最强大脑的培训对孩子的学习真的有效吗

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  “世界记忆大师”“记忆天才”“最聪明的人”……16岁的南京少年陈智强头顶许多这样的光环。在江苏卫视近日播出的“最强大脑”脑王争夺赛上,他在 90分钟内记牢88幅沙画,准确认出1平方厘米大的小图来自哪幅画,击败3名全球智力竞技顶尖选手,加冕“全球脑王”。“最强大脑”,是如何炼成的?
  坐在记者对面的陈智强,窝在沙发里,放松自在。不久前的那场脑力大战上,陈智强的手指因高强度记忆而颤抖不已,令观者揪心。当他摁下按钮,认定指甲盖大小的图像是巴黎歌剧院顶部小天使背上的翅膀尖,全场为之震撼。
  “我还和以前一样啊,上课,做作业,有空就玩一玩。打球,看电影,打游戏,逛小街,尝小吃,都很好玩。”从赛场回归课堂,陈智强很平静。他 是南航附中高一(3)班学生。有同学向他讨教记忆秘诀,他认真地回答:“就算你一分钟记下几百个公式,要是没理解,不会运用,那一点用都没有!”听从“脑王”指导,淘宝者回到座位上,老实刷题。
  记忆是一切才能的基础,陈智强背课文,默读一遍,再看两遍,就能背出来。“我可以背很多东西,可没有自己的感受,那些东西不能成为自己的东西。”陈智强不接受不热爱的事物,他最好的功课不是语文,而是数学。他享受做题的成就感,文科在他眼里稍显枯燥。
  能当“脑王”的人,多半记忆力超人。陈智强两岁时,在超市和父母走散,半小时后,他自己走回到和父母分开的地方。让他发现自己最大的爱好, 并从此紧紧抓住,引爆自己小宇宙的,是一次偶然的机会。两年前,南京图书馆举办记忆挑战赛,他跟同学去参赛,靠好记性赢下人生第一块金牌。一开心,他连奖金都忘了领。这一年,他刚接触记忆训练,就参加世界脑力锦标赛,取得中国青少年组第一、中国第十一、世界第四十六的成绩。
  “我很喜欢玩记忆游戏,有时间就玩一玩,记一记。”陈智强爱跟高手过招,全力以赴,享受挑战,刷新自己的记忆极限。“这比做数学题、打游戏更好玩。”他将来想学心理学或计算机,而记忆竞技将是伴随一生的爱好。
  “从小到大,他喜欢的,我们就支持;他不喜欢,我们绝不勉强。”陈智强的妈妈认为,对孩子最好的爱,就是顺乎天性,让他成为他自己。正是这样的爱,让陈智强比同龄人更懂得珍爱自己。陈妈妈相信“我的孩子有他的能力”,而儿子一样自信:“我没有羡慕过别的孩子”。
  对很多人来说,无需拥有超常记忆,能提高日常记忆力就值得努力。“最强大脑”第一期节目中,在两面由4.5万块魔方色块拼成的颜色墙上,淮安市洪泽县人郑才千找出一块不同的色块。这种超常的能力可以复制吗?“所有脑力节目展示的异常能力,都离不开先天禀赋和后天训练。我也是这样。”郑才千介绍,2008年迪拜世界脑力锦标赛上,19岁的他获得“世界记忆大师”称号。
  “那些不可思议的记忆,自古已有。明朝传教士利玛窦就能熟练运用多种记忆方法,几分钟记住300个杂乱无章的汉字,令中国人惊叹。”郑才千 说,所谓的记忆秘诀就是把抽象的东西转化为具体可感的场景,哪怕是记数字,脑海中也像放电影“放”场景,这样容易记住。他最擅长思维导图,把一本书概括成一张图,“画”出这张图,就能掌握整书中内容。
  南京师范大学心理学院教授邓铸指出,超强的记忆力基于遗传可能性,与个人对特定类型信息的敏感感知,与大脑工作记忆系统的特殊类型有关。
  “我不赞同把小孩送去参加记忆培训。没有天赋,只靠训练,绝大多数人记忆力很难练到极强。有效的学习首先靠思维,而非记忆。在老师的帮助 下,学会对课程内容进行整理加工,形成系统化知识网络,会更容易记忆。”对热起来的记忆培训,一直从事青少年记忆能力研究的邓铸泼了冷水。
  作为家长,要锻炼好孩子的大脑!
