实验1小6二年级期末数学试卷试卷

六年级期末考试试卷_智康1对1
六年级期末考试试卷
17:00:19  来源:爱智康
  六年级期末考试试卷!进入十二月份,同学们都开始卯足劲备战期末考了,俗话说:工欲善其事,必先利其器。大家要根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。下面爱智康小编为同学们分享六年级期末考试试卷,来帮助大家复习期末考取得好成绩。
  六年级期末考试试卷
  一、基础知识。
  1.按查字典要求填空。
  当你不认识&兆、摩、粥( zhōu)&这三个字,你该选用哪种查字典的方法合适。想一想,再填下来。
  (1)用音序查字法查,较方便的字是____________ ,应先查 ____________ 、____________,____________再查 ____________ 、 ____________ 。
  (2)用部首查字法查,较方便的字是____________ ,应先查 ____________部,再查 ____________画。
  (3)用数笔画查字法查,较方便的字是____________ ,这个字的第四笔名称是 ____________ 。
  2.用&视、灵&组词,并分别填在( )里。
  (1)视:( )黑板 ( )四周 ( )天空 ( )大地
  (2)灵:脑筋( ) 身手( ) 动作( ) 消息( )
  3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。
  例:手( 舞)足(蹈) ( )山( )野 明( )暗( )
  瞻(前)顾(后) 顾( )失( ) 口( )心( )
  4.读读想想,选择正确答案的序号填在( )里。(可选1&2个答案)
  (1)下面各组字,能按音序顺序排列的是第( )组。
  〔 ① 唉汤慨歧 ② 唉汤歧慨 ③ 唉慨歧汤〕
  (2)下面各组词语,用字不完全的是第( )组。
  〔 ① 编辐 妥帖 ② 焚烧 旗帜 ③ 郑地 出板 ④ 缩短 原谅〕
  (3)&思援弓缴面射之。&句中&援&的正确理解是( )。
  〔 ① 引用 ② 引、拉 ③ 援助 ④ 引导〕
  (4)&那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。&句中&高大&的反义词是( ),
  &简单&的近义词是( )。
  〔 ① 简朴 ② 简便 ③ 简陋 ④ 微小 ⑤ 低矮 ⑥ 巨小 〕
  (5)下面词语反搭配不当是( )。
  〔 ① 改善工作 ② 改造机器 ③ 态度严肃 ④ 考验来厉〕
  (6)下面词语是表示坚决地,毫不犹豫的意思的词是( )。
  〔 ① 决然 ② 果然 ③ 断然 ④ 果断 ⑤ 毅然〕
  (7)下面成语是表示绿的生命的是( ),是表示绿的神态的是( )。
  〔 ① 一碧千里 ② 花红柳绿 ③ 翠色欲流 ④ 万古长青〕
  (8)&多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□&&□&里应加的标点最正确的是第( ) 组。
  〔 ① :,,,,。 ② :、、,,。 ③ :、、、、。 ④ ,,,,,。〕
  5.按要求写句子。
  (1)老大爷笑着对我们说:&你们做得真好,我还要向你们学习呢。&
  改为转述句:
  (2)用不同的关联词把下面两句话连成通顺的句子。
  这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。
  6.修改病句,并在( )里写上病因。
  (1)西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。( )
  (2)读了这些课外书,使我明白了很多道理。 ( )
  二、阅读。
  1.根据课文内容或意思,按要求填空。
  (1)一儿曰:&我 ____________ 日始出时 ____________ 人近,而 ____________ 时远也。&所填第一处词的意思是 ____________ ;第二处是 ____________ ;第三处是 ____________ 。
  (2)《长征》一诗中体现&红军不怕远征难&的诗句有& ________________________ ,________________________ &这两句诗以____________和 ____________作千山的代表。
  (3)&临时____________ ,意恐____________。____________寸草心,____________ 三春晖。&&寸草&原指 ____________ , 诗中喻指 ____________ ;&三春&原指____________ ,&三春晖&喻指 ____________。
  (4)这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。&这庄严的宣告,这庄严的声音&指的是 ________________________ 。&长城、大江&代表 ____________ 。两个&传到&是指新中国成立的喜讯传播了____________ 。&全国人民的心一齐欢跃起来&表达了全国人民 ________________________ 的心情。
  (5)《鸟的天堂》是我国著名作家 ____________写的,作者分别在____________和 ____________ 时去&鸟的天堂&。
  2.品读文段,回答问题。
  在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:&这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!&
  我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:&看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?&
  (1)文段中画横线的句子之间有什么联系?
  (2)文段中画& &的句子是全文的 ____________句,这句话高度概括了周总理的________________________ 品质。
  (3)作者为什么要对自己说话?
  (4)作者为什么还要对全世界说那些话?
  (5)读了这两个文段,你感悟到作者要表达怎样的思想感情?
