如何成为一名图书馆管理员工作总结

请问有谁从小的理想是想当一名图书馆管理员?
反正我不是,我的理想像大多数人一样,想当什么科学家、省长、市长之类,最起码是做个有钱人。
接触许多学图书馆的,大多说是自己被迫的,或是不知情的情况下调剂过来的。一些人更有甚者,连老家的亲戚朋友都不明确答复是从事什么职业,而说是在高校当老师或是在当公务员之类的,好像说图书馆员就是没出息似的。一些学图书馆的、在图书馆工作多年的人有着对图书馆深恶的痛恨,如果时光能倒流,肯定不选这个专业,这不网上十大最滥专业评比,信息管理专业赫然在列。当年伟大领袖毛是北大的图书馆馆员,有一次毛去听胡适的演讲,讲完之后毛向他提了一个问题。但当胡适得知毛只是一个图书馆员之后,胡适便不再理睬毛。这件事不仅是对于敏感好胜的毛来说无疑是一次巨大的羞辱,而且也是对图书馆员这个职业的羞辱,凭什么他大学教师胡适可以书生傲气,沾满书香的北大图书馆员就不能与之论道?这让所有的图书馆员为之愤怒!
敢问图书馆学的专家、教授们有几人希望自己的子女日后从事图书馆职业?
只是经常看到图书馆学的牛人们在谈及某某弟子在其它行业混得如何之好,脸上泛起自信与骄傲的红光。
这个行业的前途是什么?因为图书馆大都是事业型单位,学问牛人,毕竟有限,大都把当
馆长做为最高理想,但能当上馆长的毕竟是凤毛麟角,何况图书馆馆长之职大都是大官者、非图书馆领域的大学问家,而不是图书馆的学问家,最多能充任国图副职,许多高校图书馆特别是专业性学校的图书馆更是如此。
不能否认其它行业也有类似情况,俗话说干一行,厌一行,同时对图书馆有钟情的也不乏其人,但好像都是混得好的,呵呵,行行出状元,都混到状元的份上了,再来否定图书馆学(至少在表面上,至于他的儿孙,他是真得愿意让他来继承这份职业暂且不论),好像也对自己不利。特别是一些所谓双栖者,即图书馆馆长与图书馆系教授之类,更是进退自如,更是对爱馆爱职之大义振擘高呼,试问如果他是一名普通的图书馆员,他能否有此举,那我真是佩服。
不过,还是报着乐观的态度对待这个职业,但愿图书馆工资福利越来越好,社会地位越来越高,说不定有一天进图书馆比考公务员还抢手,说不定有一天有一个小孩子对我说:长大了我想当一名光荣的图书馆员。
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。(公羽依娜)
(歆楠小姐)
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& 学校图书馆管理员工作总结
学校图书馆管理员工作总结
&&&&&& 图书馆是向同学们敞开的知识殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来,为我们提出改善的方向与积极的建议,将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时,也能提高我们的服务质量。 &&&&& 因此,大家决定设立意见箱或是意见簿,让同学们写出他们的心里话,每周争对这些提议召开一次管理员会议,将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们,也可用此方法与管理员们形成交流。&11月计划:开放电子音像类书目&&&&& 在向同学们开放各类新书的同时,开放我们的电子音像类图书的借阅,使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐渐使借阅程序趋向于成熟化。&12月计划:争取实行馆际学习交流&&&&& 古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境,作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好,让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。&&&&& 鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会,通过与兄弟学校之间的馆际交流,看到自己身上的不足,并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此,不仅可以让我们这披管理者们开拓视野,也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。&&&&& 而我们初步的设想,是希望能利用每周二的提早放学时间,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习,我们也可以看到自己的不足,使校图书馆的管理工作更上一层楼。
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