& & & 很多面试官都会在面试中问&你对自己的未来有哪些规划？&，同类型的问题还有 &关于你以后的工作打算，有什么想法？&、&你如何规划自己未来的事业？&等等。这些问题都属于个人发展规划范畴，企业期望借此了解应聘者的求职动机和中长期职业发展方向。
& & & 对于职业规划类的问题，只要你能掌握其中的关键点，准备充份，顺利过关并不难。以下三条&秘笈&送给大家：
& & & 1） 确定自己的职业发展目标
& & & &目标的确定需要与自己专业或是兴趣爱好相关，也要与应聘的职位有关系。比如，你应聘的是市场类职位，市场类的职位晋升线一般是市场助理&市场专员&产品经理（或品牌经理）&区域负责人，你可以结合自身的情况说说自己的长远目标以及为了这个目标你所做的努力。对目标的清晰描述可以让你显得更加专业，使面试官认同你的学习和适应能力。
& & &&Tips：描述中应着重在专业经验的积累，说明你想做些什么，而不是强调晋升到什么职位级别。
& & & 2） 把个人发展目标分解成阶段性目标
& & & 以时间为节点，把个人发展目标分解成几个阶段性的小目标，比如短期（1年）目标是什么，中期（3年）目标是什么，长远（5年以上）目标是什么。做好这个&切割&工作的前提是，你对自己有一个全面的认识和了解。
& & & Tips：在描述每个阶段目标的达成中，你要说明达成目标与应聘公司的职位之间是一个双赢关系：一方面你能为公司做出怎样的贡献，另一方面你自身能得到怎样的提高。
& & & 3） 提出个人在达成目标的过程中希望公司提供的支持
& & & &借此你可以从侧面了解公司的管理制度和培训福利等情况。
& & & &Tips:如果面试官没有明确表示，不应过多打听。除非已经是最后一轮面试，而你又非常想进入这家公司。
& & & & 说完了理论，再然后给大家描绘两个经典对话场景
& & & & Q1：&你对你以后的工作有何打算？&
& & & &&解析：这个问题的关键词不是&以后的工作&，反而是&应聘的工作&。面试官的潜台词是&你能在这个岗位或是公司待多久？&&
& & & &参考答案：&首先，我需要一些时间来熟悉这份工作，然后在这个基础上尽量优化自己的工作。为了使自己专业化，我会考虑提高一下自己的专业知识，尽可能地考取一些相关的职业证书，力争在一年（或二年）之内让自己从初级向中级从业人员晋升，可能的话，在此之后向更高目标迈进。&
& & & &Q2：&对你在近五年的职业发展有何规划？&
& & & & 解析：这个问题的关键词是&职业发展&。面试官的潜台词是&你能在我们公司发展多久？&这个时候，准备工作中的&目标分解&就能用上了。
& & & & 参考答案：&我想成为这个领域的专家，但我明白这是一个长期努力的过程，现在我只有一个粗略的计划。第一阶段，我希望从现在开始，&Ｘ&年之内能够在我目前申请的这个职位上沉淀下来；第二阶段，我希望成为一个懂业务的人，能够发现问题，解决问题；第三阶段，成为站在该领域前沿的专家，在工作中能有创新与发展，能为公司带来更大的价值。&
很多面试官都会在面试中问“你对自己的未来有哪些规划？”，同类型的问题还有 “关于你以后的工作打算，有什么想法？”、“你如何规划自己未来的事业？”等等。这些问题都属于个人发展规划范畴，企业期望借此了解应聘者的求职动机和中长期职业发展方向。
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我的未来职业发展计划
　　1. 个人职业通路设计： 一线操作员-技术维修技术员-助理工程师&工程师&高级工程师-总工程师&公司总工程师在担任高级工程师两年后，如果本企业发展不佳，到大中型企业发展
　　2. 培训和准备：3年内取得高级技师资格，7年内取得工程师资格，工程师后5年内成为高级工程师在业余时间进修管理学知识需要提高处理信息的能力，保持积极的心态。
　　3. 学历、知识结构：在原基础上进一步提升自身学历层次，达到本科或研究生水平， 途径：参加进修、自学、夜大或脱产等;较熟练掌握本专业领域内的技术技能，达到工程师或高级工程师技术水平，并具有一定的生产技术管理经验，途径：参加专业培训，加强学术交流
　　4. 个人发展、人际关系：在做好与同事友好相处的基础上，使自己逐步成为单位的技术骨干，并充分发挥自身技术优势，能在技术管理岗位上有所小成途径：大胆工作，敢于创新，充分利用网络、图书馆等条件不断学习新技术、新方法
　　5.生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成较有规律的良好个人习惯，并参加体育活动，如跑步、打球等途径：制定生活时间表，约束自己更好执行在10年左右的时间里，努力奋斗，使自己在本单位、本岗位上业务精湛，并小有成就.
