如何区分动词短语中的是介词还是副词?
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及物动词后的词一般为副词,不及物动词后的词一般为介词.
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副词是用来形容 动词 副词 形容词的 ，起修饰 限制等作用介词 与动词连在一起 就是楼上说的不及物动词后所跟的，还有就是固定句式 并不是修饰动词的
扫描下载二维码语文中的介词,副词,连接词是什么?能举一些例子吗
副词就好说了,它是修饰动词的,例如：我细心地回答了您的问题.中的“细心地”就是副词,副词的格式一般是……地.连接词：连接词是连接单字、片语或子句的字或字群,不能独立充当句子成分.例如：我和我的团队回答了您的问题.中的“和”就是连接词.介词主要表示时间,处所,方式,对象等语法意义,常用的是介宾结构作状语.比如 我在马路边捡到一分钱.在……边就是介词,“在马路边”就合成了一个地点状语,表示事件发生的地点.副词是用来修饰形容词或者动词的词,基本构成是“……地” 比如 慢慢地走,“慢慢地”就是副词,修饰“走”这个动词.再如 “特别美丽的衣服 ”,这里的“特别”就是副词用来修饰“美丽的”连接词主要表示句与句、词与词之间的关系,无实意.如 “我和你” 这里的“和”表示并列关系,再如“她很聪明,但不漂亮” 这里的“但”就表示前后两个句子是转折关系.详细的解释在字典里有.追问：一般高考用的就是两本字典,一个是商务出版社的古汉语字典,还有一个就是现代汉语词典.我说的那个就是现代汉语词典,也是商务出版社的,一般买第五版就行了.不知道现在更新的是第几版.
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副词修饰动词,形容词或其他副词等,表示动作,状态的特征或某种性质的程度.He shook his head sadly.(sadly是 副词）she suddenly stopped.(suddenly是副词）动词表示动作或状态,在句子中主要作谓语.She works hard for a better result.(works是动词）Mother will return home at 6p.m.(return是动词）形容词表示人或事物的性质和特征,用来修饰名词或代词.The milk tastes sweet.(sweet是形容词）this made him quite happy.(happy是形容词）代词用来替代名词、数词等You can't smoke in a cinema.(You是代词）He sand I saw each other at the same time.(He是代词）We are friends.(We是代词）介词用於名词或起名词作用的词（或词组,从句）之前,说明句子中词与词之间的关系.例如product（产品）和labour（劳动）本是两个互不相干的名词,但如果说product of labour（劳动的产物）,介词of就使两个词联系了起来,并且说明了两者的关系.名词表示人、事物或抽象概念如:Tom is an actor.(actor是名词）I saw Tom.(Tom是名词）Tom's books.(books是名词）
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LZ，请问你是说英语中还是汉语中？
扫描下载二维码请求!语文词性..要清楚的..偶想弄明白.形容词.名词.副词.代词.介词..等等..偶蒙蒙胧胧的吥清楚.还有就是那个.主谓短语..非主谓短语.等等.(偏正短语.动宾短语.等的.)那个他们的结构是什麽.又有什麽例句..这些在英语裏也很有关联..偶搞不清楚.头大叻..谢谢哪位大虾帮帮忙解释一下..或者给偶网址偶自己去看也可以嗒..好的话偶一定会加分的..