  无论是否能把孩子培养成“脑王”,作为一个家长,锻炼好孩子的大脑是必须的。父母应该让孩子不断接触新的领域,比如艺术字,或者通过教他一门语言来锻炼他的大脑。要保证你的孩子跟很多人进行交流。让他们多社交能够使他们的思维变敏锐。
  大脑如何运作
  对于大脑是如何运作的,科学家们了解很多。人的大脑就好比一台非凡的计算机。为了理解大脑的复杂性,很多科学家们和研究者们喜欢将大脑比作计算机或者一台机器。大脑是一个化学系统,不是电子系统。每个细胞内都会出现数不清的化学反应,并且,这与电脑的运作是不同的。
  有些人认为,大脑电子活动的有规律震动会与记忆一起控制不同大脑细胞的激活。根据搜集的很多有关大脑的信息,许多研究者认为大脑将不同类别的记忆内容存储在大脑的不同区域,每一个类别的内容会由特定的大脑区域来感知。
  幼儿的长期记忆
  很多孩子会从他们记得的东西或者记忆中学习。关于长期记忆的一项解释是,它是从大脑的前面部分开始的。被选中用来长期记忆的信息通过电子脉冲传送到大脑中一个叫海马的地方。海马这个地方可以提高神经元传送信息的能力。另一个关于记忆的理论来自于“大脑波起关键作用”这个想法。
  阅读有难度的书籍
  给孩子阅读适当难度的材料。早一点开始可以培养孩子对阅读的兴趣。同时,要确保孩子经常使用他的所有感官。这是你每天需要去做的事情。这些练习可以帮助你的宝宝获得先行一步的优势。
  接受音乐教育
  作为一个家长,你可能很想知道为什么你需要知道所有的这些信息。但是,在使用某样东西之前,知道它是怎么运作的确能够起到大作用。举个例子,如果你正要设计一个程序,你在开始设计之前,知道它是怎么运作,才会帮到你。同样,教育孩子也是同一个道理。你在给孩子的大脑做出规划,那么你一定对孩子的大脑是怎么处理加工信息的感兴趣。这也会帮助你认识到,确实有些孩子会存在学习障碍。婴儿刚出生的时候,就已经准备好让大脑激活。玩具能帮助婴儿激起兴趣,也能帮助他的大脑理解周遭环境发生了什么。目前,已经证实音乐确实能够帮助孩子的语言技能和社交技能的发展。有证据证明,在业余时间上音乐课的孩子比那些没怎么接触过音乐的孩子更容易学好一门语言,并且理解能力更强。除此之外,这些接受额外音乐教育的孩子比其他孩子展示出更多的合作精神。如果你是孩子的家长,要确保你花一定的时间在锻炼孩子的大脑上。
  想象力比记忆力更重要
  “最强大脑”王昱珩的超能力不是记忆力,而是绘画艺术所赋予他的想象力。来学习下这位“超人爸爸”的育儿经!
最强大脑挑战:微观辨水
  王昱珩在最强大脑节目中一战成名的难题――微观辨水。他需要从520杯水同质同量、来自同一水源中找出嘉宾随意挑选的一杯水。为了严谨,连杯子都是同批次同一时间生产。
  这每一杯水都长得一模一样,这怎么可能辨认的出来?可他就是以一目十杯水的速度瞬间找到了目标水杯,挑战成功。之后他还连续2场用其惊人的超能力,识别出扇面折痕和唇吻,震惊四座!可他却坦言――其实我是用想象力!!
  我会把它想象成一幅画,比如说一张孩子的脸。
  我觉得我想用想象力来完成这件事情,所以我不需要看太多。
  其实,王昱他的眼睛受过伤,视力弱了很多。这就更能够说明他所言不假――因为他的能力不是靠单纯的记忆,而是靠推理,更多的是想象。
  王昱珩本就是清华美院的高材生,也是个画家、设计师。从上面的画中看到,他通过想象,描绘了海豚与孩子同游海底的情景。可见,这位暖爸的艺术功底和想象力是有多么的强!