　　6.能力提高
　　学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新
　　文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采积极参加身体锻炼，校运动会每周平均参加体育活动三次，每次半小时左右。
　　7、计划实施方案
　　1. 大学期间 :
　　1 )学好各科专业知识，掌握技能、管理行业的基本知识。
　　2 )英语考级积极复习，强化英语，至少过四级。
　　3 )从现在起，关注考证的各种信息，继续努力学习，升本再考研，继续深造。
　　4) 假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.
　　2. 大学毕业的五年 ：
　　1 )若考上本科生，则继续勤奋学习。
　　2 )如果有机会去国外深造,去国外工作。
　　3. 长期计划：
　　1 )在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识. 2 )努力工作，积极博取提升的机会。
　　3 )在工作，学习之外，坚持锻炼身体。
　　4 )汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。
　　5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正.
　　6) 建立良好的交际网,秉承&四海之内皆兄弟&的人生格言
　 8.评估调整
　　社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：大学毕业后，没有考上本科生，则：
　　1) 直接参加工作,累积资本,为日后深造打下经济基础.
　　2) 一方面可以在国企找工作.
　　3) 同样也可以在私企找工作.
　　9、未来人生职业规划
　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向计算机和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：
　　1、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、20xx-20xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
　　我的近期目标用教授的名言解释为下：
　　(1)、做想当五星级上将的士兵，不做只想一辈子原地打转的拉磨驴。
　　(2)、做动口动手的君子，不做动口不动手的小人。
　　(3)、做学习生活充实的强者，不做虚度年华的废物。
　　(4)、做&我要学&的主动者，不做&要我学&的被动者。
　　完成主要内容：
　　(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语争取过四级、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
　　(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，希望自己在写作方面会有所发展，能够在报纸或杂志上发表文章。并参加健身运动，养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上，经常做运动如散步、打羽毛球、篮球等 。
　　3、20xx-20xx年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
　　10、结束语
　　计划固然好，但更重要的，在于其具体并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。在未来的三年中，如果可以严格的要求自己，相信目标不会太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负： 每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪; 成功，不相信颓废;成功，不相信幻影;未来，要靠自己去打拼!
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本文已影响人第一篇：个人工作总结与展望
个人工作总结与展望
尊敬的公司领导：
我是&&&，我在&&年&&月&&日应聘进入&&公司，任&&一职。三个月来，我积极学习公司文化与制度，努力提升自己的专业素质，迅速地融入公司集体与部门团队，配合部门经理与其他成员，完成各项工作。现将这三个月来的工作体会与未来展望向各位领导汇报。
一、 工作总结
