针对五年级论语40页到60页1到60页可以提神吗问题15个

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论语1到3篇的讲解讲解要有评析的，有中心思想，翻译，和原文，要按顺序
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《论语》学而篇 翻译子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”
孔子说：“学了能按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很令人高兴的吗？人家不了解自己而不抱怨，不也是很有修养的君子吗？” 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与？”
子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”【译文】孔子说：”周朝的礼仪制度借鉴于夏商二代，典章礼制是多么辉煌完善啊!我遵循周朝。” 3.15
子入太庙，每事问。或曰：“孰谓鄹人之子知礼乎？ 入太庙，每事问。”子闻之曰：“是礼也！”【译文】孔子到了太庙，每件事都要询问。有人说：”谁说这个鄹人的儿子懂得礼呀，他到了太庙里，什么事都要询问。”孔子听到这话，说：”这就是礼呀!” 3.16
子曰：“射不主皮，为力不同科，古之道也。”【译文】孔子说：”比箭，不一定要穿透靶子，因为各人的力气大小不同，这是自古以来的道理。” 3.17
子贡欲去告朔之饩羊。子曰：“赐也！尔爱其羊， 我爱其礼！”【译文】子贡提出去掉每月初一祭祖庙用的活羊。孔子说：”赐呀!你爱惜那只羊，我却珍惜那种礼。” 3.18
子曰：“事君尽礼，人以为谄也。”【译文】孔子说：”服事君主，一切依照做臣子的礼节去做，别人却以为他在谄媚哩。” 3.19
定公问：“君使臣，臣事君，如之何？ ”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”【译文】鲁定公问：”君主使用臣子，臣子服事君主，应该如何做?”孔子回答说：”君主应该依照礼节来使用臣子，臣子应该忠心地服事君主。”? 3.20
子曰：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”【译文】孔子说：”《关睢》这首诗，快乐而不放纵，悲哀而不痛苦。” 3.21
哀公问社于宰我。宰我对曰：“夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗，曰：使民战栗。”子闻之，曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”【译文】鲁哀公向宰我问，做土神的牌位用什么木，宰我回答说：”夏代用松木，殷代用柏木，周代用栗木，意思是使人民战战栗栗。”孔子听到了这话说：”已经做了的事不便再解释了，已经完成的事不便再挽救了，已经过去的事不便再追究了。” 3.22
子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲俭乎？ ”曰：“管氏有三归，官事不摄，焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门。邦君为两君之好，有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼？”【译文】孔子说：”管仲的抱负狭小得很呀!”?有人便问：”管仲节俭吗?”孔子说：”他收取了大量的市租，他手下的官员却从不兼职，如何能说是节俭呢?”?那人又问：”那么，管仲懂得礼节吗?”孔子说：”国君宫殿之前，立了一个塞门，管仲府上也立了个塞门；国君招待外国君主，在堂上有放置酒杯的土墩，管氏也有。假如说他懂得礼节，那谁不懂得礼节呢?”? 3.23
子语鲁大师乐，曰：“乐其可知也：始作，翕如也； 从之，纯如也，
如也，绎如也，以成。”【译文】孔子把演奏音乐的道理告给鲁国的太师，说道：”音乐，那是可以晓得的：开始演奏时，轻轻地舒展开，继续下去，(音乐变得)非常纯正和谐，清晰明白，连绵不绝，然后完成。”? 3.24
仪封人请见，曰：“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”从者见之。出曰：“二三子何患于丧乎？天下之无道久矣，天将以夫子为要铎。”【译文】仪这个地方的边防官请求孔子接见他，说道：”有道德学问的人到这个地方，我从没有不和他见面的。”孔子的随行学生请求孔子接见了他。他告辞出门后，对孔子的学生们说：”你们这些人何必着急没有官位呢?天下黑暗的日子已经很久了，上天会把他老人家当做号召人民的木铎哩。”?
子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。 ”谓《武》：“尽 美矣，未尽善也。”【译文】孔子评论《韶》乐，说：”美极了，而且好极了。”评论《武》乐，则说：”美极了，却还不够好。” 3.26
子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀， 吾何以观之哉？”【译文】孔子说：”居于统治地位不宽宏大量，行礼的时候不严肃认真，参加丧礼时不悲哀，这种样子我怎么看得下去呢?
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子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰：“温故而知新,可以为师矣.” 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆.” 子曰：“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.” 子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” 子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.” 子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 子在川上,曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜.” 子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.” 孔子说：“学习知识,进而按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方而来,不也是令人快乐的事儿吗?我有才学,别人不了解我,可是我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗?” 孔子说：“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了.” 孔子说：“光读书学习不知道思考,就迷惑不解；光思考却不去读书学习,就什么都学不到.” 孔子说：“由（子路）!教给你什么叫‘知’吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真正的知啊!” 子贡问道：“孔文子凭什么被人们谥为‘文’呢?”孔子说：“孔文子聪敏好学,不认为向不如自己的人请教是羞耻,因此谥他为‘文’啊!” 孔子说：“默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?” 孔子说：“三个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它.” 孔子说：“懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人.” 孔子在河边说：“消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停.” 孔子说：“我曾经整天不吃,整晚不睡,用来思考,却没有长进,不如去学习.”
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《论语十则》 原文+译文 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”(《学而》) 学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有学习态度。朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。 人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。 <b...
扫描下载二维码论语十则（理解填空）1.《论语》中认为能保持君子风格的一句_______,_________.2.唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失.”由此可见联想到《论语》中孔子的话,_______,_________.3.孔子认为认识事物的正确态度是_______,_________.4.曾子以为治学的人应该注重品德修养的句子_______,_________.5.《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子_______,_________.6.论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是_______,_________.7.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想人奋斗的句子是_______,_______,_______._______?_______,_______?8.孔子认为可以终身奉行的一个字_______,并阐述为_______,_______.
1.己所不欲,勿施于人.2.择其善者而从之,其不善者而改之.3.温故而知新,可以为师矣.4.为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 .5.三人行,必有我师焉.6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.7.士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任.不亦重乎 ?死而后已,不亦远乎?8.”恕”字；阐述为：己所不欲,勿施于人.
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