小学五年级作文生活的启示关于从中得到什么启示的作文

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生活中得到的启示
小故事网 时间: 作文字数: 400字
&&&& 我和爸爸去野菏谷玩,在欣赏的景色的同时,我们还看见了许多勤劳的小动物&&。&   
蜜蜂非常勤劳,无论是刮风还是下雨,总能看见蜜蜂的身影。爸爸告诉我:&天刚蒙蒙亮,蜜蜂就进进出出,忙里忙外,甚至下雨时都出去采蜜,所以许多蜜蜂都是为了采蜜而死在回家的路上&。听到这,我脑海中不禁回想起了唐朝罗隐写的&蜂&。不论平地与见山,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。&虽然蜜蜂为我们采花蜜,可我们有时却讨厌蜜蜂。  
说起蜜蜂,我的中也有和蜜蜂相似的人,那就是清扫街道的清洁工。记得有一次我坐飞机从深圳回来,已经夜里一、两点钟了。我本以为街道上不会有车和行人了。可在回家的路上我发现,街道上还有很多的清洁工叔叔、阿姨。他们拿着大扫帚一下一下的扫着街道,没有人知道他们是什么时候开始工作的,甚至在我们生活的人群中,还有人讨厌清洁工,觉得这个工作很不起眼。可这些人有没有想过,如果没有这些勤劳的清洁工人,我们的街道就会变得肮脏不堪,我们的生活会变的缺姿少彩。  
我们有这么好的生活是和清洁工人的辛勤分不开的。所以我要求自己,以后也要做一个对工作兢兢业业,任劳任怨,勤勤恳恳的人。 
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【五年级】我从鲫鱼身上得到的启示
来源:长兴实验小学507班 & & 文章作者: 余超
& & 日 10:13:35
  小桔豆作文网为你整理五年级作文:我从鲫鱼身上得到的启示,希望对你积累作文素材有帮助。
  前几年,我们家搬新家。我们家装修时用的材料很多,虽然那些卖家都说很环保的,但是,我们还是觉得不放心。于是,装修好之后,房子通风了好久。通风之后,爸爸和外婆迫不及待地想住新房。妈妈不肯。可是,胳膊毕竟拧不过大腿。妈妈说不过外婆,同意马上住新房。于是妈妈便买了几盆吊兰放在家里,把吊兰放在家里有两大好处。一是可以净化家中的空气,二是可以检测家中的空气质量,如果吊兰长得很旺盛,说明家中空气很好;如果吊兰显得死气沉沉,甚至枯萎了的话,说明家中空气质量很差。妈妈的这个举动引起了我的深思:既然植物可以检测空气的质量,那么动物有没有这种功能呢?
  第二天,我和妈妈去菜市场买菜,当我们走到水产品区的时候,我看到一个大鱼缸里有好几条鲫鱼在水中游着,缸中的水很少,菜市场里的空气也十分浑浊,鲫鱼竟然在水中活蹦乱跳地游着。这究竟是怎么回事?我急忙请教妈妈。妈妈回答道:&这其中的奥秘就在鱼缸中那个黑灰色的氧气瓶了。那个氧气瓶能不断地喷出氧气,鱼儿有了新鲜的空气就能好好地活下去。如果没有氧气瓶,鱼儿肯定会因为空气浑浊而死去的。&听了妈妈的话,我恍然大悟,而且突发奇想:鲫鱼是不是和吊兰一样,有检测空气质量的功能呢?因为它们都是根据空气质量的好坏而存在的,为了证实我的想法,我便从菜市场买了几条鲫鱼,把它们放在我的卧室里观察。我持续观察了三个星期,发现它们活得很好。最后我得出实验结论:我们家中的空气质量非常好。我把实验的整个过程和结论告诉了爸爸,爸爸高兴极了,他夸我:&你可真细心,能认真地观察身边的事物,做生活的有心人!&
  是啊,只要我们细心观察,肯定能有意想不到的发现。
  指导老师:周红艳
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五年级作文xx的启示(七篇)
上传者:pengying0时间:来源:网络转载
五年级上册第四单元作文是要求同学们写XX带来的启示,很多同学反映不知从何下手,下面上学吧作文网为大家整理了7篇有关于xx带来的启示作文,希望能给大家的写作提供参考意见。篇一:xx的启示作文500字生活中的启示在我们过程中,往往一件小事就能给我们深刻的启示。四年级的一次考试就给我一个深刻的启示,它告诉我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理,这件事使我至今难忘。
那是四年级上半学期开学不久,老师让我们把语文第一单元的内容认真复习好,准备迎接第二天的语文周测,同学们听了都唉声叹气:“怎么又是考试啊?今天回家又不能玩了。”我却满不在乎,心想:我平时成绩不错,考试有什么,我一定能考第一!看着紧张的同学们,我心里暗暗嘲笑起他们来。&回到家里,我把书包放在一边便听起音乐来。我听的非常入神,把明天的考试忘的一干二净。吃完晚饭后我又开始看电视,直到天已经黑下来,我还没开始准备复习,妈妈走了过来,“明天要考试了,你怎么不抓紧时间复习呢?”“没…问题,应该不用复习了。”我有些心虚地说。“那怎么行,不能打无准备之仗。”妈妈开始严厉起来。我极不情愿地放下遥控器,回到书房打开语文书和练习本一项一项的开始复习。“呀!怎么有那么多漏洞呢?”应该很熟悉的生字,应该没问题的词语,怎么那么生疏呢?有些字词的读音都快忘了。这一复习我才知道,很多知识我的基础并不扎实,我意识到自己不应该骄傲,抓紧时间认真复习。第二天,我充满自信参加考试并取得了较好的成绩。
