人教版荷叶圆圆教学设计_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
人教版荷叶圆圆教学设计
上传于||文档简介
&&人​教​版​荷​叶​圆​圆​教​学​设​计
阅读已结束，如果下载本文需要使用5下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩5页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢《荷叶圆圆》导读定稿_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
《荷叶圆圆》导读定稿
上传于||文档简介
&&导​读​,​是​一​项​很​重​要​的​技​能​。​如​何​让​学​生​入​情​入​境​地​读​,​让​学​生​在​读​中​学​习​,​在​读​中​体​会​情​感​是​我​们​值​得​思​考​的​问​题​。​这​是​《​荷​叶​圆​圆​》​部​分​导​读​展​示​。
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢二年级排列句子
它的形状是弯弯的像个小月牙，当时的人都惊讶于他的音乐天赋争着要为他出版呢，鱼的生长跟气候有直接的关系，溪水是那么清澈明净水里的小鱼无忧无虑地游来游去，老师在班会上表扬了我还给我戴了一朵小红花。
二年级排列句子
1.排列句子，整理成一段通顺的话。
（）吃在嘴里，又香又甜。
（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。
（）剥开果皮，露出了白色的果肉。
（）香蕉是我最喜爱吃的水果。
（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。
2.排列句子成一段通顺的话
（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。
（）秋天一到，校园里的花都谢了。
（）我爱菊花。
（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。
3.排列句子。
（）北风猛烈地吹着。
（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
４、排列句子
（）树枝上长出了嫩绿的叶子。
（）春天到了，同学们在种树。
（）再把树根埋好。
（）过了些时候，小树全活了。
（）他们先挖了坑。
（）然后浇上水。
5、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
6．()这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
()鱼的生长跟气候有直接的关系。
()于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
()秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
()有的科学家叫它“生长圈”。
()春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
7．()小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
()田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
()山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
()一条小溪从我们村里流过。
()小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
8．()我把钢笔交给老师。
()我心里感到很高兴。
()我在校门口拾到一支钢笔。
()老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
()同学们都说钢笔不是他们丢的。
()到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”
9．()几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
()三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
()要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
()几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
()刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
10．()爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看１
()当我写到“鸭子gāgā叫”时“gū字难住了我。
()我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
()晚上，我在家里写日记。
()我去问爸爸，“gū字怎么写。
11.（）突然，一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（）池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子，青蛙也叫起来了。
（）天上的乌云黑沉沉的压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
（）闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，下起雨来了。雨越下越大，树啊，房子啊，都看不清了。（）雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上了。
12、（）“小朋友，请问解放路怎么走？”
（）“小军，别说了，咱们快去看电影吧１
（）“老大爷，那可远了，是不是，我们”
（）“我们不去了。老大爷，小亮扶着你走，我来拿包袱。”
（）“不，不。我们还是去看电影吧１
（）“小亮，咱们应该帮助老大爷。”
13.（）一根小草怎么这么厉害？
（）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。
（）鲁班就是这样发明了锯。
（）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。
（）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
（）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。
（）一天，鲁班上山找木料。
（）他试了试，在手指上一拉就是一道口子。
14、（）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
（）我想：这就是我要访问的那个退休老教师吧？
（）院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
（）屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。
（）我轻轻地推开院门。
15.（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。（）春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
（）我们忍不住爬上房去打枣，妈妈不让我上房，我只好在下面拾枣。
（）夏天，枣树上结满了小青枣。
（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。
（）这棵枣树不知道是谁种的，我嘴里吃着又甜又脆的枣，心里十分感谢种枣的人。
（）他们在树上摇来晃去，枣好像冰雹似的打在我的头上。
（）为了吃枣，我只得抱着头去拾枣，不一会儿就拾了一篮子。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，连忙爬起来。
（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。”
（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]
（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃１
（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃１
（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
()到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
()所以，人们叫它瓶子树。
()在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
()雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
()这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
()忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
