出示登陆证明书、学习成绩单以及论文等等。我在大一的时候申请了好几个奖学金，但什么也没拿到，后来就放弃了。大学四年级时，老师问我为什么不申请奖学金，我说申请也拿不到。老师说，这就像中奖一样，申请的次数越多，中奖的机会就越多。所以建议大家不要轻易放弃。
　　还有一种奖学金，是大家都有机会拿到的，那就是日本文部省设立的“一般自费留学生奖励费”，这是我在上大二的时候拿到的，这个费用由学校平衡，今年给你，明年给他，额度在本科生阶段是4.5万日元，研究生阶段是7万至8万日元。所有的奖学金都要看学习成绩。学校一般会根据你的学习成绩打分。成绩好就先拿。假如你的学习成绩好几门不及格，肯定拿不到奖学金。
　　如果你很优秀，能考入日本的国立大学，一般学费是可以免的。如果上的是私立大学，一年的学费是100万日元左右，约合人民币8万至10万元。生活费大约也是100万日元。所以到日本留学，第一年要准备人民币20万元左右。
　　与日本人交往
　　陈巍：你第一个接触的是你的导师。因为我们都是东方人，这与我们同中国的老师交往差不多。首先要尊重他，另外在学业上要积极主动找老师，老师喜欢积极主动的学生。在日本老师面前不要谦虚，也不要太张扬，否则会对你不利。另外在打工时我们会遇到很多日本人，在人际交往过程中，他们不太随便，而是很有分寸，即使是最好的朋友见面也是彬彬有礼，非常客气。我们留学生到了那里也要入乡随俗，在那样的社会里交日本朋友也要注意这一点，说话要客气。时间长了就能体会到，日本人那种在交往中“君子之交淡如水”的感觉了。在日本人家里做客的时候，要注意日本人的卫生习惯，吃饭的时候也要有礼貌。不要杯盘狼藉。在公共场合也要注意礼貌，做事不要影响到别人，不要失礼。
　　星乐：留学在外，重要的一点是要注意自我调节，要有宽容的心态，要有承受失败的思想准备。遇到心理问题可以找知心朋友去倾诉，但选择朋友要慎重。在日本的大学都有心理咨询室，当遇到心理问题而且日语水平还可以的情况下，也不妨去试一试。
　　采访整理：刘薇　姜乃强
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出国留学到底值不值?过来人如是说!
这是一篇关于留学美国到底值不值,出国留学值不值,出国留学到底为什么的文章。成熟甚至老龄的社会，这个社会波澜不惊，没有太多悬念，这是我自己一条路。我想这是我对我未来
出国留学：
第一，很多朋友问：要不要出国？出国值不值得？
我的回答是，要，值！我所知道的北美是：有很多地方比我们想象的更好，也有些地方不如我们想象的。但我有一个最终的理由告诉大家：一个人只活一辈子，没有理由不去创造机会，让自己的生命更丰富和充实！we only live once, let&s do it 。
在国外生活的日子，开始的时候，你将面对前所未有的挑战：异族文化的巨大冲击、心灵的孤独和寂寞、内心的恐惧和失落、经济上的拮据、对未来的茫然&当几年以后，你战胜了这一切的时候（你一定会的，绝大部分生活在国外的人都做到了），你的感觉是拥有了第二次生命！
宁愿寂寞孤单，不愿生命只是平凡；
宁愿寂寞孤单，不愿在盲目的队伍中苟延残喘。
出国留学，你失去的只是心灵上的枷锁，而你获得的是一生的无穷受益。出国将极大丰富你的精神世界，而不是为了混个脑满肠肥，否则即使你安顿下来也会空虚无聊之极。痛苦中的清醒，强于麻木中的安逸，不是吗？。古希腊人有言：&知识因痛苦而生成，生命因创伤而茂盛！&
出国应当首选北美，强大而充满活力的移民国家。别为了出国，而把自己的生命和金钱浪费在三、四流的国家里！很多人，舍生忘死偷渡到美国，就是因为那里太容易生存了。留学北美，将来回不回来，你有很多选择的机会。
对于不同的体系，我在另一篇文章中有过这样的论述：