  他说他的超能力,其实就是想象力。如果是这样,那每一个孩子,其实都是有机会成为“最强大脑”的,因为在他们身上从来都不缺乏想象力这个东西,只是可能会在成长过程中不断被磨灭掉……
  超人爸爸育儿经:“我是这样保护女儿想象力的”
  1、不为女儿设禁区
  他在微博上说,他有一天发现女儿在家里往墙上乱写字,一句话:没事儿!不用躲着,随便写!
  啊,好一个光明的世界!这里好玩吗?
  你明天能去我家吗?不,外面亮得很。
  女儿果然随便写了,涂了大大的名字,水哥也不怒,惩罚女儿一起刷墙就行。
  让孩子自由去触及一些我们认为的“错误”,(当然不能是危害身体的),孩子会意识到,自己的思想是自由的,我的想法也值得去尝试,但可能会有惩罚。
  不设禁区,更多的是指在思想层面的。
  就像是孩子在家画画,家长不去限制他要怎么去画,要用什么画,画在哪里……这本身就是一种保护,超能力的保护!
  2、强调体育、德育、美育
  闺女这一块,教育孩子,尤其是女孩,见识比什么都重要。王昱珩提到了一点,就是“见识比什么都重要”!
  所以,他在家倒腾了许多热带、亚热带、寒带等地区才有的动植物,让女儿长见识。虽然我们做不到这样,但陪孩子多去看看世界,了解百科,这倒是要去做的呢~
  同时,他提到的三点竟然没有语数英哦!因为他知道:
  体育锻炼很重要――有了强健的体魄,才能看更大的世界!
  德育培养很重要――有了正确的价值观,才能做好一个人!
  美育培养很重要――有了艺术的滋养,才能成就一个人更大的成就!
  3、支持她的想法和选择
  女儿有天突发奇想,想去尝试在小区路边卖花,这位超人爸爸就支持的很,让她自己去感受和做出选择,但一直在楼上窗户边盯着。
  在很多时候,爸爸总是会帮女儿去争取她的“权益”,比如说她爱吃糖的这件事情:
  不让小孩子过多吃甜食,无非是为了保护牙齿。
  我们可以让她勤刷牙,而不应该剥夺她享受甜食的权利。
  她只有亲自体验过,才能做出属于自己的选择。
  孩子在做出决定之前,请让他们先动动脑筋,发挥想象力,做出他们自己的选择。然后无条件的支持孩子,这何尝不是一种保护呢?!
  关于想象力和美育,家长,是时候该重视起来了!
  1、儿童为什么要美育?
  美育不是拿了多少艺术的证书,而个人行为还是粗俗无礼。美育不是要低俗化,让孩子化浓妆,穿着妖艳,做性感舞姿。
  美育是感受,是品味和眼光,是追求一种高品质的生活方式。
  当儿童有了美的修养,他长大以后,其生活品质会比别人更高,更幸福。这就是美育对我们孩子一生的最伟大意义。
  如果我们美育我们的孩子,即便他做一个工人,也穿着得体,听着美妙的音乐……
  如果我们美育我们的孩子,他们会去不断挑战人生的难题,而不是去做简单重复的事情……
  妈队挺喜欢这句话的――“推动摇篮的手,就是推动世界的手”。用艺术去滋养孩子,给予他们最大的思想自由,这样他们才能保留住自己的“超能力――想象力”。
  2、艺术培养对儿童想象力的影响
  谈到艺术培养对儿童成长的影响,我们应该听听我国著名儿童美育专家杨景芝老师的言论:
  引起儿童注意的东西,他会很深地印在脑子里,然后迫不及待地要反映出来。
  但儿童构思一幅画的时候,他会通过自己的大脑琢磨如何把看到的、知道的呈现给大家。
  就像上面这两幅,一个是在家根据自己观察妈妈的模样之后,自己发挥想象自由表达的;另一个,是在学校受到老师一板一眼地传授五官特征,去模仿画出来的。
  这两种不同的艺术教育,就对孩子的想象力产生了不同的影响。所以,儿童艺术是记忆加想象,加上他自己的感悟和理解来展现;不是非得要求他很真实。
  有的老师说他画的东西不是很美,线条也不是很流畅。但我认为,这正是我们看画时候的毛病:往往从技法上、技术上去看,而忽略了儿童所要传达给你的东西。想象画不是乱教育,不是胡思乱想。
  3、解放孩子想象力,从学会忘记开始
  第一次听到肯定会奇怪,学会忘记?让孩子认真记住还来不及呢。
  但,是的,是要孩子忘记!可是,孩子们忘不了,忘不了老师教的规则,忘不了常识的束缚,更忘不了妈妈们对他再三重复的要求。
  “老师,为什么妈妈的脸一定是微笑的,她也经常会生气不笑呀?”