()满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。
()闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。
()渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
()小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
()刚要出门，天下起了大雨。
()小明急忙跑上前去为小明打桑
()小朋友高兴地笑了。
()小明妈妈要小明上街去买酱油。
()妈妈连忙给小明一把雨桑
29．()一会儿下棋瓢泼大雨来。
()下午，雷声隆隆，点光闪闪。
()我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。
()我们终于把缺口堵住了。
()河堤裂开了一个口子。
()只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口
()开始，小花苞穿着绿色的外衣。
()又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
()几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
()现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。
()春天来了，月季花长出了一个个花苞。
()不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
()一阵大风过后，接着落下豆大雨点。
()又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。
()大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
()春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。
()古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
()那美丽的图案，看上去非常精美。
()将军高兴极了，想试一下弓。
()于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
()他用力一拉，没想到，弓断了。
()他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
34．()它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。
()这些花有白的，也有黄的。
()茎上长满了小刺，还开过几次花。
()我外公家有一盆仙人球。
()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。
()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。
()球场上正进行着激烈的足球赛。
()这是为什么呢？全场观众呆住了。
()这时，球滚到了荣志行的脚下。
()这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。
()可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。
()顿时，“呼啦”一片掌声响起来。
()接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
（）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
（）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大桑
（）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
（）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。
（）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
排列下列错乱的句子，将序号写在括号里。
（）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
（）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。
（）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。
（）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
（）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。
（）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。
（）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。
（）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
（）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。
（）天空架起一道彩虹，多美啊！
（）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。
（）小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。
（）豆大的雨点不停地往下掉。
（）忽然，下起雨来了。
（）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。
41.（）还没钉几针，手就被扎破了。
（）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。
（）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。
（）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”
（）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。
（）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”
42（）河上还有一座小桥。
（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（）我的家乡在月亮湾。
（）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
小学语文二年级排列句子练习(2:21:10)转载标签：杂谈
一、请将下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。
()先洗筷子，再洗碗和盘子。
()最后，她把碗和盘子里的水控(kòng)干，放进碗橱里。
()吃过晚饭，小芳把碗，盘子和筷子收拾好，放进厨房的水池子里。
()她还真细心呢，每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
()然后，她学着妈妈的样子，系上围裙，拧开水龙头。
二、、排列句子
（）中午，我赶着小鸭到村边的小溪去游水。
（）星期天，我到农村奶奶家去玩。
（）可是，一到溪边，它们都高兴起来，“扑通！扑通１跳进了水里。（）路上，小鹅摇摆着胖胖的身子，好像要摔倒似的。
三、给下面排列错乱的句子标上序号。
（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。
（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。
（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。（）起床后，我就先到阳台上去早读。
（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。四、排列句子，标上序号，再找出数量词写一写。（）小燕子从那遥远的南方飞来了。（）再加上一双轻快的翅膀和那剪刀似的尾巴，真是令人喜欢。（）春光明媚的时节到了。（）它一张嫩黄色的尖尖的小嘴，两只米黄色的机灵的眼睛，一双金黄色的腿和爪子。（）瞧，它一身光滑的羽毛，黑亮黑亮的，像擦过一层清油。五、排序。（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打桑（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把桑（）小朋友高兴地笑了。六、（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，一不小心掉进地洞里。（）猴妈妈看到一棵结实的青藤绕着大树生长。（）猴妈妈带着小猴子到森林里去玩。（）地洞又深又滑，小猴子爬不上来。（）她想出了一个好办法。七、给下面的句子排排队（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。九、
（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，连忙爬起来。
