学识又深又广的词语写出意思
蓝家女人丶髠
渊博渊博：精深而广博,形容知识广且深,博学多才
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形容学识的成语
关于学识的成语
共收录描写学识的成语69条
掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。
出处：《南唐书?彭利用传》：“利用对家人稚子，下逮奴隶，言必据书史，断言破句，以代常谈，俗谓之‘掉书袋’。”
饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
出处：明?罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？”
博：广，多。形容思想和学识广博高深。
出处：明?姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”
形容学识丰富，但不精深。
出处：《后汉书?马融传》：“贾君精而不博，郑君博而不精；既精既博，吾何加焉。”
学识丰富，但不得要领。
出处：《史记?太史公自序》：“故曰：博而寡要，劳而少功。”
博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
出处：《汉书?成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。”
指读书多，学识渊博。
出处：《初刻拍案惊奇》卷十：“真个是：才过子建，貌赛潘安。胸中博览五车，腹内广罗千古。”
博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。
出处：《太平广记?伎巧一》：“宝鼎元年，张善为日南太守。郡民有得金凫，以献太守张善。善博识多通，考其年月，既是秦始皇墓金凫也。”
博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
出处：《后汉书?马融传》：“初，京兆挚恂以儒术教授隐于南山，不应征聘，名重关西。融从其游学，博通经籍，恂奇融才，以女妻之。”
博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。
出处：《魏书?李业兴传》：“博闻多识，万门千户，所宜访询。”
博、洽：广博。广知事物，学识丰富。
出处：《汉书?司马迁传》：“以迁之博物洽闻，而不能以知自全，既陷极刑，幽而发愤，书亦信矣。”
学识广博，有多方面的才能。
出处：《晋书?S诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
博学：广博。学识广博，见闻丰富。
出处：《礼记?中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《荀子?修身》：“多闻曰博。”
二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
出处：据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。
疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
出处：《汉书?谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”南朝?梁?刘勰《文心雕龙?神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”
凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
出处：唐?吕岩《七言之二》：“举世若能知所寓，超凡入胜弗为难。”
通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
出处：宋?陆游《雍请机老疏》：“伏望尊官长者，达士通人，共燃续慧命灯，不惜判虚空笔，起难遭想，结果胜缘。”
指思想品德和学识学问。
出处：宋?辛弃疾《渔家傲?为余伯熙察院寿》：“道德文章传几世，到君合上三台位。”
道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
出处：明?无名氏《鸣凤记?邹林游学》：“道山学海功非浅，孔思周情文可传。”
风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
出处：唐?卢照邻《五悲?悲才难》：“杲之为人也，风流儒雅，为一代之和到此为止；昂之为人也，文章卓荦，为四海之随珠。”
指学识渊博。
出处：明?冯梦龙《醒世恒言?苏小妹三难新郎》：“那秦观秀才字少游，他是扬州府高邮人，腹饱万言，眼空一世。”
高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。
出处：《礼记?学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。
出处：汉?王褒《四子讲德论》：“俚人不知，寡见鲜闻。”
形容学识浅薄，见闻不广，知识贫乏。
出处：汉?王褒《四子讲德论》：“俚人不知，寡见鲜闻。”
听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。
出处：汉?扬雄《法言?吾子》：“寡闻则无约也，寡见则无卓也。”
比喻学识浅陋，见闻不广。
出处：《三国志?蜀书?正传》：“子虽光丽，既美且绝艳，管窥筐举，守厥所见。”
好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
出处：《尚书?汤诰》：“好问则裕，自用则小。”
鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
出处：《晋书?儒林传序》：“鸿儒硕学，无乏于时。”
《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
出处：《唐诗纪事?温庭筠》：“因知此恨人多积，悔读南华第二篇。”
堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。
出处：《老子》第九章：“金玉满堂，莫之能守。”
礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
出处：《晋书?张轨传》：“实子安逊，学尚明察，敬贤爱士，以秀才为郎中。”
列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。
