扎实深入开展“两学一做”学习教育
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&&&&4月6日下午，国家税务总局党组书记、局长王军主持召开党组会议，传达学习习近平总书记关于&两学一做&学习教育重要指示精神和中央&两学一做&学习教育工作座谈会精神，审议总局机关和税务系统&两学一做&学习教育方案。
&&&&王军强调，习近平总书记的重要指示深刻阐述了开展&两学一做&学习教育的重大意义、目标要求和责任主体，为开展好学习教育指明了正确方向，提供了根本遵循。中央&两学一做&学习教育工作座谈会就开展学习教育作出了具体部署，标准高、要求严、部署细，对于高标准、高质量开展学习教育，确保取得实效，具有重要指导意义。国家税务总局和各级税务机关要深入学习领会习近平总书记重要指示精神，切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来，认真组织开展好总局机关和税务系统&两学一做&学习教育工作。
&&&&王军对国家税务总局机关和税务系统深入学习贯彻中央精神，做好&两学一做&学习教育工作提出了四点要求。
&&&&一是切实把握目标要求，扎实抓好学习教育工作。各级税务机关党组和全系统党员干部要从政治和全局的高度，充分认识开展&两学一做&学习教育的重大意义，牢牢把握这次学习教育的总体要求、内容要求和主要措施，真正做到方向明确、思路清楚、措施实在，以高度的思想自觉和行动自觉坚决落实好这项重大政治任务。
&&&&二是抓紧修改完善实施方案，周密部署启动工作。要根据中央精神以及国家税务总局党组要求，抓紧修改完善并下发总局机关和税务系统&两学一做&学习教育方案，把方案内容进一步与习近平总书记对税收工作的重要指示精神相结合，与中央&两学一做&学习教育工作座谈会精神相结合，与深化巡视整改和自查自纠工作相结合，与税收改革和税收中心工作相结合。要及时指导各省局制定实施方案，抓好责任分工和任务细化分解，加强分类分层次指导，确保学习教育深入扎实推进。各级税务机关党组和党组书记要认真履行主体责任，把开展&两学一做&学习教育作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，发挥好党建领导小组作用，安排好专门工作力量，把学习教育精心谋划好、部署好和推进好。
&&&&三是积极做好宣传工作，营造良好氛围。要通过门户网站、报纸和简报等多种渠道，大力宣传中央关于&两学一做&学习教育的精神和决策部署，及时宣传报道国家税务总局机关及各地税务机关进展动态，大力选树和宣传税务系统&两学一做&中的好做法、好典型和好经验，为税务系统全方位开展&两学一做&学习教育营造良好的舆论氛围。
&&&&四是坚持统筹兼顾，扎实做好税收工作。当前，组织好税收收入、全面推开营改增试点和深化国税地税征管体制改革等各项税收工作任务十分繁重。各级税务机关要牢固坚持两手抓、两促进，坚持以知促行、以行促知、知行合一，把学习教育的成果转化为全面深化税收改革、促进税收事业科学发展的强大动力，切实以税收改革发展特别是全面推开营改增试点的成效检验学习教育的成果，确保&两学一做&学习教育取得实实在在的成效。
&&&&王军指出，&两学一做&学习教育是中央面向全体党员深化党内教育的又一次重要实践。党的十八大以来，国家税务总局机关和税务系统按照中央部署，扎实开展了党的群众路线教育实践活动和&三严三实&专题教育，取得了明显成效，也积累了一些好的经验。&两学一做&学习教育是推动党内教育从&关键少数&向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是对教育实践活动和&三严三实&专题教育成果的巩固与深化。我们要一如既往，再接再厉，总结经验，发扬成绩，有力有序地把&两学一做&学习教育组织好、实施好，确保学习教育抓到位、见实效。开展两学一做学习教育方案_百度文库
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开展两学一做学习教育方案
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&&两​学​一​做​ ​方​案​全​文​ ​通​用​稿​ ​关​于​在​全​体​党​员​中​开​展​“​学​党​章​党​规​、​学​系​列​讲​话​,​做​合​格​党​员​”​学​习​教​育​方​案
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强国社区-人民网两学一做学习教育活动步骤
两学一做学习教育活动步骤
四川谋划“两学一做”学习教育 “1+N”方案突出针对性!接下来聘才小编为大家提供的两学一做学习教育活动步骤，快跟小编来看看吧!!