不同的体系对一个人的成长有截然不同的影响。例如，前苏联体系的弊端在于：只注重科学而轻视理性，对人文主义更是嗤之以鼻。其教育的目的，在于培养&科学的机器&而不是&理性的人&。记得德国纳粹的宣传部长戈贝尔说过：&纳粹不是科学的敌人，而是理性的敌人&。纳粹同样崇尚科学，当时它的很多科学技术在世界领先。但它仇视理性，宣扬种族至上、穷兵黩武，给人类带来灾难。
缺乏理性的纳粹德国祸及人类，缺乏理性的个人，对任何社会和对自己也不会有益处。知天文晓地理，但却不知自己是谁和为什么而生活；对深奥晦涩的理论津津乐道，唬别人也唬自己，却不知道具体工作怎么做；指点江山、激扬文字，却不知与他人合作的精神。
现代西方的教育则不然，她最大限度的鼓励独立思考、创新的能力和与他人和社会合作的精神。在西方的教育中：
& 没人要求你，去死记硬背那些你本来就不理解的东西和去应付考试；她告诉的是事实，要求你自己通过事实分析和判断而得出自己的结论，而不是强加给你结论；假、大、空话没有市场，因为任何结论都要有事实和数据来支持；
& 要求你有自己的观点和思想。你独特的见解和想法不仅会赢得别人的敬重，还可能为自己带来丰厚的利润；鼓励学生犯错误、鼓励风险承担；在北美，比较好的，都设有孵化器，帮生创业，社会上也有很多风险投资机构。学生只要有一个独特的、切实可行的主意，就能吸引学校和社会的资金，投资创业。大名鼎鼎的google搜索引擎，就是当年麻省理工大学（mit）的两个在校生、现在的亿万富翁创立的。
& 提倡&team work&，既相互竞争又更主张相互配合，从而最终为个人取得最大效益。在大学里，很多作业是以&小组&为单位完成的。你的个人成绩取决于你个人的主动精神和工作成效。换句话说，你所在的小组的成绩可能是a，但你个人的成绩可能只是c；你所在的小组的成绩是b，但你因为自己的独到的见解和在小组中所起的作用，你个人的成绩也可能是a。
& 实行&诚信制度&。她相信学生的自我道德水准和自律能力，很多科目的期中、期末考试，是课下靠学生自己在规定的时间内完成的，很少有那种&盯贼&式的监考制度。但无论在学术界或商界，一旦你的欺骗行为被发现，你将永远被踢出那个圈子
（美国有四个信用局，公民的财务信用情况）。
& 和学生是建立在平等交流基础上的，教师从来不把自己看做知识的权威；除非是少数纯科学的学科，很少有标准答案或唯一正确的答案，因为她认为：无论是在自然科学或社会科学领域，人类要走的路还很漫长，需要的是不断探索，没有、也不可能有唯一正确答案；
可以想象，这就是为什么，中国人到了美国和工作以后，如李政道、杨振宁，才能够取得诺贝尔奖，为全人类做出贡献，为咱们中国人争光。而加入wto后的中国，无疑对外向型人才需求量更是会与日俱增。 可以说，出国接受先进的西方思想、文化和科学教育，是回报率最高的自我投资，对一个人一生的影响无可估量。
孙中山先生，从小受西方的教育，领导民众推翻帝制，创建亚洲第一个共和国；周恩来、邓小平曾早年留学法国，尽管没取得任何学位和学历，但却造就了他们宽广的胸怀和眼界。不出国，你充其量只活了一生；出国因为有机会亲身感受强烈的文化冲击、先进的科学技术和相对完善的法律与社会保障体系，你等于&多活一世&！
孟老夫子不是有言: &天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨&吗？
调查本内容是否有用
上一篇：这是一篇关于美国技术移民流程,技术移民申请流程,申请联邦技术移民的文章。即使你申请之后政策发生了变化。
申请加拿大联邦技术移民，步骤如下:
1. 获取打印正确的申请文件包
申请文件包包括申请指导书以及所有你需要填写的申请表格。下载并下一篇：你们如何看待与内地高校如北大、清华的竞争？港校在内地招生将来的前景如何？
黄依倩:我们进入内地，肯定会让内地名牌高校有压力。但内地高校和港校将面临共同的压力和挑战:全球范围内的高校都在争夺中国内地优质生源。未来会有更多内地学生不参……
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