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掌声为话题作文
掌声为话题作文
作者/编辑：佚名
需要掌声人生需要掌声，。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者? 当年，俞伯牙轻奏《高山流》时，钟子期为之高声，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，也就枯萎了。 人生，就像开放在郊外的野，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的，而掌声比恩赐更为重要，的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。 人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。 有这样一个：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着的降临，但我们更在时时刻刻着知音，寻找着精神世界的同人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯，《》()。 人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。 让掌声响起来，人生需要掌声生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。 那时我上一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，文静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，他早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的姿势。 课时，让们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的，她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在他刚刚站定的，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声了，我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她的一小故事，她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了阵掌声。英子很礼貌的向老师鞠了一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一似的。她不再那么犹豫了，她和同学们一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直都很好。尤其是和,初二那年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。三年时光,匆匆而过,三年之后,英子被一所破格录取。后来，英子给我来信说：&我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气着面对，那次掌声给了我第二次生命& 我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
掌声为话题作文2　　　　〖预览〗
以尊重为话题的作文
在这个川流不息的茫茫人海中，我们相识很淡，可以说相识相知就是一种缘。但不要忘记我们都是中国人，同样有着黑头发、黑眼睛、黄皮肤。我们应该以笑容面对别人，尊重别人。这一点我们做得很不好，不懂得尊重人。所以，要学会尊重，只有用心去面对，你一样可以在别人眼中读出真诚！
法拉第&&一位伟大的物理学家，没有他就没有电，没有第二次工业革命，也就没有今天社会的蓬勃发展。早在他的学习生活中，他就很尊重别人。在一次辩论会上，辩论时，他总是很尊重对手，不像有的人别人还没说完就抢着分辩，他总是在静静听完后，才去反辩，赢得对方的尊重。后来，在一次无意间，他发现了电磁感应，那时的电很神，他也不知道这个发现能有什么用。于是，他准备了一个讲演，在讲到一半时，有人突然说：&你这个有什么用呢？&那个人就很不懂得尊重。当时，法拉第只是看看他，这时又有一个女人说他讲了这么多，这电到底能做什么？法拉第想了想说：&请问，刚刚出生的婴儿又能做什么呢？&众人哑口无言。
还有一个故事，一天，一个商人看到一位衣衫褴褛的推销员，商人顿时生了怜悯之情，于是给了推销员10元钱，头也不回地走了。可是走了几步，又感到不妥，就走了回来，对推销员说：&对不起，……【】掌声为话题作文3　　　　〖预览〗
以奔跑为话题的作文&
&&& 我们的人生有多少时光？是漫长的岁月。然而在这岁月的磨炼下，我们能真真正正的为自己的人生添上明丽的几笔吗？奔跑，一定要奔跑，在这茫茫的、一望无际的大草原上，奔跑，定能赛出自己的心声，赢得永久的成功。
&&& 是谁在叩问你内在的心灵？是奔跑。是谁在呼唤着你熟悉的姓名？是奔跑。然而你却不回头，固执地走向无底的深渊，多么可惜啊！你，代表广大的人群，司空见惯的，是空空等待后的叹息，多少光阴从人们的叹息声中溜过啊！你，缓慢地走着，不知多少风雨雷电吓倒你的心灵，你必须狂热地奔跑！
