中职专业课面试报名方式与初中、高中报名方式一致
　　根据教育部公布的首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录》，中职学校的专业课主要有15个专业类的近百个专业。它们是：
　　01农林牧渔类：棉花加工与检验、现代林业技术 、与管理、、、农业机械使用与维护 、农业与农村用水 、土地纠纷调解。
　　02 资源环境类：地图制图与地理信息系统、矿山机电（金属矿方向）、矿井建设（金属矿方向）。
　　03 能源与新能源类：水电厂机电设备安装与运行、水泵站机电设备安装与运行。
　　04 土木水利类：建筑工程施工、建筑装饰 、工程造价、楼宇智能化设备安装与运行 、给排水工程施工与运行 、施工 、水利水电工程施工 、工程测量 、工程机械运用与维修。
　　05 加工制造类：钢铁冶炼、金属压力加工、钢铁装备运行与维护、有色金属冶炼、机械制造技术、机械加工技术、机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术、机电设备安装与维修、汽车制造与检修、应用、 焊接技术应用、机电产品检测技术应用、金属表面处理技术应用、及应用、电机电器制造与维修、制冷和空调设备运行与维修、电气运行与控制、电气技术应用。
　　06 类：化学工艺、、化工机械与设备、化工仪表及自动化、精细化工、生物化工、高分子材料加工工艺、橡胶工艺。
　　07 轻纺食品类：纺织技术及营销、粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术。
　　08 交通运输类：、运用与检修、城市轨道交通供电、船舶驾驶、船舶水手与机工。
　　09 信息技术类：计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、软件与信息服务、客户信息服务、计算机速录、电子与信息技术、电子技术应用。
　　10 医药卫生类：护理、助产、农村医学、药剂、制药技术、制药设备维修。
　　12 财经商贸类：连锁经营与管理、市场营销、电子商务、国际商务、物流服务与管理、房地产营销与管理。
　　13 旅游服务类：高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、旅游外语、景区服务与管理专业。
　　14 文化艺术类：舞蹈表演、杂技与魔术表演、美术绘画。
　　15 公共管理与服务类：办公室文员、文秘、公关礼仪、物业管理、社区公共事务管理、老年人服务与管理、现代殡仪技术与管理。
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问：请问中职教师资格证（专业课）面试考试时有专业课选择的选项吗？
答：你好，面试时根据考生面试的先后次序抽取面试题目，根据面试试题进行备课。国家教师资格考试面试全国统一流程，有关要求请查阅《中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲》（）
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潍坊中职专业课教师资格证面试经历分享
介绍2013年潍坊市中职专业课教师资格证面试经历,给大家以借鉴
潍坊中职专业课教师资格证面试经历分享
面试时间：日
由于2013年教师资格证进行了改革，故写写经历以分享。
我在潍坊东明学校进行的面试，和笔试考点一样。面试分批进行，一批18人，第一批7：30到7:45开始，第二批9：30到9:45开始，以此类推，去早了得排队，所以卡点去最好。先进入准备室，人到齐了或时间到了，就各人抽签（签上1-18个序号），按照抽的序号，从1、2、3号开始，每次三人进入备课室，其他人在准备室等候。20分钟后4、5、6号再进入备课室，以此类推。4、5、6号进入备课室时，之前进入备课室的1、2、3号正好进行完20分钟备课，这时1、2、3号再分别进入三个面试室面试20分钟。面试完后就可以直接走了。这是大体的流程。
在准备室可以带相关资料，上网等。到备课室时，只能带证件，准考证和笔。备课室中每个人会收到考题（应该是每个人不一样），考题共有五道，要求任选3道进行讲述。我报的专业是继电保护，本来以为会讲些专业知识的，结果五道题都是笼统理念性问题。
1. 谈谈中职专业课教师应具备哪些素质？
2. 谈谈所选专业的授课应注意哪些问题？
3. 对文化课与专业课学习关系的观点和建议？
4. 要实现所选专业的教学需要哪些条件？
第五道记不清了，但也是类似问题。
我选的1、2、3题。
要求去面试时，首先在黑板上将题目写上，所以提前练习下板书很有作用。我结合我的一些认识，按题号的顺序谈了我的看法。就不具体说我讲了些什么了。讲完后，考官又给我提了几个问题：
第一个考官（男）：1.PPT在教学中如何正确运用？（针对我第一题的回答中，提到中职专业课教师要熟练PPT制作）
2.“在做中学”是由谁提出来的？（针对第三题的回答中，我所说的学生学专业课最好“在做中学”，理论实习一体化）
第二个考官（女）：板书在教学中有什么作用？（针对我第一题的回答中，提到中职专业课教师要写一手漂亮的板书）
第三个考官（女）：未问。不知是不是因为我在回答问题时，下一个要面试的考生已经到来，在门外等候。
可见面试官所问问题都是回答中涉及到的东西，还好我都回答了，“在做中学”是由杜威提出来的，事后查了下，运气的答对了。看来，教育知识与能力的知识也要准备一下啊。
走出面试室忽然想起来没擦黑板，真是疏忽啊，不过也没办法了。
以上就是我的面试经历，若能帮到你，哪怕一点，我也荣幸之至，祝正在读这个的你面试成功。
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教师资格证考试
> 中职教师资格证面试大纲
中职教师资格证面试大纲
日 15:35:29 &&&& 来源：育德园师()&&&&
