（一年级上册）
汉语拼音教学：汉语拼音正确书写方法
　　汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本） 拼音的正确书写格式
　　1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；
　　2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。
　　a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。占满格 o的书写：中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格 e的书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔写成。 在书写的同时要读出四个声调。
　　一、笔画方向错 笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。
　　初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如&OK&；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如&IC、 OJ&。整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如&LO&。半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如&p&中的&）K&及&q&中的&L（&。在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。
　　初学者易受汉字笔画&撇&的影响，写阳平声调调号时，从右上往左下运笔。如此运笔是不对的，正确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹
　　二、笔画顺序错书写&i、j、&&这几个字母，有些初学者喜欢先写上面的&点&，这主要是受汉字笔顺&从上到下&规则的影响所致。
　　这些字母中的点画，应该最后书写。书写&f和t&两个字母，有些初学者习惯首先写&横&，这主要是受汉字笔顺&先横后竖&规则的影响所致。这两个字母中的横画，其实应该最后书写。
　　书写字母&x&,有人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是不对的。书写&x&应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于x后面字母的书写。
　　三、笔画数目错 笔画数目错，包括多了笔画和少了笔画两种情况。
　　比如字母&k&应该是两画，有人却把它写成了三画。这是由于将其中应该为一画的&&&笔画，断开来写成两画而造成的。又如&w&也应该是两画,有人却把它写成了四画。这是由于将其中应该为一画的&&&笔画，运笔途中通过强行改变书写方向，将拐角处由左下向右上的顺势运笔，人为地改成从右上向左下运笔，从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。&&、b、d、、n、p、q、u&这八个字母，都是两画，初学者可能都会写成一画。这种少笔
　　画的错误纠正，如能结合纠正运笔方向的错误而进行，则容易收到理想的效果。 四、字母位置错 这种错误是指书写小写汉语拼音字母时，字母占错了四线格的位置。比如字母&i和j &上的点，应该写在第二线之上，有人却写在了第二线之下。
　　再如字母&p和q&应该占中下格，有人却把它们写在了中上格上。纠正这种错误，需要反复强调字母的规范位置。汉语拼音小写字母占中格的应该有13个，它们是&、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z；占中上格的应该有8个，它们是b、d、f、h、i、k、l、t；占中下格的应该有4个，它们是、p、q、y；占上中下格的只有1个，它是j。 五、字母形体错 字母形体错，主要表现为两种情况。
　　一种是大小写混写，如&y&写成&Y&或&Y&写成&y&，&k&写成&K&或&K&写成&k&。这种混写，是由大小写形体相近，不易分辨而造成的。教学中可以通过大小写形体的比较，通过强化书写训练克服之。另一种是印刷体和手写体混写，如&f&写成 &&&。这种错误，主要是由于教师的板书误导而造成的。 认识一下四线格：四线格由四条平行线组成，第一线和第二线中间称上格，第二线和第三线中间称中格，第三线和第四线中间称下格。拼音字母书写的位置不同。
《汉语拼音教学：汉语拼音正确书写方法》摘要：，占几格。 a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。占满格 o的书写：中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格 e的书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔写成。 在书写的同时要读出四个声调。...： ◇
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【来源：中国华文教育网】