&&& 当你怀着激情之心，向那远方的理想奔跑时，你会发觉，风雨再也不能打垮你的心灵，因为你奔跑了；你会发觉，阳光一直伴随着你孤独的身影，因为你奔跑了；你更会发觉，理想不再是可望不可即，因为你奔跑了。瞧，黎明的曙光已从天边出现，投在大地上了，此时此刻的你，应抓紧机会，为理想而奔跑吧！
&&& 纵观历史，注目今朝，不少伟人用奔跑来谱写了自己的一生。曹操，一位雄心壮志的大英雄，就在一次次的浴血奋战中，狂热地奔跑，中国从此和平统一；屈原，流芳百世的大诗人，一生曾用奔跑为国奉献，虽然他已……【】掌声为话题作文4　　　　〖预览〗
以眼神为话题的作文
&站在黄昏的街头，看着如红似火的残阳，秋风将最后的一片落叶吹落到我跟前，我没有低头蹲身轻轻拾起拥入怀中，因为我深深的明白，即使我抓住了秋日的落叶，也阻止不了秋日的流逝。当发丝触碰到眼角的瞬间，我踏下了那一步，踩着那落叶。周围宁静了，但我好似听到了死亡的声音，升华了，蒸腾了&&它消失了，散漂在空气里！猛的发现这只是常态而已，我轻轻的低下了头。
&&又惊觉的抬起了头，发现街尾有一个小女孩，她的眼神是如此纯洁，像一碗清泉。不，比清泉还空灵，比瑶池里的水还纯净。那是她灵魂的窗户，那是她心灵的透析。她轻轻地，慢慢地向我走来。她那眼神给我心灵施了温暖。在她眼神中我看到了另一个世界。当她看到那片落叶时，她变得欢喜雀跃了，一蹦一跳地走到落叶跟前，满怀欣喜地拾起它，给我看。&姐姐，你看，好漂亮的落叶呀！&她的眼睛里闪动着星光，很耀眼，快把这暗淡的世界照亮了！快把这冰冷的世界暖化了！&小妹妹，你拾这个落叶干吗？&&我要好好收藏这秋日里最后的落叶！&&哦，你很喜欢秋天吗？&&喜欢啊！喜欢任何一个季节。&她离开了，带着那片落叶……【】掌声为话题作文5　　　　〖预览〗
以后悔为话题的作文
15年了，泪一流就过了。不知上天为什么会将我诞生在这个世间上，而我又在这个世上又活了些什么呢？人的一生也不过如此，终也会走向尾声。老师问过生是为了什么，我苦笑一下，生不就是为了死吗？15年啊，15个春秋，该是用多少泪水去滴落的年华。从那个天真不懂事可爱的小孩转身就变为现在落魄的样子。天真，是多么令人怀念的词语，只是我再也学不会了。很怀念很怀念以前小孩的我，有时我不感觉那是一个我，像不是看一个我而去感觉。抑或是我不再是那个我了，这是肯定的。小孩的生活一直都是风调雨顺的，没有半点不快，无忧无虑，大哭大闹就过了，忘的很彻底，而不是像现在的心如此复杂化。有时候，我很陶醉于怀念小孩的我懂事，像是现在无法实现的，而去在记忆中找一点满足，起码我曾经是这般的懂事。长大了，连我自己知道我发生的变化，我知道我什么都变了，变得不可理喻，但我知道我自己的事，却没有勇气去变回以前那般懂事，已经不想了，放弃了。只有去为那曾经的可贵而感到痛心，还会怎样？ 我失去太多了吗？记忆中我还停留在那个五六年级的我，陶醉得不想自拔。那时我真的很优秀，我自己也很喜欢自己，包括现在我也十分的喜欢那时的我。可惜我谁又会知道我自己会糟蹋自己成这个样子呢，人总是不懂珍惜自己而去无知的挥霍，到最后会后悔吗？我现在很后悔，后悔不懂珍……【】掌声为话题作文6　　　　〖预览〗
以坚守为话题的作文&
&&世上令人感动的人和事不知有多少种，有一种感动叫做坚守。
&&他没有什么轰轰烈烈的事迹，尽管他的课上的生动活泼、热情专注，得意时竟说：这个问题请同学们课后到图书室阅读我发表在&&杂志&&期&&页上的文章,有几个勤奋好学的同学还真的读过他的杰作，但课堂纪律他并不满意，几节课下来他终于忍不住了，一拍讲台，政治思想教育开始了，无非是&少壮不努力，老大徒伤悲&之类的老话，虽然词语整得是一套一套的，但听进去的人肯定不多，倒是最后一句&你们象这样上课真叫我头大。&大家都记住了，正好他又和历史上的大头袁世凯一个姓，于是暗地里都叫他&大头&老师。
&&说实在的，&大头&老师不是空有高级教师、中国数学奥林匹克教练员的头衔，教学上确实有两把刷子，几年来，他辅导的学生还多次在省数学竞赛中获奖，其中有三名学生被市里最好的高中提前破格录取。
&&这不，县里最大的民营学校的董事长看中了&大头&老师，委派校长打电话让&ldqu……【】掌声为话题作文7　　　　〖预览〗
以路口为话题的作文
&人生中总要经历过很多很多，有许多挫折,有许多美丽，更会有许多的选择。你选择了其中的一个,注定要放弃另一个。在人生的路口上，有时候不只有两条路，还有三条路，四条路，五条路``````让你选择。
& 我马上要生初三了，初三是起决定性作用的一年，我已经站在了初二与初三之间的路口上了。我到底是浑浑噩噩，还是打起精神来向前冲。在这之前，我也遇到过许多像这样的&人生选择&。如，小学二年级是放不放弃打乒乓球，结果我选择了放弃，现在想起来还蛮后悔的；小学四年级也是，我退出了校田径队，后来想想，原来我是一个这么没有毅力的人啊；小升初是，觉得自己的成绩不错，就算不上外国语也没有什么要紧的，可后来成绩掉了下来，还是转学了；还有，在原来的学校我当过英语课代表，可后来总觉得自己的英语成绩不好，也没有能力，所以十分没有自信，于是就在不知不觉中成了&平民&``````我做过大大小小许多选择，我走过大大小小不同的路，我成功过也失败过。可是不管怎么样这都是我的选择。