  “妈妈,我画不好,你不会说我吗?”
  “妈妈说泥巴太脏了,我可不想玩了之后被罚站!”
  喜欢一个妈妈说的,“如果心被堵塞,纵然身怀绝技又有何用?”
  亲爱的妈妈们,其实生命没有那么沉重。绘画,不是追求,而是一种天然忘我的游戏。
  忘记要求,忘记期待,忘记结果,只有空空的享受。
  如果孩子无法回到这样的忘我状态,他就只能在现实中羁绊前行,天生赋予的超能力――想象力,也将伴随成长一点一点地磨灭。
  这个超人暖爸告诉我们,每个孩子天生就有超能力――想象力,而不是妈妈们一直让孩子刻意训练的――记忆力。
从今天开始,
锻炼孩子的大脑,
重视想象力培养,
做个超人爸妈!
  来源丨新华网 腾讯教育 综合
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北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授查看: 2798|回复: 2
最强大脑记忆大师的秘诀原来是这个!免费教学爸妈别错过
在线时间 小时
本帖最后由 江小雅 于
17:53 编辑
  很多家长都反映,孩子学习不好主要就是因为记忆力不好,记不住单词,记不住公式,背不了课文……  吸粉无数的《最强大脑》这档节目,相信很多家长和孩子都追过,你以为里面的那些记忆大师们是怎么记住这么多、这么难的东西呢?
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是死记硬背?是智商超群?No!!!
解密记忆大师们背后的故事才发现,原来这些最强大脑最初也是普通人,都是后天通过学习和训练才拥有了如今的超强记忆!原来!他们只是掌握了更多专业的记忆方法!
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  在第二季最强大脑上,来自武汉的舞林神探胡庆文现场挑战记忆648位广场舞大妈的动作,并在打乱顺序后成功还原,震惊全场。
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想学习这种本领吗?想让孩子过目不忘吗?想快速记住书中所有的知识点吗?
爱梓教育针对8—15岁中小学生开展的“学科记忆挑战”全国巡回公益讲座仙桃站开讲啦!现场还有江苏卫视最强大脑选手教练公开培训哟!
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  活动时间:4月9日上午9点到12点  活动地点:仙桃广电大楼12楼0506室  联系电话:、 郭老师  温馨提示:本次活动免费预约!因场地有限及安全保障,本次公益讲座仅限100个名额!仙桃的爸爸妈妈千万不要错过哦!
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最强大脑讲师
  爱梓超强大脑讲师团团长,中国著名记忆实战专家,赏识教育青年学者,江苏卫视最强大脑选手教练。  曾受邀数十个省会城市及地级市举办上百场超级记忆法公益讲座,使数万名学生受益。
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  本次公开课中实战记忆法课程详情:
  1、国际前沿的大脑科学及高效记忆基本原理  2、记忆大师现场展示记忆绝技:快速数字、整本国学经典倒背如流  3、学习如何1小时快速记忆60-80个陌生汉字的音、形、义  4、学习习如何3分钟记忆20个无规律中文词汇  5、学习如何10分钟记忆20个英语单词  6、互动环节,家长可以尽情提问
  本次公开课可以预期的目标:
  1、掌握科学使用大脑的基本原理  2、改变传统的死记硬背  3、掌握汉字记忆的基本方法  4、提升3倍以上记忆效果  5、掌握中文词汇记忆的基本功  6、初步了解单词记忆的基本方法和步骤
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  这次免费的最强大脑记忆法培训课程,针对8—15岁儿童!爸爸妈妈千万不要错过,赶紧报名预约!