（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
（）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：“哦，我是要办大事业的。”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。十三、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。十四、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。十五、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃１（）那只小黄十六、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。十七、我能给下列句子填上正确的序号。（5分）（）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。（）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。
（）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。
（）夏天我们在河里游泳。
（）每到春天，我们上山采野花。
十八、想一想，把下列句子排列成一段通顺的话。（8分）
（）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日谭。
（）日月潭很深，湖水碧绿。
（）南边像弯弯的月亮，叫月潭。
（）湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
二十、我会把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。（5%）
()“真美啊１小白兔情不自禁地赞叹道。
()她打开门一看，
()醒来时，天已经黑了。
()小白兔在家里睡大觉。
()新年的第一天，
()外面下起了鹅毛大雪。
将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话
）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（
）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。（）开始，我怎么也捉不到。（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了―知了――”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。3、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙咬破了。（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文都吓坏了。（）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，是个妖怪。（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。4、（）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。（）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。（）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。（）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树１袍也武也以为
（）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰
5、（）大家都称赞说：“周明想得真周到１8、（
（）清早，雨一个劲下着，校门口积起了王码电脑公司软件中心有一个）他走进竹林一看，啊，原来是一只毛茸茸的小鹅！
大水潭。（
（）上学的同学越来越多了，怎么办呢？）放学回家路上，小云经过竹林时，听见竹林那边传来“呜呀！呜呀１的声音，是什么东（）周明和几个同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖西在叫呢？
块上踩过去。（
（）周明看见了，就赤着脚把小同学一个个背进校门。）小云捧起小鹅，急匆匆地向饲养场走去。
（）上学来的小同学，走到校门口停住了脚步，背着书包在那里发愁。（
）小云想：它从哪里来的，会不会是农场饲养场的呢？
6、（）突然，一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。9、（
（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。）一根小草怎么这么厉害？
（）池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子，青蛙也叫起来了。（
（）天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。
（）闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，下起雨来了。雨越下越大，树啊，房子（
啊，都看不清了。）鲁班就是这样发明了锯。
（）雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上了。（
）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。
）“小朋友，请问解放路怎么走？”）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
）“小军，别说了，咱们快去看电影吧１）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。
）“老大爷，那可远了，是不是，我们”）一天，鲁班上山找木料。
）“我们不去了。老大爷，小亮扶着你走，我来拿包袱。”）他试了试，在手指上一拉就是一道口子。（）“不，不。我们还是去看电影吧１（）“小亮，咱们应该帮助老大爷。”
）他们在树上摇来晃去，枣好像冰雹似的打在我的头上。
）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。）为了吃枣，我只得抱着头去拾枣，不一会儿就拾了一篮子。（
）我想：这就是我要访问的那个退休老教师吧？
（）院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。12、（）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（（）远处，几座小山在云雾中若隐若现。
）屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时（
发出一阵阵笑声。）我们登上了海塘大堤。
）我轻轻地推开院门。）江潮还没来，大家昂首东望，等着，盼着。
（11、（）远处，镇海大塔，中山亭和观潮台屹立在江边。
）我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里，那么甜，那么脆，真（
好吃。）平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。
（）春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。13、（
（）一闻，呵！那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。
）我们忍不住爬上房去打枣，妈妈不让我上房，我只好在下面拾枣。（
（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。）夏天，枣树上结满了小青枣。（
（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。
）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼（
似的。）那荔枝的味道呀，真够香甜。
）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。
）这棵枣树不知道是谁种的，我嘴里吃着又甜又脆的枣，心里十分感谢种枣的人。）啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍
（14、（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留（
一点痕迹。
（）湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！
（）青龙湖的景色可真美啊！
（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（）在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。
（）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
（）虹不相信还是很骄傲
（）人们都称赞虹很美丽。
）白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没太阳,也就不会有你了。”
