关于期中考试语文,数学，英语的总结700
关于期中考试语文,数学，英语的总结700精选篇一《语文期中考试总结》概是我上了高中语文成绩最好的一次考试，但同时，由于我的语文成绩耗光了我的人品，后面的科目较以前整整下降了一个一个层次。这是不是符合了那该死的人品守恒定律,,,,？/(ㄒoㄒ)/
我的基础得了50分，而作文得了30分。基础的选择题部分错误的地方是第4题文常选择，我选错的一项是关于巴尔扎克与海明威的辨析。我这部分记得不太熟，把海明威的国籍记错了，记成了俄国，所以丢掉了两分。填空题中，我把原理和定义混为一谈，没怎么注意“定义”这部分。文言文阅读中，错的还是老地方——翻译句子。“辞多类非而是，多类是而非。是非之经，不可不分”这句话，老实说，我还真是读的云里雾里。《吕氏春秋·慎行论第二·察传》这篇文章，我还是读得有些不太明白，大致意思还是了解的。可能是平时没有注意文言文的精准含义，只是读个大概，以后会注意这方面的积累。
第四部分古诗阅读我一共被扣了1分，主要还是扩充情景部分没有写出作者的思想情感。重头戏是第五部分小说阅读《打眼》，我一共被扣掉2分，其中错别字占1分。许是平时用电脑用多了，导致现在写字有的时候会出现提笔忘字的现象。所以以后我决定尽量少用电脑打字，多增加笔头功夫，争取以后不在错别字上扣分。其他的都还可以，没有什么由于马虎粗心而扣的分数。
接下来是作文，这次作文题目是《春天了，于是想起____》，我填了“万紫千红”。嗯哪,,,,怎么说呢，最近写的文章越来越往意识流发展，至于我的这篇《春天了，于是想起万紫千红》到底表达了一个什么样具体的感情，我也说不清楚。最初的构想是用“万紫千红”暗示为我的童年。记忆里大片万紫千红的花海则是我心中对自由的童年的一种怀念和留恋。但是后来写着写着，就有点跑偏了。现在再拿起来看一看，字里行间弥漫的更多是一种忧伤的气息，大概是一边怀念着，一边就忧伤了。这大概就是文字的力量吧。
总体来说，语文的这次期中考试，我还是比较正常地发挥了自己的水平（其中不乏有超常的地方，比如课外文言文的选择）。平时我并不是把太多时间耗在语文上，除了必须背记的东西，我一般是不会多花时间来语文的，当然给语文的时间不会超过数理化。（我好诚实呀~）所以我觉得以后还是应该多花点时间在语文上，因为语文重在积累。厚积才能勃发。
关于期中考试语文,数学，英语的总结700精选篇二《九年级语文期中考试总结》成：积累与应用；阅读能力；写作能力，基本与中考题型相吻合，现就这份考卷及本校学生完成情况作一些分析。
一、考卷与考情分析
本次试卷兼顾基础与提高，试卷由积累与应用；阅读能力；写作能力，三大板块组成，分别考查学生知识积累能力、语言应用能力、体验感悟能力。同时这份试卷充分体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维原则，特别注重语言的实际运用。
就从学生答题情况看，积累与应用部分学生完成得较好，阅读能力部分其次，写作能力完成得较差。这可以看出学生对于语文基础积累还是较为重视，阅读部分学生主要问题是回答不准确，语言表达较不规范。如第16题大部分学生是回答了“难受”字样，却没有回答“无可奈何”这个感受。写作能力部分完成较差，有一部分学生只是仓促作答，甚至有一部分学生没有完成，这可能是与学生平时动笔较少、阅读面不广和考试时间较短有关。很多学生都不能构思非常完整，逻辑条理非常严密清晰地完成作文，表达中心，只是天马行空地想到哪，写到哪，文章文采也较差。
二．反思与经验总结
关于期中考试语文,数学，英语的总结700精选篇三《四年级英语数学期中考试总结》）班考得不是很理想。半学期来我始终坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。下面是我对这次考试进行的具体分析总结。
英语方面：
首先，从试卷来看，本试卷的难度不是很大，基本都是书本上的知识，课文中的对话部分占的比例很大，甚至最后一个大题是课文中一模一样的，但是只有少数同学做对，好多同学都做错了，造成学生失分严重的现象 。
其次，通过这次期中考试，发现很多学生充分调动单词的能力还有待加强.明明那些单词学生都会说，听写很多次了，但遗忘率很高。
第三，注意细节，强化记忆。有些题学生明明是可以拿满分的，可因为一些细节的东西而丢了分，这是最冤的。 第四，对于听力部分，大部分学生都还是能够拿满分，效果不错，必须继续我的听力计划。
数学方面：
首先，计算题的失分率是很高的，题目要求用竖式计算，可是很多学生用脱式计算了。
其次，用简便运算的失分率也很高，要加强练习。
关于期中考试语文,数学，英语的总结700精选篇四《高一期中考试总结》数 学
化 学 66. 7
生 物 80. 8
政 治 77. 8