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Ⅰ、分类：
实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
Ⅱ、辨析：
1）名与动、形的区别：
A.名词不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）
动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？
动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？
C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。
2）动词、形容词的区别：
A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走×，很好√。
B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看；
形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。
C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。
3）副词和形容词的区别：
a.副词不能和名词组合，形容词可以。如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。
b.副词不能做谓语，形容词可以。如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。
c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。
d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概？一致不一致？
4）时间副词和时间名词的区别：
a.时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能如：“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。
b.时间名词做主语，如：“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”；而时间副词不能做主语，如：“正在是早晨八点整”。
c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：从过去、到将来、在早晨；时间副词不能同介词组合，如：从曾经、到刚刚。
d.时间 名词能与“是”构成“XX是XX”的格式，如：“从前是从前”
时间副词不能。
练习：A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将
B.最近、现在、目前、早上、从前、将来
5).有些介词与动词兼类，怎样区别：
有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。
A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。
B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。
C.介词不能重叠，动词一般可以。
如：明天我在学校等你。 明天我在家。 他在看书。
我比你高一点儿。 我们比比。
他给我买了一本书。 他给了我一本书。
别那我开玩笑。 他手里那着一本书。
6).连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：
A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。
B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。
C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。
D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。
如：我和弟弟都去过。
我和弟弟谈话。
和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。
7）.兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。
兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。
如：把住质量关。（动词） 把书拿来。（介词） 拿把菜刀来。（量词）
开了一朵花（名词） 花了很多钱。（动词）
☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。
如：大家选我当代表。（名词） 这代表大多数同志的看法。（动词）
买了一把锁。（名词） 把门锁上。（动词）
你要端正学习态度。（动词） 他坐得很端正。（形容词）
怎么多了一个人？（动词） 这里人太多。（形容词）
我们要立个规矩。（名词） 梅家的小姐很贤惠、很规矩。（形容词）
每个人都有他自己的理想。（名词） 这时最理想的是骑马上天山。（形容词）
你快点走，跟上我！（动词） 你跟姐姐回家吧。（介词）
年老了，身体不行了。（形容词） 你怎么老哭？（副词）
他买的雨伞是白色的。（形容词） 我今天又白跑了。（副词）
1．他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。
2．两块连草都不长的地连起来了。
3．你比我强，我比不过你。
4．你为什么老向着他而不向他提意见？
5．到了北京，我就赶快跑到医院去看病。
二、选出词类相同的一项。
A．肃穆 肃立 B.也许 立刻
C.聪明 智慧 D.欣然 果然
三、判断加点词的词性。
1.“精兵简政”是条好意见。（动词）
2.队员们精疲力尽。（名词）
3.过日子要精打细算。（形容词）
4.输得精光。（副词）
四、判断加点词的词性
1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（形容词）
2.月色便朦胧在这水气里。（动词）
3.月色给大地带来一片朦胧。（名词）
4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（形容词）
5.我们很快就要在全国胜利了。（动词）
6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。（名词）
7.这道题老师讲得很明白。（形容词）
8.你明白其中的道理吗？（动词）