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我已老了[s:248]
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又来一个圈钱的
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图:部分培训课程价目表
图:博赞源全脑教育教学点图
图:博赞源全脑教育教学点图
图:思维导图实例
  1998年初,前国务院副总理李岚清在视察南京琅琊路小学时曾语重心长地说道:“素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用还要大,现在再不进行素质教育,就到了一种极为危险的地步。”他的一番话,道出了我国在20世纪末就开始重视对于孩子左右脑的开发。17年后的今天,记者调查了培训市场,发现全脑教育培训机构,已如雨后春笋般,蓬勃发展起来。
  记者在百度搜索栏中输入“南京全脑培训”,在前十页的结果页面中,就显示了近20家从事全脑培训的教育机构的相关信息。记者粗略的联系了几家全脑教育机构,发现培训的课程大致是相同的,有针对幼儿的全脑课,针对4-8岁孩子的速算,识字,针对青少年的快速阅读、思维导图等等。培训课价格也大相径庭,从100元-18800元不等。
  一分钟阅读3000字
  近日,记者走访了位于南京市大行宫日月大厦的博赞源全脑教育机构。“你平时看一本书需要花多长时间?”这是博赞源分管课程的张主管问记者的第一个问题,她向记者介绍机构主要针对的是1-17岁的孩子开展培训,在快速阅读和快速记忆这一块也可以针对成人开办的,当学员完成快速阅读初级班就可以达到一分钟阅读3000字,而且默写80%阅读内容的能力了。“我们快速阅读就是要求学员能有一个快速记忆的能力的提升,辅之以复习遗忘也会变慢”。要知道一般人的阅读速度大概是300-500字每分钟,可见进行过全脑培训后,相关的能力真的能够得到很大的提升。
  中西方教育方式差异,导致培训侧重点不同
  张主管向记者介绍,人的大脑主要由左右脑构成。左脑是意识脑,主要负责逻辑理解能力而右脑是图像脑,顾名思义,就是从事形象思维的记忆。他用了一个生动的例子来说明,我们看完一本书时,大部分人只能对开头和结尾的记忆比较深刻而中间的部分很容易忘记,这就是用左脑在记忆,而如果把小说改编成一部电影我们看完后,电影的故事情节往往很长时间都不会忘记,这就是右脑记忆。由于中外文化教育方式的差异,导致中外的全脑教育也有差异,中国传统教育大部分是以“填鸭式”的方法向孩子们灌输书本知识,大量的应试逻辑训练,使得他们的左脑比右脑发达,所以对于中国学生的全脑开发重点就放在右脑能力的挖掘和拓展。而国外的学生在学校会有大量的思维发散性、创造力的培训,使得他们的右脑比左脑发达。所以国外学生的全脑教育更侧重在左脑的训练。
  让学习就像看电影一样轻松有趣
  “我们不做文化课的培训,只做学员能力的提升。”张主管介绍,机构为学员提供一个轻松地环境,通过不同的方式,让学生对自己的不同方面的能力有一个不同的认识,培养学院的注意力、记忆力、想象力、逻辑思维能力等,在玩中学,体验西方教育。事实证明,接受过全脑培训的孩子,对于新知识的接受能力普遍要比一般的孩子要强。记者采访到了一位来自金陵中学的陈同学,她表示自己在博赞源报了思维导图班后,受益匪浅,“我用思维导图来帮助自己记忆公式、单词,真的比以前死记硬背要快很多,也更能记得住。”
  发展艰辛,由冷转热
  在张主管处,记者了解到南京博赞源成立于2009年,成立推广全脑教育初期,虽然有些家长愿意了解,但也只是持一个观望的态度,出于对新兴培训的怀疑,没有多少家长愿意为孩子报名。后来,经过一段时间的沉淀,理论实践的更新,老学员能力提升的证明,机构也慢慢在培训市场上有了口碑,到今年,博赞源已经发展到了4个校区,每月也有近30名学员报名。记者离开时,遇到了前来咨询的王妈妈,她表示自己的孩子今年上小学4年级,平时上课很容易分心,回家做作业,背诵课文,往往折腾一个晚上什么都背不下来,听老师介绍,就想来咨询注意力训练的课程。
  培养学习的能力比学习知识更重要