通过这件事我明白了人必须要虚心学习,不能骄傲自满,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句名言就是这个道理,我把它一直牢记在心。篇二:xx的启示作文350字大自然的启示大自然中的一切事物都曾经带给我们很多启示,下面我来介绍我的吧!我最喜欢的是荷花池中的荷叶,因为我一直有一个疑问,就是——为什么荷叶能够把打下来的雨水接住,然后把它变成水珠?这究竟是为什么?我走到荷叶的旁边,用又眼紧紧盯住,忽然,我发现了荷叶的叶面上有着许多密密麻麻的小毛,像一根根极细的银针一样。雨水滴到上面时,因为它有非常细的小毛,那些小毛当雨水落在那时,它会把雨水落石出分来,就像两人家互不相看,我们看到的是水珠,可要是在雨水落下的一秒时,你去看,你看到的各我们站着看到的是不一样的。这让我想到了一种雨衣,这种雨衣表面要有荷叶一样的小毛,能让水完全不粘在雨衣上,下雨天时,穿上这种雨衣,在外面,到了你想要去的地方时,再把水一甩,你雨衣上的水就会全部被甩掉,这样你不会弄湿身上的衣服,也不会为怎样把雨衣弄干而烦恼!这该多好啊!我以后要常常留心身边的事物,追寻事物的奥妙!篇三:xx的启示作文450字打篮球的启示老师经常说:“宽容他人,要宽容他人。”第七周的班会主题也是,让我们学习“宽容他人”,我们大部分人认为这方面已经做得很好了,可是经历了这件事才知道,我们还没有真正做到“宽容他人”。星期二的第二课堂,我、陆彦达、李博……。像往常一样去打篮球。分好了队,比赛开始了。陆彦达直冲内线,迅速跳跃,来了个上篮,不过还好,这一次没进,球弹了出来。“你们防人呀!”陆彦达训斥道,“知道吗?”他们被骂以后状态更加警觉。陆彦达重新开球,他传给李博,李博又传回给他,来了个调虎离山之计。陆彦达转了个身,躲开了我们的防守线,左一步,右一步,一跳,球在框里打转。每个人想的都不一样,我想:千万别进,不要进呀。可是……球进了,比分变为2比0.后面,陆彦达接二连三地一个劲的上篮,但幸运之神始终没给他机会。终于,幸运之神降临在我们队了。我们队也中了一球,比分改写为2比2。这下,矛盾出现了。在我带球的时候,李博来防我,要枪球。李博最终用他的独门秘方得手了,还顶了我一下。这让我恼羞成怒,心中的怒火控制不住自己的情绪,我决定——报复!开球了,我带球进入内线,李博又来了。我这次,直接用力的撞了过去。李博有顶回我,我看他顶我我想打他一圈。陆彦达看到了,跑过来说:“不要打架!”我们两个才停手。所以要宽容他人!篇四:xx的启示作文450字观察蚂蚁的启示小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。篇五:xx的启示作文500字一件事给我的启示在人生的旅途中有许多事给我留下了深刻的启示,其中这件事给我留下的启示让我受益匪浅。那天天空阴沉沉的狂风大作,我总感觉有什么事情要发生,果然,我一来到学校,在教室的门前就远远地看见我的座位上几张被撕了的纸在那儿散乱地放着,我满心疑虑,心想,这一定是别人的作业被撕了暂时放在了这儿,一定不会是我的作业。我走近瞟了一眼,感觉酷似我的作业,但我却自我安慰的说道:“可能被撕作业的这个人的字和我的字相似罢了。”我心平气和地走回自己的座位上。定睛一看,不是吧?怎么可能?只见鲜红的错号爬满了整张纸,像无数爬山虎的脚缠绕在一起。我看看自己的错题,唉,多么可惜,几乎这都是因为自己的粗心所导致成这样的结果。这个时候,同学们都向我投来异样的目光,有的人幸灾乐祸地说道:拔了毛的凤凰不如鸡!组长的作业还被撕了,哈……哈……哈……有人更是火上浇油,说道:“悲惨啊!她比我错的还要多呢!真是笑死我了,哈!哈!哈……”还有人则说:“……”听这句句嘲笑的话语,我真想挖个地道钻进去,心中不禁涌起了一股酸楚差点儿要哭出来了。上午,赵老师还郑重声明,向我说:“昨天你做的作业一点也不好,太粗心了!”一上午的课,我都心不在焉,作业被撕的事一直在我脑子里打转。这件事,给了我一个深刻的教训,让我得到一个启示:原来粗心竟有这么大的杀伤力。我一定要改掉粗心的坏毛病。篇六:xx的启示作文600字读书的启示我从小就喜欢读书,在很小的时候,我是被书的封皮上那花花绿绿的颜色吸引住的,一些图画书是我小时候最喜欢的东西。我会常常缠着爸爸妈妈给我讲书中的故事,并伴着书中的故事进入梦香。上小学以后,慢慢地认识的字越来越多了,我就开始自己看喜欢的书了,爸爸妈妈给我买了许多好看的书并对我说:“如果你想使学习变得很轻松,就得多读书!”于是,我每天在睡觉前,都会拿起放在枕边的一本书认真地读。渐渐地,爸爸考我的问题,我每个都能对答如流。记得有一次,爸爸问我:“你看了《十万个为什么》,知道了些什么啊?”我在心里琢磨了一会,便自信地说:“我知道了小海马是海马爸爸生的,知道……”爸爸连声称赞道:“不错,知识丰富了。”所以我知道是书给了我知识。我读书,也读过许多书,读书给了我很多的启示,让我享之不尽,用之不完。读书让我懂得了很多很多,其中我悟得最深的就是要无私地奉献他人。我曾读过这样一篇文章,文章的题目叫做《天津助学老人白芳礼》。这篇文章主要写的是一位74岁的老人,捐出多年蹬三轮车积攒下的五千元钱给老家的学校办教育。