历 史 72. 3
地 理 79. 6
101 121 116 .1 .2 .7
前10 名 语文
前50 前100 前300 前500 500名 名 名 名 名 以后
前50 前100 前300 前500 500名 名 名 名 名 以后
前50 前100 前300 前500 500名 名 名 名 名 以后
前10 名 语、 数、 英总 分 九科 总分
前100 前300 前500 500名 名 名 名 以后
前50 前100 前300 前500 500名 名 名 名 名 以后
前100 前300 前500 500名 名 名 名 以后
640分 620- 600- 580- 560- 540以上 640分 620分 600分 580分 560分
理科 清华大学 666
复旦大学 浙江大学
北京师范大学 武汉大学 中山大学
665 622 622
640 624 622
语文 李恒 沛 105
六科 总分 652
语文 陈伟 记 106
六科 总分 630
1、会做做不对或得不了满分；
2、平时会做，但考试时却想不起来，考完试多想
一会就做出来了；
3、解答张冠李戴，导致大比例失分；
4、似曾相识，却无从下手，最后匆匆下手； 5、时间不够，最后才发现有些题本来可以得分却 由于时间限制而白白浪费。
1、切实加强语文、英语的学习：
1&明确每日学习任务，切实落实；
2&坚持小步走，每天进步一点；
2、切实做好总结，改进学法； 3、合理安排学习时间，提高学习效率； 4、扶差、培优，合理倾斜。
关于期中考试语文,数学，英语的总结700精选篇五《期中考试分析总结会》br />
整体分析总体成绩趋向
具体分析各科试卷成绩及解决措施
o 回眸考试卷，存在问题无疑是很多的，而本次考试的最大失误点， 就是基础，下面我便为大家盘点一下本次考试卷上大家普遍存在 的问题，和改进方法
修改病句 仿写
表格提取信息
课内文言文
o 考试做题时，拿到修改病句首先就先将它多读几 遍，看语感，语感不对可能是这句话有问题，但 也不一定是就是问题所在，就像本次考试题。所 以就要继续品析，回想老师教过的方法，像缩句 法等等。找出问题所在，并且在病句修改时，尽 量不改变原句意思，在句子原来意义的基础上进 行修改。多就少改，改动的字数要尽量少。 注意事项 o 读句子要认真、仔细; o 患的是什么语病要看准确; 修改后应再仔细读一读，看看是不 是真的改通顺了。
答题思路：
o ①读题干（表头），明确图表反映的内容是什么。 o 标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。因此标题对我们答题 起到了提示、指向作用。抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主 题，明确了解题方向，答题就不会跑题。 o ②读图表中上侧和左侧的项目栏，明确横向和纵向说明的内容是什么。 o 在审图表时，要特别重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可 能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。我们可对图表中的数据 进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出 结论。 o ③把握考题要求,简要归纳概括。
o 根据考题要求提供的“信息”，带着“问题”审读图表，使审读 图表更具指向性，更准确地把握图表的中心（尤其是在有些图表 没有标题，但在题目要求中告诉你这是一张什么图表时）。同时 也只有根据要求答题，才能有的放矢，避免答题偏向。首先要根 据要求来答题，问什么答什么，怎样问怎样答；其次，语言表达 一定要简明、扼要、有条理。 o 总之，解答看图表述题时一个完整的过程：仔细审题是前提，认 真思考是关键，准确表述既是目的又是终结。只要掌握了解题技 巧，进行一定的训练，重点抓好书面表达的准确性，就一定能做 好图表分析题的。
o 特别注意： o ①概括信息时，先从整体上把握比较结果，然后 再找出突出的某个点；有时可提取的信息非常多， 根据题目要求对信息舍次留主，挑最主要的信息 进行表述。 o ②一般情况下，表头的内容在进行信息表述时不 能丢掉。 o ③注
关于期中考试语文,数学，英语的总结700精选篇六《期中考试反思总结》从指间流过，走过了欢乐，走过了痛苦，走过了没考好的失意，走过了成功的笑容，一切毕竟是过往。期中考试，惴惴不安地度过一个忐忑的周末，等着，盼着，等来了成绩揭晓，在明晃晃的阳光下，我突然间想笑。
