2012届环艺专业毕业设计(论文)任务书_百度文库
2012届环艺专业毕业设计(论文)任务书
2012届设计艺术（室内设计、景观设计、装饰艺术）毕业论文（设计）任务书
毕业设计（论文）是大学生完成大学阶段学业的标志性作业，是学生学习成果的综合性总结和检阅，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。环境艺术设计课是针对艺术设计专业学生综合设计能力培养的一门重要的专业必修课，也是学生毕业设计之前的最后一门专业设计实践课程。其涉及内容除涵盖建筑的内部环境，外部环境，建筑设计的相关知识之外，同时强调对设计实践工作的工作方式、方法、协调讨论，过程设计能力的培养，完成虚拟概念设计实践到实际工程设计实践的工作方式、思维方式、交流方式的转变。因此，对学生设计实践与工作实践能力的综合培养是本课程设计两个重要方向。
在教学过程中，培养学生的主动性与创造性，使学生通过课程设计的工作，牢固掌握大型公共建筑综合环境设计由外到内、由内到外的设计方法，以及方案图、效果图的表现。掌握大型单体公共建筑或群体建筑公共环境中人的活动尺寸以及家具布置的基本原则；人与环境相互关系，培养学生在综合环境设计中创新意识。同时从资料搜集、项目调研、成果整理、策划判断、设计创新等五个环节来把握设计的周期计划和最终成果质量。
培养目标： ①分析、解决问题的能力；②设计过程的独立性、动手能力；③设计方案的创造性、艺术性、合理性；④版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果。
一、毕业设计（3学分）选题及任务要求：
（一）室内设计、装饰艺术：
1、设计任务要求：
（1）课题要求设计主题鲜明，有独创性，设计风格定位准确，力求创新并有效的完成建筑空间设计、室内空间环境设计，并具有绿色生态设计、可持续发展空间的时代意义。
（2）项目面积不小于600平方米，设计课题可选为：餐饮、娱乐、办公、展示、学校、医院等室内公共环境空间设计，项目地点、图纸自拟或由指导教师提供，项目所处地理环境位置不得虚拟，必须为某区域、城市、社区等特定的环境之中，可使用google地图。 参考项目：
①川音绵阳艺术学院王蒙艺术馆室内设计；②川音绵阳艺术学院D幢教学楼室内改造设计；③北川县羌族文化旅游商业步行街建筑设计；④绵阳市南湖公园娱乐空间设计；⑤绵阳市马家巷商业步行街建筑改造设计；⑥绵阳市三台县郪江镇古建筑开发与保护；⑦阆中古镇旧建筑空间设计与研究；⑧绵阳市科技博物馆设计；⑨北川县5.12地震博物馆设计；⑩绵阳市三江半岛水上餐饮空间设计。
2、成果提交要求：
（1）完成全套AutoCAD图纸（含平、立、剖面图及节点大样图）及效果图（包含建筑效果图、室内效果图）、设计说明、设计草图及空间分析图。
贡献者：pearl姝
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环艺毕业设计展板
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篇一：艺术设计(环艺方向)本科毕业设计展板命题 2012年上半年江苏省高等教育自学考试 毕业设计（艺术设计环艺方向）
一、题目 以“自强不息，厚德载物”为主题的艺术大学校园广场的景观设计 二、要求 1、建筑为人所造，供人所用.校园广场既是文化空间亦是使用空间，其实用性表现为最大限度地满足师生和来客参观、游览、休闲、娱乐、集会等各项活动。一般文化广场的比例设计是根据广场的性质、规模来确定的，广场给人的印象应为开敞性的，否则难以吸引人们停留，所以一般文化广场大小满足这样的条件比较合适:视距与楼高的比值介于1.5--2.5之间。在广场内部尺度设计时，注意到其中的踏步、石阶、栏杆、人行道宽度、停车要求等内容，要符合人与交通工具的尺度.当然，广场的比例、尺度等也受材料、文化结构的影响，和谐的比例与尺度设计不仅可以给人带来美感，也可以增添人们在其中活动的舒适度。以“自强不息，厚德载物”为主题的艺术大学校园广场的景观设计，该广场南北方向长150米，东西方向长100米，南北方向和东西方向地面无落差。此广场东边和南边临近校园园路，园路宽3米。北面和西面临近校内的一条步行街，街面宽5米。 2、在广场内的交通组织设计上，考虑到人们以组织参观、浏览交往及休息为主要内容，结合广场的性质不设车流或少设车流，形成随意轻松的内部交通组织，使人们在不受干扰的情况下，拥有文化广场的场所及交往的机会。