孔融让梨的故事道理要意味深长
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相信大家都听过或看过孔融让梨的故事吧。在故事中，四岁的孔融在吃梨的时候挑了一个最小的梨给自己吃，大的留给五个哥哥和一个小弟弟。爸爸问他为什么这样做，得到的回答是：哥哥比我大，所以要吃大梨。弟弟比我小，我是哥哥，应该把大的让给弟弟吃。爸爸大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”这个故事告诉我们做人不要自私，要大方。还告诉我们做事要先别人，后自己。俗话说“先人后己”就是这个道理。...
故事：孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。这个故事告诉我...
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孔融让梨的故事内容是什么，读后感怎么写
孔融让梨的故事内容：孔融很小的时候，不仅表现出了聪明的天分，而且很懂得谦让。有一次，他父亲的朋友给他们带来了一盘梨。父亲就叫孔融把这些梨分了。孔融把梨子一个一个地分好，到最后只留给自己一个最小的。父亲觉得很惊讶，就为他为什么不给自己留下大的，而是给自己小的。孔融很有礼貌地回答说，他自己的年纪小，应该吃小的。父亲听了十分高兴。于是又问：“弟弟比你小，为什么得到大的？”孔融回答说他弟弟比他小，所以应该要爱护小的，给他吃大的梨。这个让梨的故事很快就传遍了周边的地方，很快就成了一个教育儿女的好例子。
读后感：谦让是中国人的美好品德。大家互相谦让才不会发生争执，这个世界才是和谐美好的。如果为了一些事情，而争执不下，那么世界就会变得混乱。谦让的反义词之一是自私。一个自私的人不仅不懂得去谦让，而且还会对一些事情耿耿于怀。人世间的战争就是从这里变来的。因为自私，很多人只是想到自己的利益，而不顾他人的利益。有些人，就是因为一些小小的利益，而什么都不顾。自私的人，不会顾上父母、兄弟姐妹以及朋友的感情。为了利益他们宁愿不要感情。这个世界因为他们就出现了不和谐的现象。如果大家都不自私，懂得处处让人，那么在你需要帮助的时候，也会得到别人的帮助的。小小的孔融尚且知道这些道理，我们活在信息发达、物质丰富的今天就更应该懂得要谦让了。
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战书！！！我就是觉着孔融让梨这个故事好，有要辩的么？？？收藏
约个时间，无论是YY语音 QT 还是贴吧，都奉陪，敢吗？？？那个删除我帖子的人出来，别人问为什么删除我帖子，你都给删除了？？？敢么？？？敢不敢！！！
挂机一个月得百万，你还蓝瘦香菇么？
我也觉的这个故事好
我小时候就是利用这个故事从我弟那骗鸡蛋吃每次家里煮了鸡蛋
大人分给我和我弟一人一个
我把我的先吃了然后给他讲这个故事 还把那个书拿出给他读我弟开始学孔融把鸡蛋给了我
我能吃上两个 他只能眼睁睁看着久而久之
我弟不上当了
我怎么给他讲那个故事 他都不给我鸡蛋吃了说是骗人的
呵呵，笑了。不要将某些低素质归咎到故事上。刀在医生手上是救人的，在杀人犯是害人的。我说过，这故事是将就兄弟之间，不仅仅是大对小或小对大。哈，小孩子正因为这种私欲，才要教会他们相亲相爱，
二楼小时候骗弟弟，长大了骗大家。你弟弟知道你动机不纯后不是说让梨这事是骗人的。而是说你利用那故事骗人。其实你现在仍然在干这样的缺德事！
轮流吃大梨才是相亲相爱
我也觉得很好体现了中国谦让传统，尊长爱幼~！但这个给当官的打伞完全两码事，给当官的打伞完全是出自私心或者私利
让梨你能说孔融出自私心私利
这是大公无私
能感觉到楼主没有小孩，也没有教自己的小孩在和别的小朋友玩耍时坚持将自己觉得的好东西让给别人。当我们认为孩子的不情愿是他的不成熟时，孩子满眼委屈；当我们认为孩子成熟时，孩子眼中却有了一丝狡诈。一个好的想法不是施与想法的人认为其好就是好想法，而是接受想法的人从中学到好才行。
孩子学到了玩弄特权加施舍 去愚弄别的小孩
你给孩子教轮流吃大梨 一个切
另一个选 或者做游戏决定 不行吗 非要小孩压抑个性 恭维别人 人治社会的起源
这个故事好 建立起来了不需要公平竟争就能取大梨的游戏规则只需要满口仁义道德就能骗取财富获得大梨当今社会的真实写照 当今社会不正玩的是孔融让梨这个游戏规刚吗