作为&&，我的工作主要是&&&&。三个月以来，我积极收集与学习行业有关的行业信息、政策、法律法规，具备较好的专业素质，配合&&团队完成各项工作。主要工作成果有：
1. 建立&&部的资料档案台帐。资料档案台帐合理、简要、系统，查阅方便。
2. 建立&&部的费用台帐。费用台帐简明扼要，准确记录资金进入与支出，有利于节约开发成本。
3. 管理&&部的资料档案台帐。收集整理资料档案，保证资料档案的齐备；资料的借用、收回规范有序，保证资料档案的完整。
4. 管理&&部的费用台帐，每月和财务部核对&&部借支与冲账金额，保证台帐的准确。
5. 配合完成&&部的月度工作总结、下月度计划及每月开发部资金计划的汇编、上报工作。
6. 负责&&部的内勤管理工作，跟踪工作进度，跟进配套文件。
7. 协助经理协调与各部门之间的关系。
二、工作计划
根据个人岗位职责及任务分配，针对前阶段工作中存在的问题，加以思考、分析、改进，对下一步的工作有清晰的计划，明确的目标。主要工作计划有：
1．完成之前未完成的工作：跟进&&工作；跟进&&&&事宜。
2．完成个人岗位下一步工作：改进资料档案台帐与资金台帐，做到动态控制，节约&&成本；改进&&部&&的问题，积极跟进每个环节；更好地配合部门经理及部门成员跟进工作；更好完成部门内勤管理工作及协调工作。
3．接受并负责完成更多的&&管理工作：积极学习&&工作流程，提高专业素
质，接受并完成各项&&&&工作。
三、工作展望
以成为一个优秀的职业经理人为目标。
1． 积极学习&&相关的专业知识和相关法律法规，具备优秀的专业素质。
2． 积极学习公司制度与文化，热爱&&&&公司，以服务&&公司为荣，具备
强烈的责任感与使命感，有较高的道德素质和心理素质。
3． 积极思考，努力学习、进步，具备优秀的思考与解决问题的能力，以丰富的
经验为基础，具备优秀的创造能力。
4． 具备优秀的团队精神与沟通协调能力。
5． 具备优秀的管理能力。
以上是我的工作总结和对职业道路的规划。
我由衷的感激公司对我的知遇之恩，我将努力地工作学习，提升自己的专业能力和管理能力，为&&公司鞠躬尽瘁，奉献自己的青春和才智。
我热爱&&公司，我希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导批准。
申请人：&&
第二篇：个人工作总结与展望
个人工作总结与展望
尊敬的公司领导：
首先祝大家新年快乐愿在新的一年里工作顺利、业绩蒸蒸日上。 我是李鹏，我在日应聘进入中富公司，任商务经理一职。两个月来，我积极学习公司文化与制度，努力提升自己的专业素质，迅速地融入公司集体与部门团队，配合部门经理与其他成员，完成各项工作。现将这两个月来的工作体会与未来展望向各位领导汇报。
一、 工作总结
作为商务经理，我的工作主要是开展市场销售产品。两个月以来，我积极收集与学习行业有关的行业信息、政策，市场调查。积极的完成各项工作。主要工作成果有：
1. 建立了与客户之间的人际。了解其经济与销售能力。
2. 针对竞争产品初步做了市场调查，准确记录信息。
3.配合客户完成开发客户。商量具体销售方法。
4. 完善工作总结、下月度计划及每月开发客户计划的有效实施、上报工作。
二 、 工作计划
根据个人岗位职责及任务分配，针对前阶段工作中存在的问题，加以思考、分析、改进，对下一步的工作有清晰的计划，明确的目标。主要工作计划有：
1．完成之前未完成的工作：跟进完成的工作；跟进为完成原因事宜。
2．完成下一步工作：改进部分存在的问题，积极跟进每个环节。
3．完成更多的成绩：积极了解各行业的信息工作，提高专业素质，并更好完成销售工作。
三、工作展望
以成为一个优秀的职业商务人员为目标。
1． 积极学习相关的专业知识具备优秀的专业素质。
2． 积极学习公司制度与文化，热爱公司，以服务公司为荣，具备强烈的责任感与使命感，有较高的道德素质和专业素质。
3． 积极思考，努力学习、进步，具备优秀的思考与解决问题的能力，以丰富的经验为基础，具备优秀的创造能力。
4． 具备优秀的团队精神与沟通协调能力。
5． 具备优秀的语言能力。
以上是我的工作总结和对职业道路的规划。
我由衷的感激公司对我的知遇之恩，我将努力地工作学习，提升自己的专业能力，为公司鞠躬尽瘁，奉献自己的青春和才智。
我热爱中富公司，我希望自己能成为一名能干有最佳成绩的人员，恳请领导批评指导。
总结人：李鹏
第三篇：2014年个人工作总结与下一年工作展望
2014年个人工作总结
光阴荏苒，转瞬间,从走出一个校园步入另一个校园到现在已经有两年的时间了。过去的两年也是我在教学领域履行教师职责，勉力耕耘、不断进取的两年，现总结如下，两年来，在系领导的带领及同志们的大力支持配合下，经过努力，较好地完成了各项工作任务。现总结如下：
一、在思想作风方面