出处：唐?张说《唐故豫州刺史魏君神道碑》：“圣人之所志，闻一而反三；君子之所能，举十而知九。”
学识渊博的人。
出处：汉?扬雄《羽猎赋》：“于兹乎鸿生钜儒，俄轩冕，杂衣裳，修唐典，匡《雅》《颂》，揖让于前。”
指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
出处：《荀子?劝学》：“小人之学耳也，入乎耳，出乎口；口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？”
比喻人读书多，学识渊博。
出处：《宋史?吴时传》：“时敏于为文，未尝属稿，落笔已就，两学目之曰‘立地书厨’。”
比喻人读书多，学识文博。
出处：《宋史?吴时传》：“每于为文，未尝属稿，落笔已成，两学目之曰立地书橱。”
会做买卖的人把贵重的东西深深收藏起来，不让你摸清底细。比喻真正有学识的人不在人前表露。亦作“良贾深藏若虚”。
陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
出处：南朝?梁?钟嵘《诗品》卷上：“余常言：‘陆才如海，潘才如江。’”
见闻不广，学识浅陋。
出处：清?江藩《汉学师承记?朱笥河》：“后学小生，区闻陬见，不得而妄议已。”
低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
出处：宋?朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公锛鞯烙谌曛荩庠露椤Ｓ锶嗽唬骸馔ピ诖悍缰凶艘辉隆！
凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
出处：唐?吕岩《七言之二》：“举世若能知所寓，超凡入胜弗为难。”
比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。
比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。同“入室升堂”。
古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
出处：《论语?先进》：“子曰：‘由也升堂矣，未入于室也。’”
实：实际的成就；至：达到；名：名誉；归：到来。有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。
出处：清?吴敬梓《儒林外史》第十五回：“敦伦修行，终受当事之知；实至名归，反作终身之玷。”
比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
出处：语出《太平御览》卷四九引南朝?宋?盛弘之《荆州记》：“小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。”
指学识浅陋，见闻不广。
犹言融贯古今。形容学识渊博。
学识通达渊博的人。
形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。
出处：宋?陆游《答刘主簿书》：“德者前辈之学，积小以成大，以所有易所无，以所能问于不能。故其久也，汪洋浩博，该极百家，而不可涯矣。”
万分之一都不知道。形容学识肤浅。
出处：宋?洪迈《夷坚乙志?张锐医》：“世之庸医，学方书未知万一，自以为足，吁！可惧哉。”
吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
出处：《三国志?吴书?吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”
比喻读书多，学识渊博。
比喻徒有外表而无学识才能的人。
出处：清?彭养鸥《黑籍冤魂》第六回：“顶冠束带，居然官宦人家，谁敢说他是个绣花枕头，外面绣得五色灿烂，里面却包着一包稻草。”
学识渊博，才能高强。
出处：明?朱之瑜《答安东守约问三十四条》：“不能作文，虽学富五车，忠如比干，孝如伯奇、曾参，亦冥冥没没而已！”
五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出处：《庄子?天下》：“惠施多方，其书五车。”
才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
出处：南朝梁?刘勰《文心雕龙?神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”明?高明《琵琶记?南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”
指学识深而且广。
才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。同“学浅才疏”。
莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。
出处：汉?东方朔《答客难》：“以管窥天，以蠡测海，以莛撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。”
指学识浅薄的人。
比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。
出处：宋?龚明之《中吴记闻》：“程信民记闻精确，乡人号为有脚书厨（橱）。”
真正的才能和学识。
出处：明?施耐庵《水浒全传》第二十九回：“这一扑，有名唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。――这是武松平生的真才实学。”
直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。
出处：《论语?季氏》：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损也。”
把自己看得很高（多指身分，学识等）。
出处：清?吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十六回：“我暗想这个人自视甚高，看来文字总也是好的，便不相强。”
读书破万卷
破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
出处：唐?杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
名师出高徒
高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
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