“健康随e保”可保障儿童41种重大疾病。150元起/年，给孩子45万高额保障。
不知道大家都如何想。孔融让梨我记得还有一个版本，就是大梨不但让兄长，还让给幼弟的。说白了，那不过是一个提倡尊老爱幼的故事，在多说的话也不过是小孩子扮成熟都大人喜欢。扯太多，扯到虚伪啊什么上面就太过了。
我认为这个故事很假，是后人编造的。就像三国演义描写诸葛亮，状诸葛多智而近妖，有些地方是适得其反。这个故事也一样，愿意是要表现一下孔融高尚的精神，个人认为，这和三国演义一样，适得其反，这个故事明显不符合逻辑，实在是太假，编造的痕迹太重。结果就因为这个故事，很多人认为孔融就是从小就虚伪狡诈的阴险小人
要说虚伪的话，也是编造这个故事的人虚伪，再深一步，就是以此故事强迫人们让梨的人虚伪。绝对跟故事中的小孔融无关。让梨还是不让真的无关紧要，关键是不能制度性被让梨，这才是问题的症结所在。
把黄岩岛让给菲利宾就是卖国不让又不道德违反孔融让梨的美德真矛盾啊
可见孔融让无梨这套思想是有大问题的 无法在现实中行的通还有孔融让梨就是对自己利益的出卖
一个出卖自己的利益的人还能有什么事干不出来一个出卖自己利益的人是虚伪的人有什么可提倡的 出卖自己去讨好别人
中国现在不正这么干吗，对内掠夺对外百般讨好 典型吃里扒外其实孔融最牛B的不是让梨理论 是孔融的吃人理论那一套吃人理论比让梨理论高明多了
孔融要不要让梨决定权要在孔融手上。这则故事里这个决定也是孔融自己做出的，并没有所谓的特权。西方人在教育小孩通常是这样的，让小孩自己做决定，但是他要为这个决定承担责任。这则故事里56兄已经讲了很明白了，虚伪的人看到的是孔融的虚伪，自私的人认为是剥夺了自己吃大梨的决定，在中国虚伪和自私的人太多了，所以很多人在讨论这个问题的时候，体现的是虚伪和自私。。。。。。
后来又分梨了孔融的哥哥：“孔融 你上次不是说我大 就该吃大梨的 你这次怎么说话不算话了 你上次是在放屁么？”孔融：“我小啊，你的让者我啊，所以这个大梨还是我的啊。”孔融的弟弟：“孔融，你不是说我小，你要让着我吗？”孔融：“我大，这个大梨就该是我的，我想让就让，不想让就不让，决定权全在我手上啊”从此，孔融就有了吃大梨的特权，孔家孩子永远也不懂得轮着吃，也不懂得切开平分，更不懂得你来分，我来选，孔家的孩子永远智障一样的停留在了靠特权施舍的人治社会里。
= =||无论如何这个故事的本意是好的，假如没有让梨，会不会又有人骂他不懂事，小孔融的作用是满足一些人装13指点江山，社会的心理。。还有他姓孔哦，孔子的子孙哦，喷一下很爽的
让梨说本来就是子虚乌有
楼主就是傻1
你能够取得鸡蛋是因为你利用了非正当手段。没有这个故事，如果你存心想吃鸡蛋，依然可以编其他故事来欺骗你弟弟。你能说公交车为小偷提供了犯罪的温床么？你能说一夫一妻制给妓女提供了就业机会么？问题在于你，而并非故事如果你想整你弟弟，是不是可以让他看卧薪尝胆的故事，是不是卧薪尝胆也有问题呢？
虚伪的人看到的是孔融的虚伪，自私的人认为是剥夺了自己吃大梨的决定，在中国虚伪和自私的人太多了，所以很多人在讨论这个问题的时候，体现的是虚伪和自私。。。。。。==============================================================================可我知道这个故事是因为有小孩在考试时，他的答案是孔融让梨，他不肯让，老师就给他批错，究竟谁在虚伪，谁在自私？正像你香烟说的，“孔融要不要让梨决定权要在孔融手上”，他可以做，也可以不做，谁在虚伪自私的要求小孩必须要让梨？就是你们香烟这些人，虚伪，自私自命不凡。。。
在这个贴吧关于这个话题已经说了这么多了，你都不看的啊。所以，我说你在自娱自乐，活在自己的世界里。。。。。。我在吧宠的帖子里就提到了，决定权不是法家提倡的组织手里，也不在儒家提倡的家长手里，而是在个体手里。现行的教育标准化答案我和嘿嘿曾经在你的帖子达成过共识，当时我和嘿嘿应该是把你也包括进去了，这个标准化答案我们是反对的。但是那个吧宠把这件事情扯到自由，平等，博爱的层面上去，很牵强，也根本就没有道理。至于为什么很牵强，没有道理，我都讲过了。讲的再多你也是自娱自乐。。。对牛弹琴。。。。这个标准化答案是法家的，你反什么儒家。。。。。？制度是谁的你都不知道，你还玩什么贴吧？