俗话说：&活到老，学到老&，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
过去的两年中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，
二、教育教学
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
教学工作也是学校各项工作的中心，更是检验一个教师工作成败的关键。两年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充
分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备课深入细致。
①认真学习贯彻教学大纲，平时认真研(推荐打开范文网：)究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
④在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
2、课堂上的情况。
注重课堂教学效果。针对本校学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
三、科研业绩
在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。几年来，我参与并科研立项&职业教育的个性化实践教学研究&项目的立项研究工作；担任《供应链与物流管理》教材的编写工作。积极参与学校及系内组织的各项科研论坛讲座活动，在科研能力上有了一定水平的提高。
四、其他工作方面
这个大集体塑造了我任劳任怨，不计较个人得失的优良品质，积极参与系内教研室的日常工作。遵守学院的各项规章制度，能够按要求、及时完成各项交办
工作。刚入职便担当起毕业设计打印及答辩秘书的工作，同时负责教研室内的办公用品申请及发放事项。
06年，在和几位老师的共同努力下，成功地完成了电子商务精品课及物流工程专业的申报，并积极参与新专业的教学计划制定及修改工作。同时担任物流实验室的建设及监管工作。
五、努力方向：
①加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
②对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 ③加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
④在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 总之，我将继续保持不骄不躁的作风、思想上的先进性和业务工作上的主动性。
总结人：张明会
第四篇：回顾与展望：个人工作总结
金鸡报晓，我们迎来了xx年，转眼我来吉的堡幼儿园已三月有余；回首时，刚有斯人独醉之感，即看今朝，顿觉仍需努力，回顾与展望：个人工作总结。我国著名教育家夏丐尊先生说过：&教育不能没有情感，没有爱，就如同池塘不能没有水一样，没有水，就不能为池塘，没有情感就没有教育。&是的，我爱孩子，我关心班里的每一个孩子。有了爱，还必须有过硬的教育教学能力，丰富的教学经验，具备学者的睿智和高超的教育教学艺术，只有这样的教师才能在新时期引导学生对人类文明产生深深的吸引，从而滋生创造的欲望。
我是十月份到吉的堡大班的,起初对幼儿比较陌生；为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿玩游戏、聊天，以此拉近我们之间的距离，让幼儿对我产生安全感、亲切感。我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访，以达到家、园教育一致的效果。
一英文教学方面
在每次的教学活动中，我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受我所讲授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新。针对大班幼儿心理情况，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的英文活动，并运用多种教学方法，制作精图文并茂的教具。从幼儿的实际出发，注意培养幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。让幼儿在游戏中得到学习，在学习中感受乐趣，让幼儿玩得尽兴，学得开心。
之前，由于种种原因，造成了大班幼儿在常规方面比较乱；我们在11月初即按照孩子们的性格、特点有计划地制定、建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯，个人总结《回顾与展望：个人工作总结》。 快速、有效地改变以前常规混乱的不良局面。