  近几年,许多辅导班里孩子的年龄越来越小,记者建议家长,孩子在进行知识的学习之前,最好先培养他们学习的能力,让他们的大脑得到不断的刺激和发展,这样在以后的学习中,才能更为游刃有余。(实习生 陈静 凌雯)
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新浪地方站妈妈看“最强大脑”后给2岁女儿报全脑开发班
来源:现代快报
南京一位培训师正在给孩子一对一上课 本版摄影 现代快报记者 施向辉
培训师展示训练课程
  昨天,戴女士领着两岁的女儿,到南京应天大街一家主打“全脑开发”的培训机构上课。因为看了热播节目《最强大脑》,又无意间发现女儿会看纸牌上的数字,她也想训练女儿的记忆力,打造“最强大脑”。
  现代快报记者昨天探访了南京的记忆力培训市场:这样的训练是不是真的可以开发出大脑潜能、有助于孩子的学习?实习生 曹亚琴
  现代快报记者 付瑞利 黄艳
  两岁娃娃培训记忆力
  培训师不停翻卡片给孩子看
  戴女士说,过年期间,女儿看大人们打牌时,突然念起牌面上的数字来,“这是3,这是7,这是9&&”戴女士非常惊喜,因为她从没特意教女儿认过这些。
  女儿的表现,让戴女士联想起每期必看的《最强大脑》。她说,虽然没想把女儿培养得那么记忆力超强,但她希望通过培训给女儿“打好底子”,最起码能对以后的学习有帮助。于是,在试听过一次“全脑开发”课程后,她给女儿报了名。
  那么,“全脑开发”课程到底是怎样上的?培训机构里一位姓朱的培训师介绍,有一种教学方式,业内称之为“闪卡”。她向现代快报记者示范:手握一叠卡片,上面印有各种物品,然后快速翻到下一张,全程让孩子仔细看。翻的过程中,老师会介绍卡片上的内容。几轮下来,孩子就认识了卡片上的物品。
  还有一种方式是,向孩子展示一种印有格子的卡片,部分格子里会印上气球、房子、车子等物品。朱老师说,会在孩子不经意的时候,把卡片在他们面前晃一下,然后问气球在哪个位置、房子在哪个位置。这样做,就是培养孩子的注意力和想象力,进而提高记忆力。
  全脑开发一套课程,要花上万元
  对于《最强大脑》的热播,应天大街这家培训机构的负责人邓先生称,目前并没有对他们的招生产生实际影响,“倒是有打电话来咨询的不少家长都提到《最强大脑》”。
  邓先生说,随着家长对记忆力培养的认识度提高,加上受节目的影响,他相信,天气暖和点,会有更多孩子来报名。他们现有的学员,主要靠互相介绍来上课,“4个培训点,500多个孩子。我相信这个市场潜力还是很大的。”
  “全脑开发”的课程并不便宜,并且年龄越低,收费越高。“一对一”上课,每节课两三百元;“一对多”上课,一个班不超过6个孩子,每人每节课划到八九十。一套课程上下来,最高要花上万元。
  在该机构的宣传单上,可看到这样的介绍:通过训练,学员可以在5分钟内正背、倒背、点背多组词组,有的甚至能5分钟看完一本书。
  南京记忆力培训市场
  什么人能参加记忆力培训?
  普通孩子就可以
  从事记忆法培训工作11年的邹飞告诉现代快报记者,脑功能包含的方面很多,有思维能力、记忆力、想象能力等,记忆能力只是其中一种。“只要是中上游以上的孩子,通过对其图像感知能力的激发,均能不同程度地得到提高。”他说,诸如文章倒背如流之类的能力,只要训练,很多孩子都能具备。当然,这个过程中有许多技巧。
  家长认同这种培训吗?
  因为生源数量少,有机构“转向”做英语培训
  不过,曾从事过记忆力培训的汪先生说,尽管《最强大脑》引发关注,但家长们乐不乐意拿出钱来,让孩子去单纯培养这种能力,得打个问号,“全脑开发,记忆力提高,确实能对学习有帮助,但这种作用毕竟是间接的。”
  两年前,因为生源数量不理想,汪先生开始“转向”,不再主打“记忆法培训”的广告,而将记忆法与英语教学相结合。如今,他在新街口管家桥开办的机构,看起更像个普通的英语培训班,“我们也会把记忆法教给学生,让他们提高英语,这样家长会比较认同。”
  沈老师是该机构的一名记忆法培训师。昨天,她现场展示起自己的记忆力。记者随意在手机上摁了两排数字,共44个。沈老师看了十几秒,然后完全正确地将数字背了出来。交谈几句后,她又将这些数字倒着背了一遍。沈老师说,这排数字在自己脑海中就是一张图片,她要做的就是将其念出来。经过反复训练,学生们也能做到,学习英语就会轻松一些。
  培训师年薪过百万?
