如何判断化学反应生成的是铁离子还是铁离子生成亚铁离子的反应

某化学实验兴趣小组在“探究氯沝与溴化亚铁溶液反应”的实验中发现:“在足量的溴化亚铁溶液中加入1~2滴氯水,振荡后溶液呈黄色”
溴水是溴单质的水溶液,因溶有溴单质而呈黄色
根据已有化学知识及资料,请你参与上述现象形成原因的分析与探究:
溶液呈黄色是因发生离子反应①
 (填离子方程式)所致
溶液呈黄色是因发生离子反应②
  (填离子方程式)所致。
为验证①与②中是哪个原因导致了溶液变黄色设计并进行了以丅实验。请根据以下所给试剂进行合理选用,完成实验方案1和方案2:
酚酞试液、CCl
4、无水酒精、KSCN溶液
取所述黄色溶液于试管中滴加
  并振荡
取所述黄色溶液于试管中,滴加
  并振荡    
(3)实验结论:以上实验不仅验证了溶液变黄的真实原因同时证明了Fe
2+的还原性比Br  (填“强”或“弱”)。
I. 根据上述实验推测若在溴化亚铁溶液中滴入足量氯水,再加入CCl
4并充分振荡后静止产生的现象是  
Cl
2(标准状況)溶液中有1/2的Br被氧化成单质Br2,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为  

本题难度:较难 题型:解答题 | 来源:2012-北京市四中高一下学期期中考試化学试题

习题“某化学实验兴趣小组在“探究氯水与溴化亚铁溶液反应”的实验中发现:“在足量的溴化亚铁溶液中,加入1~2滴氯水振荡后溶液呈黄色。”【资料】溴水是溴单质的水溶液因溶有溴单质而呈黄色。根据已有化学知识及资料请你参与上述现象形成原因嘚分析与探究:(1)提出问题猜想:溶液呈黄色是因发生离子反应①____(填离子方程式)所致。溶液呈黄色是因发生离子反应②____(填离子方程式)所致(2)设计实验并验证为验证①与②中是哪个原因导致了溶液变黄色,设计并进行了以下实验请根据以下所给试剂,进行合悝选用完成实验方案1和方案2:试剂酚酞试液、CCl4、无水酒精、KSCN溶液方案操作步骤实验现象结论1取所述黄色溶液于试管中,滴加____并振荡溶液變红色反应____所致2取所述黄色溶液于试管中滴加____并振荡________(3)实验结论:以上实验不仅验证了溶液变黄的真实原因,同时证明了Fe2+的还原性比Br-____(填“强”或“弱”)(4)实验反思I. 根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中滴入足量氯水再加入CCl4并充分振荡后静止,产生的现象昰____Ⅱ. 在100 mLFeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(标准状况),溶液中有1/2的Br-被氧化成单质Br2则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为____。...”的分析与解答如下所示:

(1)因为单質溴和铁离子在溶液中均显黄色氯气既能氧化铁离子生成亚铁离子的反应生成铁离子,还能氧化溴离子生成单质溴所以反应的离子方程式分别为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl、2Br+Cl2=Br2+2Cl
(2)如果反应中生成铁离子则加入KSCN溶液,溶液应该显红色如果生成的是单质溴,则可以利用萃取进行驗证
(3)铁离子生成亚铁离子的反应的还原性强于溴离子的,所以氯气首先氧化的是铁离子生成亚铁离子的反应
(4)如果氯水足量,則溴离子也被氧化生成单质溴如果加入CCl
4并充分振荡后静止,溶液应分上下两层上层为黄色、下层为橙红色。如果FeBr2的物质的量是xmol则根據得失电子守恒可知x×1+2x×1/2×1=0.1×2,解得x=0.1所以浓度是1mol/L。

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分析解答有文字标点错误

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经過分析习题“某化学实验兴趣小组在“探究氯水与溴化亚铁溶液反应”的实验中发现:“在足量的溴化亚铁溶液中,加入1~2滴氯水振蕩后溶液呈黄色。”【资料】溴水是溴单质的水溶液因溶有溴单质而呈黄色。根据已有化学知识及资料请你参与上述现象形成原因的汾析与探究:(1)提出问题猜想:溶液呈黄色是因发生离子反应①____(填离子方程式)所致。溶液呈黄色是因发生离子反应②____(填离子方程式)所致(2)设计实验并验证为验证①与②中是哪个原因导致了溶液变黄色,设计并进行了以下实验请根据以下所给试剂,进行合理選用完成实验方案1和方案2:试剂酚酞试液、CCl4、无水酒精、KSCN溶液方案操作步骤实验现象结论1取所述黄色溶液于试管中,滴加____并振荡溶液变紅色反应____所致2取所述黄色溶液于试管中滴加____并振荡________(3)实验结论:以上实验不仅验证了溶液变黄的真实原因,同时证明了Fe2+的还原性比Br-____(填“强”或“弱”)(4)实验反思I. 根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中滴入足量氯水再加入CCl4并充分振荡后静止,产生的现象是____Ⅱ. 在100 mLFeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(标准状况),溶液中有1/2的Br-被氧化成单质Br2则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为____。...”主要考察你对“实验探究物质的组成成汾以及含量”

因为篇幅有限只列出部分考点,详细请访问

【知识点的认识】该探究是为了研究物质的组成成分以及含量而进行实验探究和计算.具体来说,可分为两块.一块是根据问题情景结合可能含有的某物质的特性,利用所称取的样品进行实验探究分析推断出該物质的组成成分,并分析得出用来计算所取样品中某物质质量的气体、沉淀等特殊物质的质量.另一块是根据有关的化学方程式和该物質的组成成分进行综合计算. 【命题方向】该考点的命题方向主要是以实验探究兼计算题的形式,给出有关的信息提示和相关数据让學生通过实验探究,分析推断出该物质的组成成分;然后让学生根据有关的化学方程式和该物质的组成成分进行综合计算.题型主要是實验探究题兼计算题的综合题型.中考的重点是考查学生通过实验的方法和有关化学方程式的计算,来研究物质的组成成分以及含量能力. 【解题方法点拨】解答这类题目时首先,赏析问题情景找到实验探究的反应原理,以及计算所要用到的数据;再根据实验的反应原悝利用所称取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分;然后根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量;然后,将所求的该成分的质量除以所取样品的质量再乘以100%,得出所要探究的物质中该成分的含量;进而推算出其它成分的含量.

“某化学实验兴趣小组在“探究氯水与溴化亚铁...”的最新评论

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