二幼儿生活方面
本学期对于孩子来说，生活方面大部分孩子能够自理，但保教工作是相辅相成、不可分割的。以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到&三教一体&，配合本班老师一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康。我们的生活习惯培养包括：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾；对出汗过多的幼儿，提醒孩子多饮水，保证幼儿体内的水分充足；及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。为了培养孩子的自理能力，在园期间多锻炼孩子，午睡时在我们的监督下尽可能让孩子自己整理床铺、自己穿衣穿裤等。在集体教育孩子时结合个别教育，使孩子在学习、生活方面共同进步。
三家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。在家长工作方面，我始终坚持做到&三心&，即精心、细心、耐心，与家长建立彼此理解、信任和支持的人际关系，能灵活应用电话、《家园手册》及家访，与家长保持持续的联系，及时向家长反馈幼儿在园的情况，了解幼儿在家的情况，让家长感到把孩子交给我很放心、很安心、有定心。
此外，在校园生活美语及后勤生活美语方面，我坚持每日早晨给全体教师培训一日生活美语，并进行考核；在十一月末制定了《后勤生活美语》，并定期给后勤生活老师进行培训。
即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子在我的言传身教中学到更多的知识，吸取更多的收益，得到更多的关爱！
第五篇：2014年个人年终总结及2014年工作展望
2014年个人年终总结及2014年工作展望
回顾2014年的工作，自已能够勤奋学习，努力工作，认真完成各项工作任务。自已做为一名汽车驾驶员，努力做到马达一响，集中思想，车轮一转，注意安全，车行万里路，开好每一步，十分把握七分开，留下三分防意外。
平时总有一种责任感和安全感，在工作中始终保持一个清醒的头脑，虽然驾驶员的工作很单调，但是它确实能让人有一种自豪感，这种工作要求有很强的责任心，驾车中来不得半点马虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故来，因此自己能够时时把安全二字放心间，爱岗敬业，吃苦耐劳，行车时处处想到安全第一，中速行驶不开英雄车、不酒后驾车、疲劳驾车、赌气驾车，集中思想行驶不闲谈，按章驾驶，做到礼让三先，牢记自已的责任，树立安全第一的思想，精心操作，谨慎驾驶，防止任何事故的发生，保证安全行车。行车中做到遇有情况不明，雨雾天气视线不清，以及通过交叉路口弯道，险道和繁华路段时，减速缓慢通行，避免事故发生和人身安全。 爱护车辆，勤俭节约。
在**年的车辆维修方面，自己做到了先请示后修理，先报告再执行，做到维修和配件讲质量、比价格，到单位指定的汽车维修厂去修理，力争做到能小修决不大修，能自己修理的决不到修理厂去修理，勤俭节约降低企业费用，保证完成出车任务。平时能够保持车辆整洁，卫生、干净，能够熟练撑握自己所驾车辆的性能，按章办事，搞好服
务，随叫随到，不分时间、地点和休息日，因为驾驶员的工作很特殊，所以干一行爱一行，文明做人，老实办事，不怕吃苦，兢兢业业干好工作。
在今后的工作中，要加强团结、服从管理、求真务实、埋头苦干。虽然我在工作中还存在着这样或那样的缺点，如自己平时个性比较强，说话有时不太注意措辞，容易发脾气，可能会给同事们带来了一些情感方面的伤害，敬请大家谅解。
总之，在这新的一年里，我要不断加强学习，提高自己身心修养，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。工作中还要和同事搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处。做好自己的事，搞好本职工作，要尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。
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个人未来职业生涯规划范本
学习啦【职业规划】 编辑：文桦
　　时间，常常是自我规划中容易被忽略的因素，却是个重要的主题因素今天学习啦小编将与大家分享：个人未来的职业生涯规划范本。欢迎阅读!
个人未来职业生涯规划
　　一、 迷途的羔羊
