经验分享--从学渣到学霸的逆袭！
前言：今天分享的小郑同学是我们睿励人生的榜样学生，他在2013年通过睿励人生申请到了美国的中学，又在2015年8月通过睿励人生老师的帮助和指导顺利进入到美国的大学，这对于一个在国内自诩为学渣的小郑，是怎样的变化！他又付出了多少的努力和付出，下面就是郑同学给大家带来的精彩分享：
首先，当然是要为接下来展示的文件做一个作者介绍，宣称一下版权嘛（美国是一个非常注重版权的国家）我不是个学霸，我是个彻头彻尾的学渣，至少在去之前是真学渣，去之后是伪学渣，多亏了这么多老师同学的各方帮助，我才摆脱我这个自我定位，进入理想大学。我叫小郑，英文名叫Larry，大家可以叫我拉里。小TIPS：选一个好记又好读的英文名对日常交友和上课被提问是非常有帮助的！类似于Mike，丹尼奥之类的名字最好不要选，因为在一个班上出现4个Mike6个Andy这个都是非常普遍的！曾经在课上一个叫Mike的同学被老师点名回答问题，结果有4个同学都站起来了，可见选一个即好记又不大众化的名字有多么重要。
我是一名刚刚升上美国大学的准本科生，曾就读于底特律一所非常著名的美国天主教高中 BIshopfoley catholicHS。当初选择这个学校很大一部分原因是我对汽车的热爱。但是天有不测风云，在我出发前往机场的路上，cctv就发布了一条
今天我要分享的内容，主要为即将踏上美高和有意向申请美国高中的学弟学妹们打一下预防针。跟国人普遍印象中并不一样，美国高中并非被贬低为差生的聚集地，反而作为一名美国高中毕业生，与同年龄的天朝高中生比起来，就有以下四点最显著差别：独立性、自我学习能力、时间安排以及价值观
首先独立性，相信是许多家长对孩子们的基本要求，当然作为一个过来人，我可以很负责任的告诉大家，只有离开了家长以后，孩子的独立性才有可能被建立起来。在中国读书的时候我是属于三不会的，不会读书，不会做饭，不会洗衣。
其次自我学习能力，中国学生去了美国，是很难在最初的一个学期建立起语言基础的，所以，字典成了非常重要的资源。我当初是怎么学习自学方法的呢？我是被逼的。中国高中作业不是为了毕业而写，但美国却存在毕的了业或毕不了业这样一个问题。想要毕业，就必须写作业。想要写好作业，就必须学会自学。因此不要以为出国之后，老师还会像在国内追着你强迫你学，在国外老师是不会强迫你做任何事情的，他们坚信对你自己人生负责的只有你自己。如果你选择放任自流，得来的苦果也只有你自己尝了。
最后安排时间和价值观是和生活有关的 &&
可能大多数人认为美国是这样的
或者是这样的
其实不然，在美国的生活是非常紧张的，虽然下课时间一般定在3点到3点半之间，但是做饭洗衣服写作业和睡觉就基板上占据了所有的时间。如果有了解过的同学可能会说美国假期特别多呀~是的，但是独自外出旅游其实是相当危险的，包括资金。假期时间比较短和我个人比较宅这些因素导致我住在美国的东部，却连纽约华盛顿这些大都会都没去过。学弟学妹们在这一点上，我还是比较鼓励大家多出去走走看看，不要学习我这样子啦。
那么我的绝大多数的时间，都会花在这上面，切肉。
是的，在美国想要吃的好，就得学会自己做饭。其实来美国的多数的孩子都会在城乡结合部上学，什么叫城乡结合部呢？就是看起来像大城市，实际上是个农村，所以不要抱太大希望，但是，我个人认为这是一个非常不错的学习环境（远离喧嚣，远离繁杂，成就梦想）
说到梦想，接下来就要聊一聊我们的大学申请（下一页）个人认为，课外活动是非常大的一部分，除了托福SAT和GPA，大学的入学门槛就取决于此了！！Activities都包含那些呢？我大致觉得可以分为以下几类：service hour、volunteer、sport、part-time job以及研究study。所以同学们可以从这几方面着手来丰富自己的背景和简历~