在进行文化广场的环境设计时，大量引人树林、绿化、花卉、草坪、山水等自然环境，是文化广场环境设计的重要手法。中国园林的特点是把建筑和山水自然巧妙地结合，没有环境对建筑的烘托任何建筑都将黯然失色，也是一条规律。校园文化广场的水环境设计可以是多种多样的，主要有两种形式:①以水造型方式的；②以水与其他环境或个体相配合方式的。 3、校园广场既是文化空间亦是使用空间，其实用性表现为最大限度地满足师生和来客参观、游览、休闲、娱乐、集会等各项活动。人作为一个自然人和社会人，人需要交流，害怕孤独；人需要运动，需要坐下休息；人离不开水，人也爱玩火；人爱采摘和捕获；人需要庇护和荫凉，需要了望，看别人而不被别人看到;他需要领地，需要适当尺度的空间；人需要安全，同时人需要挑战；人爱走平坦的道路，有时却爱涉水、踏丁步、穿障碍、过桥梁；同时人要交流、要恋爱、要被人关注、同时喜欢关注别人等等，因此，需要设计的场所能让人性充分发挥。 4、展板要求：（请各校以光盘的形式上交，每个考生的文件夹以“准考证号码+姓名”命名） （1）在收集的资料中提取出设计元素，成为毕业设计设计脉络，在毕业设计的展板上能够清晰地展现收集的大学校园广场的资料。 （2）多角度的效果方案图能够清晰的体现广场设计方案。效果图的表现可以手绘也可以电脑绘制，效果图的数量不能少于10张。 （3）广场设计的分析图，能够标明广场设计的交通，绿化，水体，铺地，雕塑等细节设计的分析图。并且配套设计说明文字。 （4）展板为2张，单张尺寸为900MM*1200MM大小的KT板。（横版竖版由作者自己决定） （5）展板要求图像清晰，文字准确，版面设计有一定的创意能较好表现设计意图。篇二：环艺毕业设计要求 一、毕业设计选题： 选题方向：概念性设计、委托设计、参赛设计 参考题目： 1. 住宅区景观设计 2. 公园茶馆设计 3. 商业广场景观设(转载自： 千 叶帆 文摘:环艺毕业设计展板)计 4. 概念样板房设计 5. 乡土住宅设计 6. 体育性主题公园景观设计 7. 校园景观设计 8. 主题餐饮空间设计 9. 滨水公园休闲广场设计 10. 主题酒吧设计 11. 屋顶花园设计 12. 品牌专卖店设计 13. 别墅庭院景观设计 14. 休闲会所设计 15. 售楼处设计 16. 设计事务所空间设计 17. 商业展示空间设计 18. 小型商业空间设计 19. loft厂房改造 20. “租房时代”概念住宅设计 21. 艺术家住宅设计 22. 旧房改造设计 23. 小型文化空间设计 24. 主题酒店空间设计 25．企业空间设计 26．主题家具设计 二、毕业设计成果要求 1、毕业设计版面 每人不少于1块版面（暂定），合作者相对应增加图纸量。 （用于毕业设计展及毕业答辩） 2、毕业设计实物模型 每人（组）完成一个实物模型，具体做法按导师要求。 （用于毕业设计展及毕业答辩） 3、毕业设计PPT 毕业设计完整的PPT。（用于毕业答辩的现场图解） 4、所有毕业设计内容光盘 光盘内容包括A0设计版面\论文\模型照片等，写清班级姓名（用于毕业设计成果检查及留挡） 5、学士学位论文（有关论文的基本格式与规范另行公布） 一份A4打印稿。（用于毕业设计成果检查及留挡） 6、所有毕业设计必须是原创作品，且主题健康，构思新颖。 7、毕业设计需提交电子文档，含源文件及JPG文件（分别放入以学号姓名命名的文件夹中），实物须提交照片，并提交各角度展示效果场景图片3―5张。所有提交用源文件及JPG文件必须分辨率在300DPI（展板为150DPI）及以上。篇三：环艺毕业设计安排要求 2012届环境艺术设计及工程管理方向毕业设计要求
一、进行程序 （一）确定课题，与指导教师一起对课题进行讨论并由指导教师下达设计任务书。 1. 要求完成的工作内容 2. 明确分时段完成的进度表 3. 提出参考书目 （二）设计选定。 （三）按进度表完成工作量，指导教师定期检查（每周不少于一次），由师生 约定集中地点、日期。 （四）完成设计、撰写设计说明。 （五）指导教师评阅并写评语，确定能否参加答辩。 （六）答辩，评分。 （七）毕业展览。
二、选题方向： 1. 室内设计 要求完成的工作内容: A、公共空间类：（面积500m2以上） 商务、办公、宾馆、饭店、茶楼、会所等； B、家居空间类：（面积150m2以上） 标准楼层、别墅空间、单体、复式、跃层等； 可选择以上之一环境进行设计。 2.