我就是觉着孔融让梨这个故事好===================================================你辩论什么？你看看这个帖子说的是什么？？？连贴子都不懂，你玩什么帖子？楼主说孔融让梨好，我们认为不好。因为我们不想让梨，而且我们认为让梨不见得有多“懂事”“高尚”，不让梨也不见得“有多见不得人”“思想品质恶劣”。相反我们认为孔融是傻13，虚伪，有心机，爱表现，怎么没有这种可能吗？你香烟在15楼说什么“虚伪的人看到的是孔融的虚伪，自私的人认为是剥夺了自己吃大梨的决定，在中国虚伪和自私的人太多了，所以很多人在讨论这个问题的时候，体现的是虚伪和自私。。。。。。”你想把孔融让梨拔高做什么？还不是想站在道德制高点指手画脚？一股孔儒的酸臭气，说孔融让梨虚伪，在你嘴里成了虚伪的人才会认为孔融让梨虚伪？自己在胡说八道。楼主说好，让人来辩论，我说不好，我接战，香烟在旁边说“只有自己有问题的人才会说孔融让梨不好？？？”这就是自以为是香烟的逻辑。
按照香烟的逻辑，我认为只有自己想做虚伪自私的人，才会这样死命推崇孔融让梨的故事，以证明自己是“正人君子”，正因为现在中国伪君子多呀，所以推崇孔融让梨的人也多呀，其中就包括香烟。
首先，鹦鹉学舌往往是四不像。。。。。。第二，我24楼是针对你23做出的回复，你先把思路理清。。。。能理清吗？第三，我只是把事实讲出来，你自娱自乐这点至少在百家吧是有目共睹。。。
小强的奇文怪论又来了。。。。。
你自己说的话，还在15楼呢，大家可以去看呀，香烟的奇闻怪谈，香烟引用的56（谁呀）“虚伪的人看到的是孔融的虚伪，自私的人认为是剥夺了自己吃大梨的决定，在中国虚伪和自私的人太多了，所以很多人在讨论这个问题的时候，体现的是虚伪和自私。。。。。”这棍子打得狠呀，我们都成“小人”了，我只是指出你们也不是好人，是伪君子也！！！！彼此彼此，而且我宁当小人至少诚实。比伪君子好多了。
好和坏不一样的参照物可以得出不一样的标准。如果拿你做参照物，至少比你好那么一点。。。。。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或孔融让梨这个故事悟出什么道理,谁能说一下,
孔融让梨是一个家喻户晓的传统美德故事.很多家长都用此故事来教育自己年幼的孩子要懂得谦让.相传孔融有五个哥哥,一个小弟弟.在他四岁的时候,有一天,家里吃梨.一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿.孔融看了看盘子中的梨,发现梨子有大有小.他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来.爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想：别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好东西留给别人的道理呢.于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?” 孔融回答说：“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃.” 爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?” 孔融说：“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃.” 爸爸听他这么说,哈哈大笑道：“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息.” 从故事中我们认识到:我们从小就要向孔融学习,养成尊老爱幼,尊长的习惯.与此同时,我也发现这个故事的漏洞：一 违背儿童天性的虚伪 四岁的孩子,应该是天真烂漫,稚拙天真的.在作出选择的时候,更过的是出于本能和诚实.在众多兄弟面前,第一个作出选择,根据儿童的天性,如果梨好吃,孔融能吃完大的,他应该毫不犹豫地选择拿最大的,如果他人小,胃口小,只能吃完一个小的,他就可以选择拿小的.可是,他为了讨得父母的欢心,非得编出一套理由来,把大的既留给哥哥,也留给弟弟,哄得父亲心花怒放.他这样做有明显的功利性,就是讨父母的欢心.为什么呢?因为孔融在家中既不是老大,也不是老小,处于容易被父母忽略的位置,为了让父母注意他,小小年纪的他就学会了察言观色,投其所好.所以,孔融让梨的真相:是在跟几位兄弟争宠的过程中,违背天性的虚伪的选择.