栖霞七大名校建立同一年级大备课组 含金中、南师附中
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核心提示：据悉，今后共同体内学校之间的教学、教研、教师交流等方面将有实实在在的惠民动作。
每年教师交流比例达到30%-40%，打通校际界限建立同一年级大备课组及大年级组制度！在昨天举行的栖霞区共同体建立推进会上，该区金中共同体、南师附中共同体等七大名校领衔的24所中小学校长全部到齐，共同商讨共同体学校之间的合作章程。据悉，今后共同体内学校之间的教学、教研、教师交流等方面将有实实在在的惠民动作。
今年9月1日新学期开学，栖霞区由南师附中、金陵中学等一批名校领衔，整合区内24所小学、初中成立七大教育共同体，建立有区域特色的教学管理模式，推进区域内校本研修和课堂教学研究，放大共同体内名特优骨干教师的示范引领效应，共享教学资源。运行4个月以来效果良好，今后将进一步推进校际之间的紧密合作。栖霞区教育局副局长吴兴告诉记者，目前共同体内学校之间的教师交流比例达到30%-40%，骨干教师等名师更是直接在几个学校兼课。“例如我们的海门共同体学校栖霞区实验初级中学南炼校区和栖霞区实验初级中学尧化校区，两校的老师之间交流相当频繁，基本没有两个学校的概念，就是同一个共同体的，不少老师兼上两个学校的课程。”
记者了解到，栖霞区东片四校成立以金陵中学仙林分校为牵头学校，摄山中学、花园中学和营防中学为共建学校的金中教育共同体，该共同体已经率先拟定了详细的章程和工作运行模式，很多做法让人眼前一亮，今后会向其他六个共同体学校推广。例如，在金中共同体四校内，各个学校将根据各自特点，开发校本课程、开展校际间教研组集体备课及课堂教学观摩等，使共同体内的学校发挥其各类资源优势，促进学校、教师和学生共同成长。每学期至少组织一次共同体学校都参加的校际间大型教育教学活动，轮流主持，群策群力，建立“四校大教研组制”，打通教育教学科研通道，打造同一学科大教研组、同一年级大备课组及大年级组。四校之间在常态密切联系中，教学进度及时通气，教学资料互通有无，教研活动常态化。建立“行知杯赛课制”，每学期在共同体内组织一次教师赛课，四校轮流主办，统一颁发区级赛课优胜证书。倡导“专家团队公有制”，共同体学校邀请专家来校指导教学、长期兼课或开设专题讲座，力图辐射到共同体各学校，扩大专家影响。通讯员袁文婧记者刘颖
■小学共同体
东片共同体(4所)：金陵中学仙林分校小学部/龙潭中心小学/摄山星城小学/栖霞中心小学
中片共同体(3所)：南师附中仙林学校小学部/栖霞区实验小学/太阳城小学
西片共同体(4所)：晓庄学院附属小学/迈皋桥中心小学/燕子矶中心小学/八卦洲中心小学
■中学共同体
金中共同体(4所)：金中仙林分校中学部/营防中学/花园中学/摄山初级中学
南师附中共同体(3所)：南师附中仙林学校初中部/一中马群分校/南师附中丁家庄初级中学
海门共同体(2所)：栖霞区实验初级中学(南炼校区)/栖霞区实验初级中学(尧化校区)
伯乐共同体(4所)：伯乐中学/华电中学/燕子矶初级中学/中桥中学
责任编辑：刘柯
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南师附中丁家庄初级中学2015级3班运动会剪辑版
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南师附中丁家庄初级中学2015级3班运动会剪辑版
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note The full stack trace of the root cause is available in the Apache Tomcat/7.0.40 logs.Apache Tomcat/7.0.40【榜样力量】八卦洲街道第三届 “好人、好家庭”评选之“八卦洲好少年”-风清丽岛
&&&&【提要】《【榜样力量】八卦洲街道第三届 “好人、好家庭”评选之“八卦洲好少年”-风清丽岛》由66test友情收集整理的，谨供需要家庭生活知识的朋友参考。内容如下：