　　不少职业人士平时加足马力的努力，有一天(往往是年终时，这是一个职业心理周期现象)突然觉得很累，停下来回顾，觉得自己从能力，到收入，到生活&&一切似乎一年、甚至几年来都没改变，茫然之间，满腔的豪情，曾经信誓旦旦的目标，如雪崩般塌下来，灰飞烟灭&&想休息，想跳槽，但未卜的前途却使自己产生恐惧和茫然&&蓦然回首，才发现自己原来是茫茫职涯中迷途的羔羊&&
　　笔者结合以前长期的积累和调查，发现主要原因可以归结为五个迷茫的问题：
　　1、 收入不如预期
　　如，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000;年龄增加了，供楼压力大等等。
　　2、 学历和资格的压力
　　怕专科学历无优势;财务主管考不到CPA资格证;边工作边读书压力太大;公司好像很重视学历，可能因此不获升迁甚至过两年被淘汰等等。
　　3、 优势不明显，缺陷太多。
　　如，我会技术但不懂管理&&
　　4、 升迁无望
　　如，我本来有升迁机会，但我的上级虽成绩不突出，但也不差，他一直占着主管位置不动，我没有升迁机会等。
　　5、 我的同事或朋友已发生了比我好的变化，而事实上可能我不比他们差。
　　如，以前能力平平的同学Peter已经供楼买车，或做了某公司区域经理。而我还是收入低微的小职员。
　　&&时间在前进，而我以上的现状没改变。
　　二、职业生涯的&三分天&
　　所谓&七分人事三分天&，职业生涯的&三分天&是什么?要解决自己迷茫的问题，首先要从和自己职业生涯有关的三个命运主题出发来规划自己。
　　1、 出生背景
　　你是出生在世界首富的摇篮里，还是贫瘠的非洲山洞，本身就注定了职业生涯出发点的不同，这就是你不得不信的命运，我们无法改变的事实!千万不要埋怨，那无济于事。你要正视这个事实，并作为规划职业生涯的起点。
　　2、 气质(心理学上的)，也就是常言&性格决定命运&中的&性格&
　　比如你性格木呐，不善辞令，那么，别试图让自己在销售、谈判、辩论领域出类拔萃。如你是个行我素的设计人员，也不要试图尝试&我在设计方面已经混得不错，换个HR工作做，发展一下自己&。当然，也千万不要将对待生活的态度等同于性格，性格只影响你做事的方式，而态度影响结果。所谓消极、积极，不是性格的结果，是态度的结果。
　　3、 天赋，特质
　　每个人的大脑区域中，都有一个最佳潜能区&&我们可以寻找、发掘、把握的命运主题。如，在校时我们就发现有些同学语文很好，而数学总不行，有些则相反。有些人运动天赋和动作技能很棒，几乎是天生的，而有些人怎么调教都投篮不准。这就是我们与生俱来的智力结构特质。
　　不要盲目相信什么&规划一下可以改变你一生&的职业规划培训，只有了解自己的&三分天& ，才能使你尽&七分人事&的努力时取得事半功倍。
　　三、&职业生涯&的定义(显性的问题，表面的现象)
　　了解了三个命运主题，还要清晰知道职业生涯的主题含义。
　　职：职务、职位
　　业：行业、专业、公司
　　生：生计，本质就是&收入&。主题指向的核心之一
　　涯：时间、时段也是个附加主题。
　　这种看似荒谬的拆字释义法，却能清晰揭露很多求职人员的矛盾问题。如，你是为一个更高的职位去作选择，还是只定位于某种职务的工作兴趣?你在择业时是注重先选行业，还是选专业，还是选公司?三者往往不是统一的，选对兴趣的行业，未必符合自己专业，有符合自己专业和兴趣的职位的公司，未必是你要去的公司类型&&反之也然。而&公司&要素中，去大公司还是小公司，也常是选择的矛盾。而收入，就绝对是一个核心问题，哪怕你的选择主要是&为了去大公司发展自己某种能力，多少工资无所谓&，但起码你内心一定有个底线，有个增加收入的计划和欲望(也许你自问：发展某种能力是为了什么?就会发现，最后的答案，都和金钱有一定关系)。
　　而时间，常常是自我规划中容易被忽略的因素，却是个重要的主题因素。因为我们发现自己的现状没有变化，事实就是因为没有随&时间&变动而变得更好。你必须首先确定：你愿意、你计划在某一公司、某一行业、某一领域、某一职位干多久，才能规划所有的行动计划和下一步的方向。很多求职者在这些问题上往往是模糊的、或无法准确选择的，因为不知道选择的正确依据是什么。(选择的正确依据见下面分析七)
　　四、来自&马拉松&的恐惧
　　如果你的职业生涯的任何方面没有随时间发生变化，那就是一场&恐怖的马拉松&，要消除恐怖，自己必须清晰回答10个问题：
　　1、 现在的工作一开始就是这么无聊吗?(答不是，就可能是自身有问题，如能力进步停滞)
　　2、 同样职位的同事也认为这份工作无趣吗?(如果不是，可能是自己态度问题;是，则公司HR管理有问题)
　　3、 在工作上是否仍有学习与成长的空间?(有则不要轻易跳槽)
　　4、 如果重新选择职务，自己最想做什么工作?(是兴趣和特质所在还是为了&新鲜感&?)