美国的高中，交友和培养兴趣是非常非常重要的，毕竟学的东西都不是很难。而AP课程的选择，强烈推荐选自己喜欢的，才能读的下去，毕竟是非常晦涩的。我当初选的是AP美术和AP化学，两门我曾经非常喜欢的课，至少在中国是这样。也是两门我直接跳级上的AP课。因学校的不同，会有不同的等级差别，（BFHS分普通，提高，AP）然而开课后发现，除非是自学，老师教的基本是特别难听懂的，因为我的化学老师是按照大学教授的风格来讲课，速度非常的快，有兴趣的同学可以去听一听”science sixty second“，跟那个差不多。
我的时间安排，由于我自己选的课都比较高难度，而我的美术老师又是按大学的评分标准和交作品的速度来要求我们的，基本上我的生活就是8点上课，3点下课，4点睡觉，六点起来出晚饭，继续睡凌晨1-2点起来喝咖啡学作业，画画，学到六点钟洗澡上课。所以我的生活是相当苦逼的，如果脑子都是正常的同学千万不要学我，对身体的消耗是很大的。
哈哈，开个玩笑。选课还是要合理安排，并且是在自己能力范围之内来选择，这样才能达到预期效果。
那说了那么多关于学校的事情，接下来聊聊relax。
在紧张的学习中，放松是必要的，在美国的生活其实对于认真学习的人来说是很枯燥乏味，非常的单调，所以调整好心理状态，关注自己的身心健康是非常重要的。因此同学们不要以为的只钻研学业，而忘记了自身的放松，劳逸结合才是最舒服的状态。
接下来我要聊的就是大学申请部分。
在我的印象里，去美国留学的我认识的人中有三类人，成绩好和成绩差的孩子，或者是成绩差，但到了美国却奇迹般起死回生的孩子，而我自认为，我就是最后一类。
我的基础很差，是属于连高中都没考上就去美国的学生，到了美国后奇迹般地拿着比其他人都高的GPA。笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃这一观点是我爸在我去之前给我强调的。可能和老师的照顾有一部分关系，我第一学期的GPA就超过了3.6，第二个学期达到了3.8，最后一年的GPA达到了3.9甚至一段时间是4.0。
我一直觉得这是个难以置信的分数，所以最后个学期，我就很“调皮"的做了个试验，试着不去认真的做作业了，果然GPA马上掉到了2.5左右，差点连毕业都毕业不了，不过我还是在最后的一个月里把成绩提升到了3.5，顺利的离开了那座城（升上大学了）。因此平时的努力是有多么重要呀同学们，千万不要像我一样调皮哟~
除了真正的学霸，在美国升大学是一个真正的考验，步骤繁多，费用之贵，让我真的长了见识，而我很庆幸有睿励人生老师的帮助。我一共申请了6所大学，录了5所。我住家调侃我说为何不申请普渡，或者密歇根大学（当然我知道他只是给予我鼓励，但是美国住家就是不断的给予你信心！这也是提高我GPA的主要动力之一）。我爸爸也调侃我说你要是再努力点，就能上前50了，但我也相对满足于现状，毕竟佛吉尼亚理工大学也是一个好去处。
去年5月份的时候，我还很清楚的记得我的室友第一轮申请全部被拒绝时，他的心情，我问他升了什么大学，（普渡，密歇根大学，等等七所30以内的名校）而他却反问我：为什么我成绩并没他好，却升了好大学。很显然，其中很重要的一点是离不开睿励人生老师的帮助，他们帮助我选择了我能力范围内，可能会被录取的学校。我的成绩在我的朋友之中算是中等，可是我去的大学却比我室友进的好得多，对于我来说，我的选择一个好tutor是很重要的。
其实整个过程下来，我直到现在都非常的懵懵懂懂，因为从一个连国内高中都升不上的学生，现在却准备踏入美国这么厉害大学，对以前的我来说是想都不敢想的。这样的经历，其中的挫折和磨练必然是非常多的，甚至我一度非常的绝望。在这里，我还是要感谢一下我自己的付出，感谢我的父母和住家对我的鼓励，以及睿励人生的老师在我留学路上对我的支持和鼓励！
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