同时继续在城里蹬三轮车助学支教。十几年间,他省吃俭用,用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生的学费与生活费。最后在他93岁那年,被确诊为肺癌晚期,这位“感动中国”的白芳礼老人静静地走完了他不平凡的人生之路。他的这种无私奉献、不图回报的精神深深地感动了我,使我立志长大后要将自己的精力奉献给人间。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,让我们多读书吧,因为它是知识的源泉!读书让我懂得了很多,它让我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,是它带我领略了人生的真谛。我爱读书!篇七:xx的启示作文600字仙人掌给我的启示我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌.”每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死.我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水.我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧.一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离.春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的春景.但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输.有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上.它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些.花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了.渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习。来了又去,当寒风呼啸的秋季来临之后,草枯萎了,叶边黄了.但仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强.它不畏艰难,敢于和困难作斗争,日日夜夜地在外面与寒风战斗,最终,它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风.它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困难就依赖别人帮自己,从没试过自己独立解决生活上的难题.仙人掌的精神激励着我前进.仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们学习.我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!
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【摘要】鉴于大家对精品学习网十分关注,小编在此为大家整理了此文&关于启示的作文:鸟给人的启示&,供大家参考!本文题目:关于启示的作文:鸟给人的启示鸟..
启示作文_关于启示的作文水果是一种常见的食物,怎么会产生启示呢?大家一定很迷惑不解吧!而对于我来说,每一种水果都代表着不同的启示。台湾的青芒果是我最近长吃的..
的启示作文500字:蜗牛的启示大自然是伟大的,大自然是神奇的,大自然也是有趣的。只要认真观察大自然的规律,就会从大自然中受到启迪。我就从蜗牛身上得到了启示。
启示是一盏明灯,它能够点亮我们的心灵;启示是一通轨道,它能够扭转我们成长的旅程;启示是一位老师,能够为我们指点迷津;启示是一台阶梯,它能够把我们送上智慧的小..
下面这篇浮游的启示作文,根据生活中的小事引发思考,解读出了对生命的启示,希望大家能做一个珍惜时间,不虚度生命的人!
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人人都喜欢花,爱它的芳香,爱它的迷人。但有一种花,在它迷人、芳香的背后,还有着坚强的一面……下面是上学吧作文网整理的花的启示xx带来的启示(3篇)。
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我之所以热爱我的生活,是因为生活给了我许多启示……下面是上学吧作文网为大家整理的生活的启示作文400字,生活带来的启示400字。
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小学生写人写作方法分享
一、写好人物的形象。
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。
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