  4.阅读短文,回答问题。
  陈 嘉 庚
  陈嘉庚是福建省同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。
  1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特意到集美拜望陈嘉庚。
  一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。
  陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。
  陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边说道:&嘉老,您让我又想起了延安!&陈嘉庚说:&比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。&陈毅站起来,踱到窗前,看看窗外幢幢高楼,不由地赞叹道:&嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐呀!&&惭愧!不敢当!不敢当!&陈嘉庚说,&我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国。这是我一生的心愿啊!&
  听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手,激动地说:&我们的后代会永远记住您的。&
  今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。
  (1)&嘉老,您让我想起了延安!&联系上下文,写出你对这句话的理解。
  (2)用&‖&给短文分段。
  (3)用两三句话写出短文的主要内容。
  (4)读一读短文中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容,想像一下当时陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来。
  (5)读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。
  三、作 文。
  1. 题目:我终于获得
  2. 提示:(1) 先把题目补充完整,可选填&成功、启迪、教训&&这些词语,如不满意,可另补。
  (2) 注意按一定条理,抓住所填词语,精选事例,突出过程,写出为什么能这样,以及自己的真情实感,语句要通顺,书写要认真。
  (3) 用&&&&代替校名、姓名、否则扣分。
  参考答案
  一、 1.(1)粥 大写字母 Z 音节 zhōu
  (2)摩 手 11
  (3)兆 竖弯钩
  2.(1)注视 环视 仰视 俯视
  (2)灵活 灵巧 灵敏 灵通
  3. 漫 遍 枪 箭 此 彼 是非
  4.(1)③ (2)① 、 ③ (3) ② (4)⑤ ③ (5) ① 、④ (6) ④ 、⑤ (7)④ ③ (8)①
  5.(1)老大爷笑着对我们说,我们做得真好,他还要向我们学习呢。
  (2)① 这不但使我看到自己作文的种种毛病,而且使我认识到文学事业的艰巨。
  ② 这不仅使我看到自己作文的种种毛病,也使我认识到文学事业的艰巨。
  6.(1)&西伯利亚来&与&气象台&对换。(词序倒置)
  (2)删去&使&字(意思模糊)
  二、1.(1)以 去 日中 以为、认为 离 中午
  (2)五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 五岭 乌蒙
  (3)密密缝 迟迟归 谁言 报得 小草 游子 春季的三个月 慈母之恩
  (4)毛主席的宣布&中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。& 中国
  中华大地 无比欢快,无比激动,无比自豪
  (5)巴金 傍晚 早晨
  3.(1)答:因为&一夜&是&每天夜里&的缩影, 说明总理几十年如一日,为中国人民的事业辛勤操劳。
  (2)中心 全心全意为人民服务的高贵
  (3)答: 因为作者亲眼见到总理一夜的工作, 回来的路上心情难以平静, 胸中有千言万语要倾吐。
  (4)答:一是作者深深为有这样一位总理而自豪, 二是为了表达对总理无比敬爱之情。
  (5)答:可以看出作者对周总理无比热爱,无比崇敬的思想感情。
  4.(1)这句话说的是陈老的生活非常俭朴,就像红军战士当年在延安一样。
  (2)第一段(第1自然段) 第二段(第2&6自然段) 第三段(最后一段)
  (3)从陈毅拜访陈老先生的所见所闻,表现了陈老为了祖国,甘于清苦的高尚思想。
  (4)答:陈老啊,您太清苦了。您是一位爱国的富翁,怎么能这样生活和工作下去 。我们一定要关心您,我们的后代一定会永远记住您的。
  (5)答:陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的。我希望将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族 伟大复兴作出新的贡献。(意思接近,有条理就行)
  三、作 文(略)
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小学六年级科学上册期末试卷附答案
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文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 小学科学六年级上册期末测试卷及答案期末考试开始了,请同学们认真阅卷,认真答题一、题: 1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。2.能直接生小动物,并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________& 我知道&&&&&&&&&&& 是哺乳动物。3.人体自然形成的结构非常巧妙,_______ 、_________等部位都有拱形的保护。4.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。5.用来提起重物的________和________组合在一起,就构成了滑轮组。6.小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。7、提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的_______或改变材料的_________。8、煤大多夹在岩层中,它是由___&___转化而成的,它所具有的能量来自______.9、1820年4月,科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,右图中小磁针偏转的方向是_________(填写 “顺时针”或“逆时针” )
二、:(请将正确选项的编号填入括号中)1.石油、天然气是几亿年前大量的(&& )经过复杂变化形成的& A、茂密的森林&& B、低等的植物&&& C、低等的生物2.为了保护生物的多样性,国际上颁布《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的(&&& )称为国际生物多样日-----------------(&&&& )A.2月25日&&&&&& B.12月5日&&& C.5月22日3.下列植物中,属于绿色不开花植物的是 -------------------------(&&&& )A.松树&&&&&&&&&&&&&& B.柳树&&&&&&&&&&&&&& C.苔藓4.材料的厚度和宽度,(&&&& )地影响材料的抗弯曲能力A.同样程度&&&&&&&&&&&&&& B. 厚度更多&&&&&&&&&&&&&& C.宽度更多 5.下列哪种情况最省力& (&&&&&& )。
A、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B、&&&&&&&&&&&&&& C&&