（）一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。
（）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。
）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。）猴妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。（）它一不小心，掉进地洞。（）后来，猴妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好办法。（）这样，小猴子拉着青藤爬上了地面。（）猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。（）它绕着大树转了几圈，把青藤拉直了当绳子，又在藤的一头绑一块大石头，放下地洞。17、（）突然，有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞，身上淋得湿漉漉的。（）清晨，雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一位十来岁的孩子。她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。（）两个人正亲热地说着话,公共汽车开过来了。排头的女孩对后来的女孩说:“你没带伞,就先上吧１说着把后来的女孩推上了车。（）排头的女孩用伞遮住刚跑过来的女孩，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞？”“伞坏了，还没来得及修理。”（）站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车，她却闪到一边，站到队伍最后面去了。18、（）一会儿，涨红了脸的太阳向天空和大地喷撒出金色的最后余光，周围的彩云不断地变幻着
颜色：由粉红变成金黄，由金黄变成紫彤，天空像铺展着一幅（）内洞的钟乳石和石笋，形状变化多端，行色各不相同。
变色的瑰丽的锦缎，光彩夺目。（）小船来了，我仰卧在船舱里，眼前渐渐黑暗了。
（（）离开内洞以后，我还感到惊叹不止，大自然的奥妙，真是无
）傍晚，我登上了山顶，观赏日落。（）内洞面积近两千平方米,装有五颜六色的彩灯,洞底崎岖不平,洞顶忽高忽低。（
）慢慢的，太阳怀着满腔喜悦隐入西山背后，渐渐消失了。21、（
（）前些日子，我发高烧，经医生诊断是急性肺炎，决定让我住院治疗。
）太阳西斜了，它收敛起刺眼的光芒，像负着重担似的冉冉向西边山影后面坠下去。周围的（
云被染成了血红颜色，本来淡蓝的天空慢慢地变成了深蓝，像画家用画笔在渲染加深。这时，）我把这件事告诉了他。
天空现出镶者金边的圆弧，真是好看极了。（
19、（）我躺在床上，左思右想。
）他在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天，还（
记了日记。）一听住院，可把我极坏了，心想：耽误了功课怎么办？
）不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日忘我作。）正在为难的时候，我的好朋友张明来医院看望我。
）鲁迅到了晚年，对于时间抓的更紧。）张明微笑着说：“你安心养病，不要着急，等病好了，我给你补课。”
（）鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天，从来没有浪费时间．22、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
.（）秋天，向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
）病重的时候，他就想着病好了要作些什么事；病稍微好一些，他就动手做起来。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
）他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然地写作和翻译
文章。23、（
）船行十多米就到了内洞。
（）我们排着队伍，走进外洞，准备从这里乘船去游览内洞。）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说，“可是为什么苹果只向地上落下，却不向天上飞去，也不向左边或右边抛开呢？”（）牛顿是世界上有名的大发明家。（
）牛顿，发现了这个问题，便专心研究。后来，他终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球）一天鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
有吸引力。（
（）鲁班一心想为人们做个既能挡风雨又能遮太阳的东西。
）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。牛顿见了，觉（
得很奇怪，他想：“这个苹果为什会么掉下来呢？”）很久很久以前，世界上没有桑
（24、（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
）这几天，一早起来，战士们还没有去挑水，两口缸的水就都已经满了。这是怎么回事呢？（
（）鲁班的妻子瞧着丈夫，高兴地说：“要能让他收起来就好了。”后来，鲁班终于想出了好）有一班解放军战士住在张大娘家。院子里有两口缸,一口是张大娘用的,一口是战士用的。办法，造出现在这样的桑
每天早上,战士们轮着把两缸水都挑得满满的。27、（
（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
）原来银花看战士们很忙，就趁夜间把缸里的水挑满。她年纪小，才13岁，一回挑不多，挑（
了她几回才把两口缸挑满。）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
）一天晚上，王班长出来查哨，忽然看见有个人往张大娘院子里去，王班长问：“谁？”那）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
个人答：“是我”。王班长一听声音，就知道是张大娘的女儿银花。（
）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（2）院心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。（（1）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院心的阳光。）我和爸爸正在菜园里拔草。（4）时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那道印矮了一截。呀！我的（个子怎么倒着长？）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。（5）妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？”（3）我天天来看它，盼它快长大。在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到26、（
它身边，比一比，看看我长没长。（）爸爸带我到浅海处游泳。
（6）哦！可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没见到过的世界上闯一闯。（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
29、（32、（）松鼠劝他好好搞卫生。
）过了几天，花瓣儿顶破了外面的皮，外层的花瓣向外伸展，而里面（）他说：“哦，我是要办大事业的。”
的花瓣还紧紧地合拢在一起。（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。）看,白白的花瓣一层又一层,中间是黄色的花蕊，散发出带点的清香。
（33、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
）春节前，我买了一棵水仙花，放在盛满水的花盆里。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]
（（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
）又过了几天，慢慢地，整朵花开了。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
）它的叶子长长的，碧绿碧绿的，细看外面，还有一层“白霜”。34、（
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
）一天，水仙花抽出一根茎，上面生出三个形状像扁豆一样的花朵，花朵外面包着一层透明
的皮儿。（
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
）碧绿的叶子，衬托着白色的花朵，多么秀丽淡雅。
）开始，牙根很小，不久，它长得高高的了。）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
30、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（
（）熊以为他是个死人，就走开了。）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。（
（）他等熊走开了，连忙爬起来。）小宁有一道题不会做，举手问老师。