9.我们应该有严肃、认真的工作作风。（形容词）
10.革命队伍必须严肃纪律。（动词）
五、选出下列加点词词性不同的一项。（B）
A.电灯突然亮了。 B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般的响起来。
六、请将下列虚词归类。
A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声词
越发（副词） 除了（介词） 始终（副词） 依照（介词） 沿着（介词）
索性（副词） 扑通（拟声词） 哦（叹词） 屡次（副词） 何必（副词）
自从（介词） 砰（拟声词） 啊（叹词） 却（副词）
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在英语中,介词（preposition）虽然是一种小词,但在作用和运用上的复杂性却不可小看.首先,可以毫不夸张地说,离开了介词的中介或连接作用,就无法表达某些最基本的思想或概念.以时间为例,大到年代,小到日月,要表示某些特定的时间或时刻,离开介词有时就会寸步难行.比如"今年"虽然可以说this year,但要表达"在2000年",就不能省略介词,而要说in 2000；"这个月"是this month,但"6月里"则需要说in June；"今天"虽然有现成的today一词,而如果是"在6月5日"就要说"on June 5th","在星期五"就得用on Friday（但在某些新闻报道里这些介词也可以省略不用）.再以位置为例,我们可以随便举出book和desk两个词,然后用介词表达出各种位置关系：the book on the desk（桌子上的书）、the book under the desk（桌子下面的书）、the book near the desk（桌子附近的书）、the book beside the desk（桌子旁边的书）等等. 介词不仅具有重要的表达意义的功能,而且在使用上也十分复杂.造成这种复杂现象的原因是多方面的.首先,单个介词（即由一个词语构成的介词,与此相对的是复合介词,比如upon,into,within,without等）本身的意义具有相当的复杂性,以in和on为例,in的基本意义是"在里面",表示一种范围,on的基本意义是"在上面",表示两种东西相接触,然而在speak in English（用英语说）和on the team（在队里当队员）两种形式中,in和on表达的则是引申意义；the boat on the lake指的是"湖上的船",但the cottage on the lake则表示"湖边的小屋". 其次,英语中的单个介词虽然只有60个左右,但这些介词却可以同其他词类灵活搭配,构成为数众多的短语形式： 1．介词加名词构成的短语,由称介词短语,如by accident（偶然地）,on purpose（故意地）,for example（例如）in conclusion（总之）等. 2．由名词加介词构成的短语,比如concern for（对……的关心）,love for（对……的热爱）,satisfaction with（对……满意）,confidence in（对……的信任）,loyalty to（对……的忠诚）等等. 3．由动词加介词构成的短语,例如insist on（坚持要……）,differ from（不同于,区别于）,distinguish between（区别,区分）,benefit from（从……得到益处,受益于……）,conform to（符合）等等. 4．由形容词加介词构成的短语,比如be keen on（对……很热衷）,be worried about（为……而担心）,be fond of（喜欢）,be strict with（对……很严格）,be loyal to（终于……）等等. 上述这些搭配形式大都具有固定性,运用时常常来不得半点差错.比如比如be interested只能和in搭配构成介词短语,according和instead只能分别与to和of搭配构成两种短语介词. 此外,英语中还有一类短语介词,也即由介词加其他此类构成的短语,但作用相当于一个介词,比如in front意思接近before,in spite of和despite是一个意思,apart from和意义也很相近等等.短语介词还有很多,再如according to（根据）,along with（随同……一起）,because of（由于）,by means of（依靠）,instead of（代替）,in accordance with（与……一致,依据）,on behalf on（代表）,owing to（由于）,together with（和……一起）,with regard to（关于）,as for（至于）,as to（至于）,in view of（鉴于）,for the sake of（为了……）,on account of（由于）等等. 最后,单个介词还可以用在一起,这种现象称为双重介词,比如from within（从……里边）,from behind（从……后边）,from inside（从……里边）,from outside（从外边）等等. 其三,同一个介词和不同的词语搭配或者同一个词语和不同的介词结合都可以产生不同的意义,前者如be good at（善于）,be bad at（不善于）,后者如agree with sb.（同意某人）,agree on sth.（同意某事）；在有些情况下,同一个介词和不同的词语搭配或者同一个词语和不同的介词结合有时也能产生相同的意义,前者如depend on（依靠）,rely on（依靠）,count on（依靠）,后者如be good at（善于）,be skillful in（善于）. 其四,有些结构用不用介词意义完全相同,比如consider后面的as就可以省略而意义不发生变化,而在有些结构中,有无介词意义则不完全相同,比如《红楼梦》中的刘姥姥初进大观园时会说：It is beautiful in here. 而贾府的丫鬟则会应酬说：Yes, it is beautiful here. 刘姥姥的话含有一种对比意义,即大观园和外面相比简直是两个世界,丫鬟已在贾府住习惯了,因此她的话就没有这种对比意义,所以刘姥姥就用了带有比较意义的in here,而贾府的丫鬟则用了没有对比意义的here. 