6.下列不属于脊椎动物的是------------------------------------(&&&& ) A.狗  &&&&&&&&&&&& B.蚂蚁 &&&&&&&&&&  & C.金鱼7. (&&&&& )的物体最不容易倒A.上小下大、上重下轻& B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重8.据说,阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的,他说明阿基米德已经掌握了(&&&&&&& )省力的原理。&& A.轮轴&&&&&&&&&&&&&&& B. 杠杆&&&&&&&&&&&&&& C. 斜面9.东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地 --------------------------------------------------(&&&& )A.捕猎食物&&&&&&&&&& B.野外奔跑&&&&&&&&&& C.适应寒冷10.发电机发出的电力大小和(&&&&&&&& )无关。A.转动速度&&&&&&&&&& B.转动方向&&&&&&&&&&& C. 发电机大小
三、:(正确的用“√”错误的用“×”表示)1.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。--------------(&&&& )2.鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。---------------------- (&&&& )3.冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。--------------(&&&& )4.生物生存权是自然赋予的权利,也是人类所赋予的权利------------(&&&& )5.拱在桥面下的大桥,是没有外推力的,因此建桥时不需要考虑外推力。(&&&& )6.声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式 ----------------(&&&& )7.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------(&&&& )8.广玉兰会掉下黄色的叶子,所以它属于落叶植物------------------(&&&& )9.转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动就转动以来了 ------------------------------------------(&&&& )10.同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越费力----------------(&&& )
1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅&&&&&&& 大雁&&&&&&& 猪&&&&&&& 蚂蚁&&&& 蜗牛&&&& 鹅
昆虫类&&&&&&&&&& 鱼类&&&&&&&&&& 哺乳类&&&&&&&&& 鸟类2、把生物的特征和功能连起来 猫的眼睛和爪子&&&&&&&&&&&&&&&& 可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 适合于在水中游泳鸭子的蹼脚&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛&&&&&&&&&&&&&&&&&& 适合于夜间捕捉老鼠等动物
五、实践与探究题:1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:纸的厚度&一张纸&两张纸&三张纸&四张纸&五张纸抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)&预测&1&4&8&12&16&实测&2&8&15&25&40(1)实验中要改变的条件是:______________________________________。(2)分析实验数据,我发现:______________________________________。2.在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码,使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况 &&
(1)的用力情况&&&&& _ (2)的用力情况&& _____(3)的用力情况&&&&&&&&&&&&&&&& 3、下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)
(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验?&&&&&&&&&&&&&& 。此实验能得出:在线圈中&&&&&&&&&&& 相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是&&&&&&&&& 极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是______________。(3)他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系,得到下面的实验数据。实验次数&改变因素&测试结果第一次&用一节新的干电池&1次吸住7枚大头针第二次&用二节新的干电池串联起来&1次吸住17枚大头针第三次&用三节新的干电池串联起来&1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ________________。不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的&&&&&&&&&&&&&& __________&&&&&&& 。分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是:&&&&&&&&&&&&&&&&& _____________________________________________________________________________。&
参考答案一、题(1分×20=20分)1.&杠杆& 火钳(或其他) 2.&2.乳汁&& 哺乳动物& 猫(或其他) 3.&3& 大脑& 内脏4.动能 热能&& 电能& 机械能 5.动滑轮 定滑轮& 6.接通&& 7. 厚度& 形状8.古代生物&& 太阳&& 9 奥斯特&& 顺时针二、:(请将正确选项的编号填入括号中)(2分×10=20分)1-5 BCCBC&& 6-10 BBBCB三、:(正确的用“√”错误的用“×”表示)(2分×10=20分)1-5 √√×××& 6-10 ×√×√×四、连线题:(1分×10=10分)1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅&&&&&&& 大雁&&&&&&& 猪&&&&&&& 蚂蚁&&&& 蜗牛&&&& 鹅
昆虫类&&&&&&&&&& 鱼类&&&&&&&&&& 哺乳类&&&&&&&&& 鸟类2、把生物的特征和功能连起来 猫的眼睛和爪子&&&&&&&&&&&&&&&& 可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 适合于在水中游泳鸭子的蹼脚&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛&&&&&&&&&&&&&&&&&& 适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题:(4+12+14)1.&纸的厚度& 纸越厚,纸的抗弯曲能力就越强(2分一空 共4分)2.&老师自主判断,画钩码2分一个 判断用力情况2分1空(共12分)3.&(1)甲和乙(2分)& 电流强度(2分) (2) S(2分)&&& “改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”(2分)(3)电流强度 或 电池个数 (2分) 铁芯的大小 、绕在铁芯上线圈的圈数(1分一个因素,共2分) 电流强度越大,电磁铁的磁性越强&文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM
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宁波市实验小学2010学年第一学期六年级数学期末测试卷
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六年级上册数学期末考试第一大题第1小题答案
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