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2015自考《教育科学研究方法》模拟试题及答案(4)_中大网校
2015自考《教育科学研究方法》模拟试题及答案(4)
发表时间:日9:4 来源:中大网校
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8.历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )A.恩格斯B.费舍C.赖斯D.肯德尔9.测量调查中,一般测验题目难度应控制在 ( )A.0.1 -0.7之间B.0.2-0.8之间C.0.3 -0.6之间D.0.4-0.9之间10.下列是实验派的主要代表人物的是 ( )A.梅伊曼和拉伊B.艾宾豪斯和G.缪勒C.冯特和艾宾豪斯D.蒙台梭利和杜威11.教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )A.形成教育科学事实B.形成教育科学理论C.获得一手数据资料D.获得一手理论信息12.★定性分析的研究程序 ( )A.是一个标准化的程序B.用数学语言表示事物状态C.具有逻辑的严密性和可靠性D.具有一定的弹性13.定性分析中的信度判定公式 其中c为 ( )A.-致同意率B.赞同人数C.参加研究的总人数D.相互同意度14.定量分析的主要手段是 ( )A.思辨分析 来源:考试大B.理论分析C.逻辑分析D.统计分析15.★教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )A.Z检验 考试大论坛B.T检验C.F检验D.X2检验答案:8.C【解析】此题主要考查教育调查研究的发展。历史上最早的进行专门的教育调查是美国学者赖斯于1897年所作的学校拼写练习。9.B【解析】此题主要考查测量工具的要求。一般测验题目难度应控制在0.2-0.8之间,测验平均难度应接近0.5为好。10.A【解析】此题主要考查教育实验研究的历史发展。实验教育学派的主要代表人物是德国的家梅伊曼和拉伊。1901年梅依曼首次提出“实验教育学”的名称。11.B【解析】此题主要考查教育科学理论研究的主要特点。在研究目的上,教育科学的理论研究以形成抽象化、概括化、普遍化程度较高的教育理论为主要目的。教育科学的实证研究是形成科学事实的方法。
来源:考试大12.★D【解析】此题主要考查定性分析研究程序的特点。A、B和C三项是定量分析的研究程序的特点。13.B【解析】此题主要考查信度判定公式。r为一致同意率,c为赞同人数,n为参加研究的总人数。14.D【解析】此题主要考查定量分析。定量分析的主要手段是统计分析,定性分析的主要手段是(归纳的)逻辑分析。15.★A【解析】此题主要考查统计假设检验的类型。考生需要识记四种检验的常用范围。t检验主要用于平均数差异显著性检验,C项用于方差的差异显著性检验和方差分析,D项主要用于适合性检验和独立性检验。编辑推荐:
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