幼儿园发展能力课程综合能力发展课程英语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-13 07:59 标签： 幼儿园课程综合标准
幼儿园上英语课常用语言
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一个幼儿的语言发展：家长应该知道的
【澳洲佳】这些都是2到4岁的孩子在语言发展上应该达到的关键里程碑。
在2岁到3岁之间，一个小孩应该
可以说出简单的身体部位比如&nose（鼻子）&或&tummy（肚子）&
谈论关于自己的事情，或者在玩耍时谈论他们的玩具。
&造一些包含3到5个词语的句子，基本上使用现在时态，例如：&Milk all gone（牛奶全喝完了）&或者&Me fall down （我倒下来了）&
语言病理学家詹妮尔 库里（Janelle Curry） Supplied
开始使用文法和结尾，例如：&look dogs（看狗）&&climbing tree（爬树）&或者&Mummy in car（妈妈在车里）&
使用动词短语和一些代词，比如：me，my，mine，you，I
唱一些简单的儿歌比如&'Twinkle, twinkle, little star&或&baa baa black sheep&
3到4岁之间的儿童将可以：
说出一个类别的物品（foods食物，animals动物，等等）
在给出某些物品的时候说出其类别
有能力描述一个过程
谈论想象的事物
运用&is&，&are&，&am&的缩略形式即&She&s&，I&m&&，&We&re&&
使用下面的和结尾来完成更加完整和复杂的句子：
否定: &not&, &can&t&, &don&t&
提问：&who?&, &what?&, &where?&
规则的过去式:：&She climbed&the fence（她爬了栏杆）&
动作后面加&s&： &The cat sleeps&
&does& 和 &has&： &Daddy&does&that?（爸爸做了那件事？）& 和 &Mummy&has&that（妈妈有那个东西）&
&his&, &her&： &That&s&her&teddy那是她的泰迪熊&
在孩子4岁的时候，他就应该可以使用下面的发音
y, w, ng, m, n, p, k, t, b, g, d, f, l, sh, ch
詹妮尔库里（Janelle Curry）是墨尔本的一名注册执业语言病理学家。她是墨尔本及半岛言语病理学（&）研究主任，并已经与孩子们工作了17年。
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