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笔画顺序难倒众人 网友:体育老师教的?
图说：微博上汉字笔画顺序。图片来源：新浪微博
　　【新民网讯】几档汉字听写节目，刺激了人们提笔忘字的神经，引发出一股汉字书写的热潮。最近，这股汉字热延续到网上，形成了一次对汉字书写中笔顺问题的讨论。
　　引发讨论的这则微博，列出了“快”、“火”、“方”等7个汉字的正确笔顺与错误笔顺，比如“火”，不少人的习惯写法是点、大撇、小撇，捺，可这被判错误，而正确的笔顺是点、小撇、大撇、捺。这让不少网友惊呼：“难道当年的写字课是体育老师教的？”
　　本市一些家长在辅导孩子功课时也发现，一些字的笔顺和当年自己所学完全不同，感觉一头雾水。有人不禁质疑：“笔顺真的有那么重要吗？”
　　网友：7个汉字笔顺无人全写对
　　这则被热转的微博，列出了7个汉字的书写笔顺，包括“轮”、“贯”、“快”、“里”、“再”、“火”、“方”，每个字都有错误和正确笔顺的对比。记者惊讶地发现，一向认为自己是上课认真听讲的“好学生”，竟然只写对了一个。
　　带着震惊，记者让周围的10个朋友来了一次“汉字书写笔顺大赛”，结果，没有一位朋友全写对，正确率基本在60%上下。大家主要卡壳在“火”、“方”、“快”字的竖心旁上。
　　从网友们的评论来看，正确率也不容乐观，基本无人全写对，甚至还有“全军覆没”的。有网友评论说：“这是骗人的吧，我上学时明明不是这样的。”
　　“一直觉得过分强调笔画顺序没多大意义，从上往下、从左到右的大方向不错就行了，可是现在的语文考试还在考这一类题目。”网友“陌上花开de午后”质疑道。不少网友认为，把字写对就行，笔顺习惯就好。“结局都是一样，何必强求过程的统一。”网友“刘利哲”说。
　　记者询问上海实验东校的语文老师屠维薇，她说：“小时候写字的确采用过不同的老写法，但现在，这些字的确是按图所示。”
　　家长：语文考笔顺有意义吗
　　对于笔顺的困惑不仅停留在网上，一些家长在辅导孩子功课时，遇到同样的问题，而且因为孩子语文要考笔顺而感到困扰。
　　家长张女士的儿子在黄浦区一所公办小学上一年级，学校的作业里已经有考笔顺的题目，比如“某个字的第几笔是什么”？张女士在辅导儿子功课时惊讶地发现，怎么自己小时候学的笔顺和现在的完全不同？“比如‘皮’字，我小时候的第二笔是横折，怎么现在变成了撇？”儿子对笔顺题感觉很难，张女士又无法辅导，遇到考试很头大。为此，她求教于朋友圈。一位“高人”指点她，“过去的经验不灵了，还是去买一本专门的小学生汉字笔顺字典吧。”尽管问题解决了，张女士还是不禁感慨：“何必要考这个呢，把字写对不就行了？”
　　但也有家长认为，让孩子在初学写字时学得规范些更有好处。黄浦区某民办小学二年级学生羽羽说：“我们学校也会学习笔顺，去年期末考试还考了这个，有4分，但是我都答对了，没有丢分。”他的爸爸认为，大部分字和自己小时候学习的笔顺还是一样的，小部分有变化。“例如‘舟’这个字和我以前学的不同。我觉得初学者把笔顺学得规范一点还是好的，先把路走好了，再跑。”羽羽爸爸说。
　　老师：有教学要求但已经淡化
　　浦东新区进才实验小学李莉老师告诉记者，在教学目标里对笔顺的确有要求。在主管部门下发给语文老师的教学光盘里，会有笔顺的写法。“在一二年级，甚至四五年级，对于一些特别的笔顺，我还是会提醒孩子。笔顺在考试中所占的分值不大，仅为一两分，但是希望孩子还是养成规范的习惯。特别是现在的一些触摸屏里，你笔顺写对了，字很快就跳出来了，输入的效率也更高。”
　　但也有老师建议家长不必太在意笔顺，让孩子把字写漂亮才是重要的。“老师一般在一年级教独体字时会教笔顺，但是到了高年级教合体字时就不教了，因为孩子掌握了独体字的笔顺，自然也就会合体字的笔顺了。”上海实验东校语文老师屠维薇说，目前，学校考试对笔顺问题已经淡化，让孩子把字写漂亮比笔顺更重要。她建议家长不必为此太纠结。
　　专家：不宜用来判“正误”
　　资料显示，国家语言文字工作委员会和新闻出版署日联合发布了《现代汉语通用字表》，确定了7000个汉字的规范笔顺。
　　由于字表中的字未列出跟随式笔顺，使用时只能根据字序进行推断，有的则难以判定，因此，在应用中因理解不同出现了汉字笔顺的不规范现象。
　　日，为了促进我国语言文字规范化，满足汉字研究、汉字教学、汉字信息处理、出版印刷、辞书编撰等方面的需要，在《现代汉语通用字表》基础上，形成了《现代汉语通用字笔顺规范》。
　　《现代汉语通用字笔顺规范》将隐性的规范笔顺变成显性的，每个汉字的笔顺用三种形式表示。同时，明确了字表中难以根据字序推断出规范笔顺的“火”、“叉”、“鬯”、“爽”等一些字的笔顺，调整了“敝”、“脊”两个字的笔顺。
　　《通用规范汉字表》专家委员会主任委员、北京大学中文系教授曹先擢认为，规范是相对的，意在引导和提倡，不宜用来判断“正误”。但他强调，对于学写字的孩子来说，规范笔顺也不可小视。如果笔顺完全乱了，字形就会变样。
　　复旦大学出土文献与古文字研究中心主任刘钊也说，对于初学写字的孩子来说，笔顺的规范有利于他们尽快掌握汉字的间架结构，记住字形，是非常必要的。至于成人，笔顺中出现一些小差异，并不影响写字，没必要太过追究。（据新闻晨报）
（新民网编辑：陈长凤）&
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