这次期中考试，我考了571分，全班第二名。对于这个成绩，我不甚满意。因为我和第一名相差了10分之多。这次期中考试相较于上学期来说难度是差不多的，但我却比上学期降了10分。总结这次期中考试，我发现丢分的主要在于语文，竟只考了80分，数学也居然错了一道“弱智题”——算数平方根。其他的我还比较满意。本次期中考试成绩如下：语文80分，数学94分，英语100分，科学97分，历史100分，政治100分。以下是本次期中考试成绩分析。
语文是我这次期中考试的丢分点，竟只有80分。对于这个成绩我的第一感觉就是惊异，然后是懊恼。当卷子发下来我简直不敢相信我会错那么简单的地方：综合性学习，病句修改，文言文，作文居然扣6分！从语文考试中我看到了基础知识的重要性，也看到了积累的重要，本次考试中我反思如下：
基础知识不牢固，课内文言文扣分，光荣成为A类。反思以前，我都不把基础放在眼里，以为这些东西并不重要，即使扣分也不会有太大影响，没想到这却是造成我考试不理想的首要原因，居然扣了10分。
积累运用能力不够，语言针对性也不够，答题准确性没有体现。以往的训练中，我都是答到意思就不答了，不准确，于是考试中毛病开始凸现。
题目意识缺乏，没有做到“看题答题”，答案不够具体。
作文没有好好审题，写到最后才发现跑题，而且语言不简洁，显得累赘。
卷面书写不够整洁，卷面分仅得1分。
考前目标定为90分以上，未达到目标。
数学我也只考了94分，错误都在选择题，其他证明题全对，错的有些冤枉，不应该。
整个考试状态不佳，精神不好，思路不清，有些题目没有认真读懂，使一些题目花费了不少时间，直接导致最后一问时间不够。
关于期中考试语文,数学，英语的总结700精选篇七《期中考试后总结》
说起来距还有一年不到的时 间，但扣除节假日之后，我们的时间 真的所剩无几了，倒计时牌早已被挂 起，你准备好了吗？明年的六月，我 们将忐忑不安地坐在家里等着，等着 那张决定着我们命运的分数单!
大连地区各高校的最低录取分数
大连理工大学 东北财经大学 大连海事大学 大连医科大学 大连外国语学院 大连民族学院 大连医科大学 大连交通大学 大连大学 大连海洋大学 大连工业大学 596 577 574 565 546 541 540 534 523 517 517
东北财经大学（国际商学院）
东北财经大学（中外合作办学）
东北财经大学（营口大学园） 大连外国语学院 大连外国语学院（只招有专业志愿） 大连工业大学 大连艺术学院 大连医科大学
445 468 445 465 445 445
大连民族学院
大连科技学院 大连交通大学 大连海洋大学 大连东软信息学院 大连大学（生源地：大连） 大连大学
445 474 454 445 446 453
分数线 人数 确保: 可上可下: 可以冲击一下的:
一本 520 ？ 80 100 120
二本 452 ？ 240 280 300
三本 390 ？ 320 340 350
1北京大学 北京 综合 2清华大学 北京 理工 3复旦大学 上海 综合 4浙江大学 浙江 综合 5上海交通大学 上海 综合 6南京大学 江苏 综合 7中山大学 广东 综合 8武汉大学 湖北 综合 9中国科技大学 安徽 理工 10吉林大学 吉林 综合 11华中科技大学 湖北 理工 12四川大学 四川 综 合 13中国人民大学 北京综合 14山东大学 山东 综合 15南开大学 天津 综合 16中南大学 湖南 综合 17北京师范大学 北京 师范 18哈尔滨工业大学 黑龙江 理工 19西安交通大学 陕西 综合 20厦门大学 福建 综合
21同济大学 上海 理工 22东南大学 江苏 综合 23天津大学 天津 理工 24北京航空航天大学 北京 理工 25大连理工大学 辽宁 理工 26华东师范大学 上海 师范 27中国农业大学 北京 农林 28华南理工大学 广东 理工 29兰州大学 甘肃 综合 30西北工业大学 陕西 理工 31湖南大学 湖南 综合 32北京理工大学 北京 理工 33重庆大学 重庆 综合 34东北大学 辽宁 理工 35华东理工大学 上海 理工 36北京科技大学 北京 理工 37东北师范大学 吉林 师范 38中国地质大学 湖北 理工 39华中师范大学 湖北 师范 40西北大学 陕西 综合 41中国矿业大学 江苏 理工 42华中农业大学 湖北 农林 43东华大学 上海 理工 44西南大学 重庆 综合 45中国海洋大学 山东 综合 46南京航空航天大学 江苏 理工 47电子科技大学 四川 理工 48中国石油大学 北京 理工 49长安大学 陕西 理工 50武汉理工大学 湖北 理工 51南京理工大学 江苏 理工 52西南交通大学 四川 理工 53北京交通大学 北京 理工 54
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