　　5、 留在原来的公司，有换跑道的可能吗?(有，则不要轻易跳槽，但即使有，也要考虑是否有利于自己核心能力的发展)
　　6、 跳槽到其它公司，有换跑道的可能吗?(这种可能不是概率上的;而是基于对自己能力的认识)
　　7、 朋友转换跑道成功的最大原因是什么?(当局者迷，可以作为参照物)
　　8、 自己有转换跑道的本钱(专长或兴趣)吗? (核心问题，答案否定则不要考虑)
　　9、 如果有进修机会，最希望学什么?为什么?(补自己的不足，更要强化自己能力上的优秀领域)
　　10、自己想象中的一段时期(1、3、10年)后是什么样子?(未来的定位)
　　而这些问题的核心，就是是否清楚&选择&将会付出哪些&机会成本&，以及选择的&资本能力&如何。喜新厌旧是人类的好奇心的本能;而&选择&是恐惧的原因，人们会因为害怕机会成本的付出而不敢选择。
　　天下无不散的宴席，在&跳槽&的选择上，你必须清楚10个问题的答案，谋定而动。
　　五、错误的传统职业生涯路线
　　但谋定而动之前，还要清楚，很多流行的职业生涯的观念是错误的。目前社会上流行两种&职业生涯路线&，笔者认为都是错误的，因为很多非正确的跳槽现象，及多数人职业生涯的失败，都和这两种观念的误导有关：
　　1、 向金字塔顶攀(职位、资历)
　　2、 向独木桥前进(与某一专业、经验或背景最直接联系的单一方向)
　　错误用的原因：
　　a.金字塔尖只有一块金子&&如果公司告诉你，为每一位员工提供广阔的发展空间，那只是一个政治谎言;如果你认为这句话的意思是&可以升职&，那你就是具有片面的理解和错误的思想，一批员工只有一、二人最终获得这个空间。
　　正确的意思是：空间可能是你能力、潜力的空间，不是职位空间。而对于职位而言，公司提供的只能是机会(且绝大多数公司的机会不是表面标榜的对每个人平等的)，而不是空间。
　　b. 条条道路通罗马&&现代社会的一切都是以变应变。现代人力资源管理的特点已经从&追求终身的就业&变成&追求终生的就业能力&。
　　六、从我自身的经验向大家谈职业规划的误区与正确方向：
　　误区：升迁构成成功职业生涯的一部分，所有的工作(学习)是为了一份成功的人生简历。(错误原因：为了给别人看自己的成功，在乎别人的评价)
　　正确：绩效或岗位成就才是成功职业生涯的标志;快乐的工作着并充满成就(或有收获感、充实感)是成功的职业生涯。(正确理由：为自己而生活。在乎自己的感受)
　　笔者多年来在公司致力于推行角色定位的人力资本策略，构建角色文化。虽然在职位上也经历了从一般职员到HR总监的不断升迁，但不会为了其它公司许以其它运营管理的高职而动心，因为自己追求的不是一个高位或一份高薪，而是某一领域(管理领域)的绩效和成就，反而，因为这样的敬业理念获得不断升迁;再如，在笔者主管的部门中，有些部门主管的薪酬已经高过笔者，因为角色定位使得其在负责的领域成长为&状元&，我不能比其在该领域干得好;同理，不表示他工资高，就理所当然可以取代我的职位。因为工资也是按照角色定位设计的。看看多数公司的顶尖销售人员可能拿比老总还多的薪酬，理解角色定位就不难了。目前，多数公司这一原则一般只在销售部门执行(是客观规律使然，而不是这些公司有这样的管理意识和人力角色资本定位)，但未来，角色定位一定成为一种职业规划的趋势。所以，员工应该追求在自己突出的方面做到顶尖、不可代替。而不是为了升职。而对自己的职业生涯进行角色定位时，重要的一个问题就是：自己必须清楚自己对成功的定义。
　　七、你对成功的定义是什么?(关于职业生涯的隐性问题，本质的问题)
　　1、 你有何优势助你成功?
　　2、 有何劣势阻碍你成功?
　　三年内赚到一千万就是成功;有份高收入、高社会地位的稳定工作是成功;有了自己的公司叫成功&&每个人都有他自己成功的定义，围绕此目标，找到达成目标的优势和劣势，决定上面第三个问题----关于职业生涯选择上的种种矛盾和优先次序，就迎刃而解了。因为关于职业生涯的种种规划和选择，都是为了自己的某种成功。
　　八、把握的关键
　　(一)&定位&!