31、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。35、（
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
（还有吸盘。
）小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃１（
（）我想，可能它的爪子上有倒钩。）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃１38、（
（）我沿着小路，一步一步走回家。）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（（）我喜爱通向家门的那条小路。）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（
（）穿过树林就到了我家。（
）前边有花草，再向前面有树林。）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复
）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。1、3、57、43
37、（10、53142
）所以它在墙上爬。11、
（12、316524
）傍晚，我在壁虎经常出现的地方守候着。13、251364
（14、425163
）为什么壁虎能在墙上爬呢？15、631425
）一会儿，壁虎出来了，我捉住一只，用夹子把它夹起来一看，原来壁虎脚上不光有倒钩，17、21435
19、325614
20、241635
21、143526
28、215346
35、642531
回答的不好还请各位加以斧正。
1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。”
（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]
（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”
（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃１
（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃１（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
三、读下面一段话，按要求填空。
野兔有自己的一套防身术。它那凸起的双眼，视野十分开阔，微微颤动的鼻孔，不停地辨别着从四面八方来的各种气味，只要有一点风吹草动，它就以最快的速度向安全的方向跑去。有时，兔子子遇上难对付的敌人，如狐狸，当快被追上时，它就抬起健壮的后腿，上去就是一脚，再不行，就露出门牙，咬上几口。虽然只是一踢一咬，可也够对方受的，当敌人回过神儿来的时候，兔子已经溜之大吉了。
1、短文是围绕哪句话来写的？请用“~~~~~~~”把它标出来。
2、请有“______”画出具体写野兔防身的语句。
3、短文共有
4、野兔防身运用了眼、_________、__________、___________等身体器官。
5、把词语和它的意思用线连起来。
风吹草动偷偷溜掉
溜之大吉比喻轻微的变故。
四、把下列错乱的句子，整理成通顺的一段话，再完成练习
()接着把小树苗放进坑里。
()最后为小树苗浇水。
()二(1)班同学放学后在学校里植树。
()然后埋上泥土。
()他们先用铲子挖了个坑。
1、这段话，表示先后顺序的词语依次是：______________________________
___________________
2、这段话主要写了谁？做什么？
3、用上面这段话中表示先后顺序的词语再写一段话。
___________________________________________________________________
__阅读专项练习
一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（）这时候风停了，太阳公公微笑着目送两个小朋友回家。
（）小明说：“天要下雨了，我回学校关窗户去１小华说：“我也去１
（）一天中午放学了，小明和小华走在回家的路上，
（）他俩跑回教室，把窗户都关好，才离开教室。
（）忽然，一阵大风吹来，把路旁的小树吹得摇摇摆摆，天上一下子布满了乌云。（）吃在嘴里，又香又甜。
（）它的形(xíng)状(zhuàng)是弯弯的，像个小月牙。
（）剥(bāo)开果皮，露(lòu)出了白色的果肉。
（）香蕉(jiāo)是我最喜(xǐ)爱吃的水果。
（）果皮是淡(dàn)黄色的，还略（lǜe）带些小黑点。
（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（）种子在地里悄悄地发芽。
（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。（）我把钢笔交给老师。
（）我心里感到很高兴。
（）我在学校门口拾到一支钢笔。
（）到了学校，我问同学们：“谁丢了钢笔？”
（）老师在班会上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。
（）同学们都说钢笔不是他们丢的。
（）回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。
（）老师表扬小红是个用功的好孩子。
（）上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。
（）第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。
（）放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。（）不一会儿，他就爬到了竿顶。
（）一个大哥哥刚从竿上滑下来，一个小弟弟就纵身一跃，像一只灵敏的小猴子，迅
速爬了上去。
（）多开心哪！他乐得直往下张望。
（）操场南边的大树下，围着一些同学，他们在爬竿。
（）过了几天，种子发芽了，慢慢长成了一棵小苗儿。
（）小苗儿终于开出了美丽的小花。
（）春天来了，小松鼠种下了一粒种子。
（）它经常给小苗儿浇水、捉虫。
()接着把小树苗放进坑里。
()最后为小树苗浇水。
()二(1)班同学放学后在学校里植树。
()然后埋上泥土。
()他们先用铲子挖了个坑。
二、阅读下面一段话，再完成作业。
以前，有一只公鸡认为自己最美，就整天唱着：“公鸡公鸡真美丽，大红鸡冠（guān）
花外衣，油亮脖（bó）子金黄脚，要比洪亮我第一１
1、短文有（）句话？
2、这只公鸡的鸡冠是＿＿＿＿的，羽毛是＿＿＿的，脖子是＿＿＿＿的，脚是＿＿＿
2、这段话中“整天”的意思是什么？选择正确的答案，在（）里打“√”。
A从早到晚（）B很多天（）
3、用“整天”写一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、阅读下面一段话，再完成作业。
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己
汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小
花猫舐舐全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把
脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里１
1、短文共有＿＿＿＿＿＿个自然段。
2、第四自然段共有句话？
3、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿
＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。
4、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
（）鼻子（）脚掌
（）舌头（）全身
四、阅读下面一段话，再完成作业。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不祝
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共＿＿＿＿＿＿节。
2、皮球掉到树洞里去了，小马，小石，小
叶＿＿＿＿＿
3、用横线在文中划出小文的办法。
4、说说你觉得谁的办法最好？为什么？
五、阅读下面一段话，再完成作业。
月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，
也没有花草树木。那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！
1、月亮上有没有，有没有，白天，夜
里。月亮上没有，也没有所以一片。
2、“月亮的肚子”指。
六、阅读下面一段话，再完成作业。
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1、这篇短文有小节。第三小节有句话。
2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大
3、“成百上千”的意思是。
七、阅读下面一段话，再完成作业。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有个自然段，第二自然段有句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、和。
4．“漂亮”的近义词是，反义词是。