& 站在现在的这个路口上，我觉得自己不必做任何的犹豫。如果大步向走，前途一片光明；如果迷迷糊糊，前途应该不会太光明吧！所以，我觉得应该是……【】掌声为话题作文8　　　　〖预览〗
以谢谢为话题的作文
谢谢，这是两个深刻意义的词语，如果别人对你说了一声&谢谢&，你就觉得你非常伟大。
? 我首先感谢我的父母，是他们给了我生命，是他们给了我一个幸福的家，是他们把我养大，是他们让我懂得人世间的各种情感，是他们辛辛苦苦的教我做人的道理。我要对他们说：&我爱你们爸妈。&
? 我再感谢老家的亲戚，是你们让我知道世间还有淳厚的亲情，让我知道我不仅有父爱和母爱，还有你们这些亲情之间的爱。你们待我就像对待你们的孩子一样，让我从来不知道母爱是什么，深深的感到母爱。谢谢你嫂子，那你娇嫩的双手给我洗过多少件衣服；谢谢你姑姑，每个星期的零花钱都是你给的，我知道赚钱很难，俗话说：&一分钱难倒英雄汉。&但是你还是管我吃，管我喝。我深情地对你们说：&谢谢你们，你们的恩情我一定会报的。&
?& 我还有感谢红十字会的部队哥哥，谢谢你，虽然现在我不知道，你现在还记得我吗？虽然你现在已经不帮助我了，但是我一定会记住你，因为你有一个高尚的好品质，你的精神值得我们去学习。就像叔叔说的：&不管人家还帮助不帮助，反正人家是帮助过你，人家是一个好人。&没错，我长大一定想你学习，一定要帮助穷人。
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《生命的掌声》阅读答案
&&&热&&&&&★★★
《生命的掌声》阅读答案
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 2:14:38
&　 作文网：小编整理了关于《生命的掌声》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!
　　我常常想起一个关于掌声的故事。
　　在我上高中一年级时候，班里有位叫英子的女孩，文静漂亮，但她总爱(
)在教室的一角。上课前，她总是早早就来到教室里;下课后，她总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为患小儿麻痹症而残疾了，她不愿意让人看到她走路的姿势。
　　一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班40多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解英子的情况,他就一直点英子的名字。
　　英子( )了一会儿，慢慢地站了起来。我们注意到英子的眼圈红了。
　　在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。
　　掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
　　奇怪的是，自从那次演讲以后，英子不再那么忧郁了，她和同学们一起玩游戏、说笑。后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理。高二那年，她代表我们学校参加全国奥林匹克物理竞赛，还获了奖。
　　三年时光，匆匆而过。三年后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：&我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有(
)我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命&&&
　　我这才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后我学会了用心去给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到(
)掌声。掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
　　阅读题：
　　1.根据语境，依次填入文中空格处恰当的一组词语是( )
　　A、蜷缩 迟疑 小瞧 肯定 B、躲藏 迟疑 歧视 赞扬
　　C、蜷缩 犹豫 歧视 喝彩 D、蜷缩 犹豫 鄙视 喝彩
　　2. 用横线画出揭示全文中心的句子。
　　3.&沉静漂亮&的英子为什么总是在上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开教室?
　　4. &骤然间响起一阵掌声&和&班里又响起了一阵掌声&，这两次&掌声&的含义有什么不同?
　　第一次掌声：
　　第二次掌声：
　　5. 英子为什么会在掌声里&泪水流了下来&?
　　6、短文为什么以&生命的掌声&为题?
　　参考答案：
　　2.其实，人都是需要掌声的。&&掌声是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
　　3.她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。
　　4.同学们对英子的鼓励 赞扬。
　　5.因为掌声使英子明白了同学们并没有歧视自己，十分感动。
　　6.因为是掌声给了英子第二次生命。
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