七彩课堂六年级上册语文六年级人教版23课图解结构

【图文】新课程人教版六年级上册语文第23课最后一头战象多媒体教学课件_百度文库
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新课程人教版六年级上册语文第23课最后一头战象多媒体教学课件
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&&人​教​版​六​年​级​上​册​语​文​第3​课​最​后​一​头​战​象​多​媒​体​教​学​课​件​(​P​P​T​)​
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izLV88SD57
一 劈敌 日寇 香蕉 皮革 石碑 垃圾 搏杀 礁石
势不可当 漫不经心 泣不成声 优哉游哉 恍然大悟 炯炯有神
三 中间 中弹
四 1 好处是充分体现了人们善待嘎羧,人们和嘎羧结下了深厚的感情,它和人们依依不舍,这样更能突出文章中心.
2 好处是这样更突出了嘎羧激越悲壮的心情,既是对战友的怀念,又是对这场战争的怀念,突出了文章的中心. 五 在江滩时会想:提示:战友我要来和你们见面了,等着我.六 1
(1 )( 4)
2心满意足 喜出望外 欢欣雀跃 …… 兴高采烈 欢天喜地 欢呼雀跃
3(1)列举的省略
(2)语意未尽
4喜欢跟父母玩……离开他们……一如既往,有求必应,想方设法让你开心. 5
放在第十自然段后面(第六题4 5在网上查的,)
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读画波浪线的句子。从全文老看,战象嘎羧二十六年来牢牢记住的是有哪些?你觉得他是一头怎样的战象?
他的战友们在打洛江畔牺牲,以及自己在救和披挂着象鞍战斗,他的兄弟都葬在百象冢我觉得它是一头善良、忠诚的战象。嘎羧二十六年来,依旧不忘当年战场上的战友,那血腥的场面已经深深埋在嘎羧心中。我从中看出了嘎羧是一只重情谊的战象。...
一:1、形容声势很大:(排山倒海)、(势不可挡)2、形容哭泣的样子:(唏嘘)、(泣不成声)3、形容声音高亢:(震耳欲聋)、(激越悲壮)学校教学楼的工地上总是传来“咔嚓咔嚓”的响声,震耳欲聋。二:在阅读这篇文章的过程中,我产生的主要疑问是:嘎羧为什么要绕寨子走三圈通过进一步阅读和思考,在老师和同学的启发下,对以上问题我的理解是:因为在嘎羧奄奄一息时,...
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