5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
八、阅读下面一段话，再完成作业。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。
2、写出和下面词意思相近的词。
美丽――（）赶紧――（）
3、短文共有（）句话，写了_______和________的事。
4、小蜻蜓是什么样子的？用“――”画出蜻蜓样子的句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。
5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“T”画出来。
6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。
九、阅读下面一段话，再完成作业。
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（）的景色。
2、这段话中表示颜色的词有（）
3、把这段话中比喻的句子画出来。
阅读专项练习
一、阅读下面一段话，再完成作业。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家１
不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在
地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。
1．圈出短文中的表示声音的词。
2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家１
（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。
二、阅读下面一段话，再完成作业。
姑姑给冬冬找来一把小阳桑这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！
1、第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写______。
2、从文中找出一对近义词。（）――（）
3、简要说明小阳伞的样子。
伞面：________________________________________________
伞架子：_______________________________________________
伞柄：________________________________________________
三、阅读下面一段话，再完成作业。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大校猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。
2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。（）
②猫有一双明亮的眼睛。（）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。（）
四、阅读下面一段话，再完成作业。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀１
1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。
2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。
3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）
②水要小朋友好好学习。（）
③这支铅笔很美丽。（）
五、阅读下面一段话，再完成作业。
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲１
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1．短文一共有（）节，在每小节前标上序号。
2．第（）节写了喜鹊大姐说的的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即――（）表扬――（）
反义词：虚心――（）高兴――（）
4百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、阅读下面一段话，再完成作业。
长江――祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。
小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个盛市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1、短文共有（）个自然段？第二自然段有（）句话？
2、祖国最长的江河是＿＿＿＿＿，共有＿＿＿＿＿公里长，从＿＿＿＿＿开始一直流入＿＿＿＿＿。
3、祖国的大江、大河，像＿＿＿＿＿。
七、阅读下面一段话，再完成作业。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1在括号里填上合适的词语。
一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗
2选字填空。
拾摸放拉推
（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我（）起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡，（）在老师的办公桌上。
3读句子，给正确答案打“√”
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）
4根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为。
八、阅读下面一段话，再完成作业。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉祝大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫１我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“――”。
蜻蜓（qīnqīng）扇着（shānshàn）．．
乘凉（niángliáng）捉住（zhuōzuō）．．
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮――（）喜欢――（）
3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的__比作___。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
九、阅读下面一段话，再完成作业。
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚樱浪花一波一波地打在脚上，我
都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1、在括号里填上合适的词语。
一()小鱼一()浪花一()脚印
一()杜鹃一()工厂一()山沟
2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)
3、大海是什么？照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的。
大海是渔民的。
十、阅读下面一段话，再完成作业。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不服气、不满意）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（）个自然段。
2、乌鸦的目的是。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。
十一、阅读下面一段话，再完成作业
放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒
开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。
1、这个短文共有（）句话。
2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。
3、请你给短文写个题目：《》
一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（）这时候风停了，太阳公公微笑着目送两个小朋友回家。
（）小明说：“天要下雨了，我回学校关窗户去１小华说：“我也去１
（）一天中午放学了，小明和小华走在回家的路上，
（）他俩跑回教室，把窗户都关好，才离开教室。
（）忽然，一阵大风吹来，把路旁的小树吹得摇摇摆摆，天上一下子布满了乌云。
二、阅读短文，完成练习。
我家有一棵含羞草，大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛一样，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。
1、请给短文加个题目2、短文共有
3、文中第2句写含羞草的3、4句写含羞草的，第5句写含羞草毛茸茸的。
4、人们为什么叫它含羞草？用“～～”画出有关句子。
5、照样子写词语。
粉红毛茸茸
内容：回帖功能已关闭
相关帖子推荐