　　今天小编要给大家来提供一下中职教师资格证面试大纲，教师资格证面试考试跟教师资格证笔试考试是一样重要的，所以考生们一定要重视教师资格证面试考试，尤其是针对教师资格证面试考试的大纲，一定要了解的。　　一、测试性质　　面试是中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试科目一、二均合格者，方可报名参加面试。　　二、测试目标　　面试主要考察申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力等，主要包括：　　(一)良好的职业认知、心理素质和思维品质;　　(二)仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。　　(三)具备所教专业必需的基础知识、基本技能;　　(四)能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。　　三、测试内容与要求　　(一)职业认知　　1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。　　2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。　　(二)仪表仪态　　1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。　　2.举止大方，符合教师礼仪要求。　　3.肢体语言得体，符合教学内容要求。　　(三)思维品质　　1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。　　2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。　　3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。　　4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。　　(四)言语表达　　1.语言清晰，语速适宜，表达准确　　口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。　　讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。　　2.善于倾听、交流，有亲和力　　具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。　　在交流中尊重对方、态度和蔼。　　(五)教学设计　　1.了解课程的目标和要求，准确把握教学内容　　准确把握所教的教学内容﹑理解本课(本单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。　　2.根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点　　3.教学设计要体现学生的主体性，因材施教，选择合适的教学形式与方法。　　(六)教学实施　　1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。　　2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。　　3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。　　4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。　　四、测试方法、程序　　(一)基本方法　　采取回答问题、讲课、答辩的方法。　　(二)程序　　考生按照面试有关规定，以半天为一个时间单位到面试考点报到、参加考试。　　1.抽取面试序号，决定面试先后次序。　　2.抽题。　　3.备课。　　4.回答考官提问5分钟左右。　　5.试讲时间10分钟左右。　　6.答辩时间5分钟左右。　　有关教师资格证面试的大纲考生们要了解一下，在以上的文章中小编也给大家详细的讲到了，希望考生们可以好好的看看。
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咨询电话：010-17中职教师资格证的面试过程是怎么样的？
中职教师资格证的面试是我花最多时间的一个部分，但是现在回想起来，大部分时间都是在做无用功。本文将介绍中职专业课面试的基本流程，对初中或中学的老师同样具有借鉴作用。下一篇我将介绍中职教师资格证面试准备的细节方面，都是干货哦，能够给大家提供实实在在的帮助。
第一、面试报名
你通过教师资格证的笔试后，就可以报名参加面试，这就要求你要多多关注教师资格证的官方网站，注意什么时候开始报名面试。一般每年有两次面试机会，笔试成绩总共可以保留两年，也就是你可以面试四次！当然，各个不同地区可能会有点小差别，这就需要你去资讯一下当地的政策了，但应该差别不是很大。
面试报名一般是在笔试成绩公布的那个月，也就是6月和12月左右，大家注意关注官方网站！面试时间大家也可以及时查看新闻，这个比较简单，这里不多赘述！大家多看看 【中小学教师资格考试网】即可。
第二、面试流程
中职的面试，分为备课，说课，试讲和答辩。
备课：根据你所选到的内容，给你15-30分钟左右时间进行备课。
说课：一般五分钟，就是将你的上课思路给考官说一遍。
试讲：10分钟或15分钟，重中之重！就是模拟实际上课，当然下面是没有学生的，&无生教学&。
答辩：教师提问问题，你回答。一般是教学问题，不会是课程的专业问题。
聪明的你肯定会问：那面试的内容是什么呢？
第三、面试内容
面试内容是什么呢？按照目前国考规定，面试是根据科目，自备教材，重要的事情多说一遍：自备教材。
这里简单说明一下为什么国考中职类的是自备教材。
以前各省单独组织考试，大部分都是指定教材，然后面试时指定章节或内容进行备课，最后答辩时，考官一般提问针对这门课的专业知识问题。
这样有什么不好的地方呢？首先，现在中职一个专业的专业课是很多种的，比如，电子专业。单片机，plc，电力拖动等都算专业课，各个专业课之间的知识并不一定有很强的联系。有些社会考生，可能是在企业里面从事单片机工作，结果你面试考plc，这种考生只能傻眼了。另外，答辩时，老师提问专业知识问题的话，会导致考官的权利很大，问难的绝对可以让你回答不出来，不能体现公平性。
所以国考是要以公平为原则的，对于中职专业教师，是自备教材进行内容抽查。但是其他中小学的，都是指定教材哦。
那又有一个问题，我自备了教材，面试时我试讲的内容是怎么抽取的呢？
第四、面试内容抽取方法
刚开始的时候，我以为面试时是考官根据你的教材，指定章节，让你试讲。于是我把整本书都仔细看了好多遍。但面试时，我发现错了。
如果是考官给你指定章节，那考官的权利太大了，基本上所有书都有比较难的部分，如果考官看你不顺眼，就选取这个章节，你不就死翘翘了？
实际是怎么样的呢？
进入备课教室前，会让你抽签，就是抽一张小纸条，纸条的内容就是你的将要备课并试讲的页码范围。你可以在抽到的页码范围内，选择你认为可以在15分钟内试讲完成的任何部分内容。也就是，你可以只讲半页或一页，都可以。
我第二次面试抽签是以10页为标准，第三次去面试是以20页为标准。我觉得20页是比较合理的，因为好多书可能10几页都是在习题或者内容拓展。
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