除上面提到的几点外,英汉语不同的表达习惯也增加了介词学习的复杂性,比如英语说in the sun, in the moon,汉语则说"在阳光下"（英语的under the sun是"普天之下"的意思）、"在月光下"；英语说The sun rises in the east and sets in the west,汉语则说"太阳从东方升起,从西方落下",或者不用介词,干脆说成"太阳东升西落"；英语中的the hole in the wall, the nail in the wall, the map on the wall三个短语中用了不同的介词,而汉语则都用一个"上"字来表达：墙上的洞、墙上的钉子、墙上的地图；汉语可以直接说打某人的某个部位,英语则要先说打某个人,然后再通过介词去打某个部位：beat sb. on the head（打某人的头）,同样,英语要说抓着某人某个部位,就得先说抓着那个人,然后再用by来表示被抓着的部位grasp sb. by his hand（抓着某人的手）；英语中有besides和except两个词语,汉语可以用"除了"一种形式来表达,但汉语的"除外"既可以指包括,又可以指排除,在这两种不同的情况下,英语就得分别用两个介词来表示： We all went there besides John. 除了约翰我们也去了那里.（即约翰去了,我们也去了） We all went there except John. 除了约翰我们都去了那里.（即我们都去了,但约翰没去） 最后,为了解释英语介词用法上的复杂性和灵活多样性,我们特以from一词为例来作进一步的说明. 1．表示纯粹的分离,作"分开"、"分离"、"隔开"、"离开"解,常构成下列表达形式： separate the good from the evil（把好的和坏的分开） remove from the city to the countryside（从城市移居乡村） part from a friend（断交） depart from one's hometown（背井离乡） keep away from dangerous things（远离危险） flee from prison（逃离监狱） keep (stand. aloof from the society（离群索居） rise from table（离席） fall from a tree（从树上掉下来） withdraw from a meeting（离会） move from one place to another（从一处迁至另一处） retire from one's work（退休） live apart from other people（离群索居） 2．表示"消失"、"消除"： The plane soon disappeared from sight. 飞机很快消失不见了. After hearing this, the smile fled from her face. 听到这里,她的笑容立即消失了. Let us remove all doubts from our minds. 让我们消除相互间的猜疑吧. 3．表示"禁止"、"戒除"、"免除"、"解除"、"除去"、"使免除"、"使脱离"等,有时具有否定意义,常构成下列表达形式： remove dirt from a table（除去桌子上的灰尘） release sb. from his suffering（解除某人的痛苦） clear the land from trees（伐去地上的树木） free sb. from debts（免去某人的债务） dismiss sb. from his service（解除某人的职务） expel (dismiss) a student from school（开除学生） be excused from punishment（被免去处罚） be safe from danger（没有危险） be secure from danger（没有危险） be free from anxiety（无忧无虑） rescue a person from danger（救人于危难） deliver a person from danger（救人于危难） 4．表示"防止"、"阻止"、"阻碍"等,有时具有否定意义,常构成下列表达形式： prevent sb. from doing sth.（防止、阻止某人做某事） keep sb. from doing sth.（阻止某人做某事） stop sb. from doing sth.（阻止某人做某事） hinder sb. from doing sth.（妨碍某人做某事） prohibit sb. from doing sth.（禁止、阻止某人做某事） discourage sb. from doing sth.（劝阻某人不去做某事） dissuade s. from doing sth.（劝阻某人不去做某事） 5．表示"不在"、"缺席"等： be absent from a class（缺课） absent oneself from class（缺课） be away from home（不在家） stay away from a place（不在某个地方） 6．与protect, guard, shelter, defend等动词搭配表示"保护"： An umbrella protects us from rains. 伞可以使我们不受雨淋. The big tree sheltered them from the rain. 大树保护他们没有被雨淋湿. 7．表示"隐藏"、"隐蔽"、"隐瞒"等,常与hide, conceal等动词搭配： As a student, you should have no secret from you teachers. 作为学生,你不应该有任何隐瞒老师的事. The house was hidden from view by the trees. 那座房屋被树遮着了. He always tries to conceal his poverty from others. 他总是设法不让别人知道自己的贫困. 8．与tell, know, distinguish, discriminate, differ, different等词语搭配表示"区别"： Chinese differs (is different) from Japanese in many ways. 汉语和日语在许多方面存在着差异. It's not easy to tell a true friend from a false one. 辨别真假朋友不是件容易的事. How would know an Englishman from an American? 你是怎么分辨英国人和美国人的? You must learn to distinguish good from evil. 你必须学会辨别事情的好坏. A little baby usually cannot discriminate one thing from another. 婴儿通常不能分辨两种东西. 上述情况表明,在英语学习过程中,介词的确是一种不可忽视的语言现象,首先,介词的重要性要求我们一定要努力学习与掌握,其次,介词运用上的复杂性和灵活性又要求我们在学习与掌握介词的过程中必须抱着慎之又慎态度认真.
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