景观、园林设计： 园林景观空间类：（1500O以上） 文化广场、小区规划、古迹保护规划、风景园林等。 3. 建筑设计： 可选择与建筑相关的室内外环境进行设计。 三、具体要求： a、文本一套，（设计报告书）A3规格，30页以上。主要包括封面、封底、目录、设计说明、设计草图、成品效果图等，全硬质封面、封底，并设计版面，彩色打印。 b、展板一张，规格：900mm×1200 mm，输出时最低分辨率：300dpi。选题方向在室内设计的，展板中不少于6张电脑效果图，6张手绘效果图（效果图角度不能雷同或相似）；选题方向在景观、园林设计类的，展板中不少于15张效果图（手绘和电脑不限制，提倡用手绘）。展板正标题统一为“江苏技术师范学院艺术设计学院环境艺术设计系2012届环艺方向毕业设计作品”，副标题根据设计主题拟定，并设计版面、装裱。 c、打印一套用于答辩的彩色设计图文资料，要求设计版面，根据答辩要求安排内容； d、以上所有文档材料均需以电子文档形式存档，并刻录光盘上交保存。 e、中期检查表中的情况记载及指导老师意见必须由指导老师手写，并附设计中的详细草图（不少于6张），且有过程性文字记录。
四、设计报告书具体要求： 设计报告书必须按照江苏技术师范学院2011届《毕业设计(报告书)指导》中报告书模式的要求认真完成。设计报告书的内容必须来源于毕业设计，字数不少于4000字,设计报告书的内容主要包括设计选题、市场调研、设计定位、设计理念、创新价值、未来展望等。设计报告书中应附相关图片，图片不少于20幅，设计报告书后应有附录，主要包括分析草图、效果图、成品图等不少于6张。 一、项目设计概述 二、设计定位 1. 设计风格及预期定位2. 设计方案特色 3. 使用者对设计的认知 三、设计依据 1. 设计目标 2. 指导思想 3. 总体构思 四、设计理念与策略 1. 设计主题 2. 设计策略 3. 设计表现 五、设计主要项目指标及预算 1. 设计内容 2. 设计预算 六、预期设计效果评估 1. 设计在改变使用者态度及行为方面的影响 2. 设计的效益 3. 设计在其它方面的效果 参考文献 附录 致谢
（以上为大致框架，可根据自己的选题适当调整）。
五、毕业设计内容阶段： 设计调查：要求把要设计的对象以及环境等相关内容了解清楚，为后期的设计做好铺垫，并写出不少于1000字的设计说明一份，包括设计思想、设计特点、材料运用、工程造价等。 草图阶段：把搜集的资料和自己的具体设计想法用草图形式绘制出来，多角度的分析具体设计的对象。 方案确定：从草图中挑选最佳方案，准备进入图纸阶段。图纸阶段：设计文本图集一套，内容包括工程概况与设计特点一页，图纸目录一页，总平面图，总顶视图，各个功能空间的立面图，主要结构的剖面图及大样图，选择最具特色的空间作效果图，不少于两幅。 展版阶段：内容包括工程设计概况说明，方案草图和主要的方案平、立、剖面图，效果图等，画面排版美观紧凑，符合设计风格。 答辩前期准备：整理自己设计作品的思路，跟答辩老师多交流，做好答辩前的心理和思路上的准备。 答辩：提前来到答辩现场，等候正式答辩。 展览：准备布展。
环境艺术设计系 日
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09-12-24 &匿名提问
首先是选择课题。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。 研究课题。 第一、研究课题的基础工作———搜集资料。 第二、研究课题的重点工作———研究资料。 第三、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。 第四、研究课题的关键工作―――执笔撰写。 第五、研究课题的保障工作―――修改定稿。 如何撰写毕业论文: 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究 还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。 第一、研究课题的基础工作―――搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。 第二、研究课题的重点工作―――研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。
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