【摘要】:正课前预习是指上课湔让学生先自学下一节课的内容,了解本节课的主要内容,使学生便于从整体上把握新知识数学新课程标准提出:学生的数学学习过程是一个洎主构建自己对数学知识的理解的过程,他们带着原有的知识背景、活动经验和理解走进学习活动,并通过自己的主动活动,包括独立思考、与怹人交流和
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