&&&&心有阳光 微笑随行——好少年何帆&&&&何帆，2004年8月出生，家住东江村八组，目前就读于丁家庄南师附中，她品学兼优，深受老师和同学的喜爱。何帆很小的时候，祖父母就相继过世，她的父母身体也一直不好，为了生活，父亲只能带着病在外打临工，由母亲在家照顾何帆。生活的困境使她更早地学会独立，家里只要是她能做的事情她都尽量自己完成，每天放学回家，她都会主动帮助妈妈打扫家务、制作晚餐，让妈妈不用太过操劳。周末放假，她也会陪伴妈妈做些简单的健身锻炼，增强她的身体素质。在家是个好女儿的她，在学校也是老师眼中的好学生，同学眼中的好班长。她的成绩在年级一直名列前茅，经常有同学向她请教不会做的题目，她都会尽自己所能耐心地辅导他们，作为班级的领头羊，她觉得有责任带领大家一起快乐学习、共同进步。有时，班上的同学忘了带文具，她就会及时伸出援助之手，从她自己的笔袋里拿出相应的借给他，时间久了，同学们都会亲切地称呼她为班级的多啦A梦。学习之余，作为学校的大队委，她积极参加中心小学组织的各项活动，如特色学校鹂岛文化展示、美食节、元旦文艺汇演、情景剧演出、诗歌朗诵……大家都可以看见她活跃的身影，不仅如此，她还踊跃参与环保工作，向同学们宣传环境保护的相关知识，积极动手美化校园，曾获得中心小学“环境整洁”荣誉勋章。她曾经参加过栖霞小主播大赛并获得了小主播荣誉称号，成为了栖霞区的文化小使者，还主持过“尊老、敬老、爱老”主题慰问活动。获得过栖霞区首届十佳少年及第八届江苏省中小学诗歌朗诵竞赛二等奖。在这些繁忙的课外活动中，她不仅交到了很多志同道合的朋友，还锻炼了自己的各类才艺，她享受充实的生活，也愿自己能与阳光、微笑一路同行，快乐成长。这就是我们所认识的，乐观自信的女孩，何帆。&&&&朝气蓬勃 多才多艺——好少年张子健&&&&张子健今年11岁，是八卦洲中心小学五(1)班的学生，他是一个活泼开朗，学习认真，爱好广泛的阳光男孩。他在学校里尊敬师长，团结同学，每门功课都很优秀。每年都被评为优秀少先队员和三好学生。他在家里也是一个听话懂事的孩子，会帮妈妈做一些力所能及的事。身为班长的他，每天一大早就来到学校，帮助老师管理班级纪律，带领同学们早读。身为学校大队委的张子健，还有很多的志愿工作，文明礼仪岗，红领巾监督岗和护旗手，他还是图书吧管理员，他说很喜欢这份工作，在这里能看很多喜欢的书。在课堂上，他是一个认真听讲，积极发言的学生，各课的任课老师都很喜欢他。他的各课作业完成的都很认真，书写是他可以骄傲的地方之一！虽然他没有学过书法，但他的字是老师们公认的好。在生活中，他喜欢打篮球、羽毛球、跑步、下棋还有音乐。他最喜欢的运动是羽毛球，因为打羽毛球不仅有助于长高还可以锻炼四肢协调能力。只要有时间，他们一家人都会到活动中心去打球，有时吃过晚饭后他还会和爸爸还有弟弟下几盘象棋。他每天还有一件必做的事，就是拉二胡！每个星期天的上午爸爸都会送他去二胡班，他现在学了快两年了，自从学了二胡每逢学校有活动，他都会上台表演，老师也经常带他们去社区和敬老院表演，能够用音乐为更多的人带来欢乐，张子健也感到非常的高兴和自豪。这就是健康活泼、积极向上的阳光男孩——张子健！&&&&乐观向上，积极进取——好少年赵清涛&&&&赵清涛家住外沙村，现在读伯乐中学读初一，他是一个内向安静的男孩子。在班级里，他成绩优异，上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，能够很快得融入课堂的学习气氛。他勤奋学习，对知识有一种急切的渴求。他有一颗追求上进的心，在班级中，他总是积极地参加各类班级活动，如自主报名上课、参加学校组织的小报活动、课外实践等活动，都有他的身影。他平时团结同学，在班级中有很多朋友。班级中有一些成绩不太好的同学，在做一些题目时，总想偷看他人的答案。遇到这种情况，他便耐心的劝说同学要靠自己的能力去答题。在他的影响下，班里的学习氛围愈发浓厚。赵清涛还十分有爱心。在他的作文中，他写道：三年级时，我家的窗台上来了一位“不速之客”——一只信鸽。我轻轻走上前去抓住了它。它长得十分美丽，脖颈上有一圈圈美丽的纹路，在灯光的照射下时时变换着颜色。最特别的是，它纤细的爪子上，套着一个铁圈。想必你是飞不动了吧！我想。我仔细地检查了它的身上有没有受伤，所幸没有。从此，它便成了我家的一员。每天早、晚定时为它投喂食物，那可是上等的玉米碎粒，加上供消化的石子沙砾，还有的就是那一汪清水。半个月后，我们一家在周末将它放生了。那时，它久久地在天空盘旋，不愿离去，时不时发出一声声悠扬的鸽哨，仿佛在感谢我们全家对它的悉心照料。之后，我仍然在牵挂着这只信鸽，你还好吗？你在哪儿？这就是赵清涛，一个勤奋学习、乐观向上的男孩。在他的人生词典里，没有失败，没有挫折，没有困难，有的只是热爱生活，向着更高的目标不断前进。&&&&风清丽岛(gh_e4b7)&&&&查看原文
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