我儿子四岁时,我曾试探过他,摆出一盘梨,问他要大的还是要小的,他说要小的,因为他只能吃完小的.这个答案更诚实,更符合孩子的天性.二 无原则无规矩的圆滑 凡事都有一定之规,没有规矩不成方圆.孔融说出的让梨理由,貌似有道理,实则标准混乱,完全以个人主观意愿为主,想怎么样就怎么样.没有丝毫的理性可言.比如,他的第一个理由:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃.”如果这条理由成立,年纪小的应该让大的,那么,他就应该始终坚持这条原则才是,可是,在父亲问他“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀.孔融立刻推翻了前面的理由,狡辩说：“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃.” 推敲一下:我小,大的应该让给哥哥；我大,大的应该留给弟弟.这两条标准原本就是对立的,二者只能取其一,不可兼得,孔融为了取悦于父母,根据需要随意颠倒黑白,想怎么说就怎么说.他随心所欲地篡改规则,让父亲喜欢了,却把他的兄弟们都推上了一个难于选择的境地,到底该坚持哪条标准呢?文明社会,首先是靠法律和制度来规范的,而不是为了突出某些人某些事,就前后不一,朝令夕改,任意胡为的.三 不尊重他人的独断专行 孔融拥有优先选择权.他并没有征求哥哥弟弟的意见,而是自作主张拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来.还振振有词地以年纪为由,证明这种选择的合理性.他并没有想过,哥哥们是否真的愿意吃大的,小弟弟是否真能吃完大的.他更没有想过,六个孩子,他既不是老大,也不是老小,凭啥资格先拿?结果,标准被他篡改了,好人让他当成了,他出尽风头,而他的兄弟们却因为他的榜样作用,因为他的双重的混乱标准,不得不进行尴尬而矛盾的选择.在这里,我们发现孔融极端自我,他只是关心自己怎么想,自己应该怎么样,并不关心别人的想法,而是把自己的想法强加给别人.孔融有强烈的表现欲望,有与他年龄不相称的虚伪和圆滑,他的父亲不但没有识破,反而把他的做法当作美德到处宣扬.结果,使孔融养成恃才傲物、不任世事的性格.他长大后,因其性格缺陷,上司董卓不喜欢他,曹操也讨厌他.最终被曹操以“欲规不轨”、“跌荡放言”而诛杀,是典型的聪明反被聪明误.孔融悲剧性的人生,与父亲错误的教育观念有很大关系.假如父亲在吃梨这件事上,纠正孔融的自以为是,让几个孩子按照一定之规或者实力来得到自己想要的梨,鼓励孩子诚实,正直,也许他的人生结局就会不一样.每个家长都应该努力教给孩子诚实,凭实力竞争,遵守规则和制度.但孔融让梨的故事,教给孩子的却是成人式的虚伪,圆滑和自私.
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孔融让梨的故事给了我们什么启发，我们应该学会什么
东汉末年的时候，在当时的北海郡有一个太守，姓孔名融字文举，他是孔子的后人，后来到朝廷做官，因为对曹操的很多做法不满，被曹操所杀害。他非常好客，经常说的一句话就是&家中朋常满，樽中酒不空。：
据说在他孩童时期，他的一个亲戚从很远的地方来到他家看他的父母，并且还带来了他的几个表兄弟，家里别提有多热闹了，妈妈叫他洗几个梨子出来招待客人。于是孔融就在厨房里洗了几个梨，还分配好，一人一个，然后用盘子拿出来分给大家，可是这梨有大有小啊，怎么办？
只见孔融拿出一个最大的梨给了大表哥，然后按顺序把大梨全都给了比自己大的表哥们，这时候，他那个最小的表弟伸出手来管他要梨，孔融从盘子里又拿出一个大梨给了小表弟，小表弟高兴地跑出去玩了。然后，他自己拿出最小的一个梨津津有味地吃了起来。
他的叔叔看到后就问：&你为什么把大梨给比你大的表哥呢？&孑L融回答道：&因为他们比我大，我得尊敬他们。&
叔叔接着问道：&那你比小表弟大，为什么你给小表弟也是一个大梨？&孔融又回答：&因为小表弟比我小，我得让着他。&
这时候，叔叔、父母都齐声笑了起来。叔叔说：&孩子这么小就懂得这么多，长大后肯定是一个了不起的人。&
读故事，悟道理：
人要懂礼貌，就要从小开始学习，家长应该正确引导孩子的学习和成长。
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