　　&行行出状元&的哲理&&最佳潜能区决定你可能作得优秀和卓越的领域。&努力&不一定有结果，努力可以做得&很好&，但如果不是自己的潜能所在，不能做到&卓越&。如，爱因斯坦再努力，恐怕也不可能成为优秀的拳击手。
　　1、 角色定位
　　员工应从过去的专业定位、职业定位、行业定位、职务定位观念向角色定位观念转变：在团队中，在公司、在社会，在生活圈周围，你正在、你可以、你希望充当什么角色?
　　2、 行为转变
　　a、从优势论角度定位角色，不要做不切实际的梦想。&定位&原理符合社会分工的规律。最佳潜能区成为主要开发区，但如果某一缺点成为屏障，要全力清除它。
　　b、 从不断努力改变自己的不足向发挥自己的优势(80%精力发挥优势，20%精力投入于改变缺点)转变行为。
　　c、 成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出类拔萃。
　　d、角色定位的待遇问题：经理的工资可能低于本部门的某一角色，这是一种趋势。如市场部的优秀业务明星。因此，无论你处于哪一职位，哪一行，只要适合你的潜能，你就应尽力做到卓越，做到不可代替，成为&状元&。而不要将不符合你的潜能结构的职位定位成目标。
　　(二)知识(学历)、经验、技能、特质的区分
　　知识、经验、技能是可以积累的，但只有按照符合自己的特质和天赋来积累，才能成长为卓越的角色。因此，HR经理用特质要素招聘，求职者用特质要素定位自己。
　　如何区分特质呢?特质，就是优势潜能的本质。在做一件事情中的如下情况显示了你的特质：
　　1、 学得快、领悟高，不易出错;
　　2、 你认为在某些方面自己有天生优势，无师自通;
　　3、 通常能使你感到很大的满足感与成就感、充实感;
　　九、如何测试自己准确的职业生涯定位
　　有了对以上八个方面的理解，我们就可以通过以下10个问题测试自己的职业生涯定位。
　　1、 你对目前的工作哪些方面最满意?哪些最不满意?你认为理想的工作是怎样的?(包括职位、行业、待遇等)
　　2、 你认为什么是你的成功?
　　3、 你认为自己的优势和弱势是什么?
　　4、 你未来的自我意象、定位是什么?有达成这一定位的资本吗?这一定位符合你自身特点和优势吗?
　　5、 你认为现在自己是否起着明显的角色作用?
　　6、 你曾经获得的最高成就、奖励、满足是什么?为什么认为是最高的?
　　7、 你有什么未来成长目标和专业目标?计划学习某些技能?是否愿意经历某种挑战?当前的短期目标是什么?
　　8、 你每天是否有机会运用你的长处和优势工作?
　　9、 在过去一年里，你在工作中有机会学习和成长吗?
　　10、 在你的印象中，你提的哪一类意见通常是最受公司重视的?
　　十、了解优势和弱势的方法
　　如果你回答了以上问题，还未能清晰判断自己的定位方向，那么，可能是对自己的特质不了解。可按以下方法，了解自己优势和弱势，来判断自己的特质：
　　1、 记下你每天学到的新知识，掌握的新技能，获得的新经验 &&职业资本
　　2、记下你的成绩、受到的肯定、觉得最有收获成就、充实的事情(不只是工作岗位上的，如，日常中你善于调解朋友的矛盾，说明你可能具有适合做HR工作的特质)&&明确优势
　　3、记下你的点滴错误，令你厌恶的事情(限于你自己做的)&&认清缺点，努力改正它，如果发现改不了，多次不自觉犯错的、做不好的、讨厌的，要注意，这是你的劣势 &&认清弱点
　　积累以上三方面半年以上，进行一次分类与总结，明白哪些领域你存在独立优势，那些领域你存在非独立优势(即需要团队协作才能体现的优势。如：你经常会算错数字，但本能上却有一种找出数据之间的规律的能力，那么，要作出成功的分析报告，你需要一个优秀的统计人员合作);哪些领域是你在不断加强，并能很好应用的潜力领域;哪些是你花了大量精力，却在实践中很少被你主动运用或发挥不力的非潜力领域;哪些是你必须改进而且能够改进的缺点领域;哪些是你必须却无法改善的弱点领域;哪些是你必须放弃的行为领域，但你仍要正视它也是你个人特点的一个存在领域。
　　记住：金无足赤，人无完人，尽量发挥与强化自己的优势存在领域，并体现在行动中!
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