  在南京一年能赚20多万就不错了
  网上流传一种说法,记忆力培训师年薪过百万。邓先生说,可能是有这种比较成功的,但据他所知,在南京,一年能赚到20多万,就已经很不错了。汪先生说,在广州、武汉等地,对记忆力的培训相当火爆。但在南京,似乎并没有得到这么大程度的认识和认可。
  沈老师说,对成年人来说,记忆力的培养,更多是依靠不停地记,并参加一些竞赛。有些人就是通过参加民间的脑力记忆力比赛,来不断提高自己的。她还透露,一些培训机构的培训师,曾是民间各种脑力记忆力大赛的参赛者。
  海门记忆神童
  连续5年参加记忆比赛
  每次赛前都会
  训练一个星期
  15分钟内记住180个随机的中文词汇,5分钟内记住248个无规律的数字&&这是16岁的江苏海门中学高一学生倪梓强在脑力比赛现场的成绩。近日,他参加了《最强大脑》节目的录制(尚未播出)。他从2009年开始接触全脑记忆培训后,连续几年参加了世界脑力锦标赛,获得8金4铜1银的好成绩,曾被誉为中国的记忆神童。
  倪梓强的超强记忆力是培训出来的吗?倪梓强昨天告诉现代快报记者,2009年,他报名参加了为期8天的“全脑记忆法特训”培训班,此后就再也没有参加过任何培训班。但自2009年至2013年,他每年都在参加各种记忆比赛,而且会在家里针对比赛项目进行一定的学习性训练。
  “我相信我的孩子即使不参加这个记忆培训机构,成绩还是会一样的好。”倪梓强的母亲说,在没有进行记忆训练之前,儿子的成绩就非常好。自从儿子参加记忆比赛拿奖后,很多家长都问她,她的儿子成绩好是不是参加了培训的缘故,她每次都否定了。她说,参加培训对开发大脑有一定的好处,比传统的死记硬背要科学,但只有将这些方法转化成自己的方法,才能达到事半功倍的作用,“每次比赛前,他都尽量保持一周的训练,非常坚持。”
  这种短期记忆能力
  在家就能训练
  南京市中小学生学习力研训中心主任谷力博士说,大多数社会上的记忆培训主要是瞬间记忆和短期记忆的训练,训练得当,可以提高瞬间记忆效率,但如果没有巩固,也就是“过眼云烟”,不能给学习带来实质性帮助。
  短期记忆力在家也能练
  长期研究脑科学的谷力表示,《最强大脑》中的一些选手,都是瞬间短时记忆的高手,这种记忆能力,是可以通过训练提高的。
  谷力曾看到过小学生的课堂记忆演示,老师给孩子看一个有20个字符图像的方块,瞬间就反过去,孩子能报出20个字符是什么。这样的孩子,经过了半年左右的训练。他说,在家也有简单的训练方法可以提高短期记忆能力。
  如有一种方法是闪视训练。把一个字符在眼前晃一下,从慢到快,原来一个字符,变成一排字符,再到五六排字符。孩子文字视觉瞬间记忆能力就加强了。
  还有一个图形训练和场景训练,看一幅图,上面有什么,一眼看下去大脑就像照像机一样,头脑里实际已经有了一张图。场景训练就是,有人突然推门伸头看了一眼,又缩回去,要能把这个人的特征抓住。反复多次训练过后,短时间记忆力特别强,学习效率确实会有提高。
  反复巩固才会提高成绩
  这种训练能提高学习成绩吗?谷力表示,这倒未必。因为记得快,忘得也快。“只有反复地复习,才会达到长期记忆的效果。”他介绍,短期记忆如果不复习,有50%以上的遗忘率。通过复习,将短期记忆转化成长期记忆,才会对学习成绩有提升。
  此外,学习中的理解记忆,是比较难通过记忆训练改善的,这是综合能力。
(责任编辑:UN642)
原标题:看了“最强大脑”,南京妈妈很激动给两岁女儿报了“全脑开发班”
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