思想准备 组织准备 调研准备 工作准备
“希望能针对农村的实际情况，为农村党员设置‘私人定制’的争做合格党员的行动计划。”春节回乡探亲期间，省委组织部机关干部在乡间小道上、聚会圆桌旁，认真倾听家乡百姓的乡语乡音、品味年味背后的民情民意，一位农村党员对开展“两学一做”学习教育的建议给干部们留下深刻印象。
及早谋划，全员行动。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，中央部署开展的“两学一做”学习教育即将正式开始。按照省委要求，省委组织部精心做好“两学一做”学习教育前期各项准备工作及时传达学习做好思想准备、开展“双找寻亲”活动做好组织准备、开展“全覆盖谈心谈话”做好调研准备、牵头研制“1+N”方案做好工作准备，“四个准备”的落地落实也将确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
思想准备：学习发动层层深入
思想是行动的先导。“在全体党员中开展‘两学一做’学习教育，是在党的群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育基础上，推动党内教育从‘关键少数’向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的战略举措。各级领导干部要带头学，为全体党员干部作出示范和表率。”在1月31日召开的全省市县乡换届工作暨组织部长会议上，省委书记王东明对开展“两学一做”学习教育提出要求。
省委组织部赓即召开部务(扩大)会，专题传达学习全国组织部长会议精神和省委要求，对成立“两学一做”学习教育工作机构、统筹工作力量等作出安排部署。21个市(州)、183个县(市、区)党委层层召开党委常委会会议、组织部长会，迅速把思想和行动统一到中央和省委的要求上来，为开展“两学一做”学习教育筑牢思想基础。
绵阳市以居民小区基层党支部为重点，积极组织社区党员干部学习，充分发挥小区党组织自我净化、自我提升的主动性;广安市大规模开展普规普纪行动，建立党章党规党纪专题培训、会前学规学纪，多措并举为“两学一做”学习教育预热。泸州市合江县层层组织开展“讲党课、送党课、评党课”活动，教育引导党员干部拧紧思想“总开关”，增强“四种意识”……蜀中各地纷纷结合各自实际，多管齐下为开展“两学一做”学习教育做足准备。
组织准备：
“六个一”主题活动广泛开展
“家乡是外出务工党员的港湾，要尽可能地给予关怀，让他们感受到党的关怀、党的教育，让他们主动联系、主动靠近党组织，确保党员离乡不离党、外出受培训、回家受重用。”春节前，一场专为外出务工党员召开的座谈会在南充市南部县建兴镇举行，省委组织部副部长、省委党建办主任雷世界如是说。“请在外面务工的党员定期跟村上联系，便于我们加强了解、互通情况。”建兴镇陈家坝村党支部书记周晓明对参会的外出务工党员提出希望。
“发出一封慰问信、召开一次座谈会、开展一次组织生活会、举办一场技能培训、发现一批优秀人才、开展一次走访慰问”，全省各级各地结合开展党员组织关系集中排查，抓住农村外出务工党员返乡过年的有利时机，纷纷以“六个一”主题活动为载体，开展“党组织找党员、党员找党组织”的“双找双配套”活动，确保党员参加“两学一做”学习教育全覆盖、零遗漏。
内江市组织外出务工党员对基层党组织进行民主评议，征求他们对家乡发展和基层党组织建设的意见建议，做好“两学一做”学习教育调研摸排;“始终与家乡党组织保持密切联系，感受到家乡温暖”，雅安市每一个村党支部都张贴出“致外出务工党员的慰问信”，发出“为组织争光、为党旗添彩”的倡议;“充分发挥党员的先进性作用”，德阳市号召全市党员干部尤其是外出务工党员“不忘本，给群众带个头，把形象树起来”。
调研准备：
“全覆盖谈心谈话”征求意见
“一盼方法措施更简洁管用;二盼党员干部的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促进经济社会发展。”
这是一份记录着基层党员心声的调研报告对于开展“两学一做”学习教育，基层党员普遍有“四盼”。
这是一份实打实的调研报告。结合深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，省委领导利用春节期间走访慰问基层干部群众的良好契机，分别带头带队深入基层一线进行调研，并主持召开专题座谈会，广泛收集社会各界对开展“两学一做”学习教育的期盼。“希望能既重教育、又重处置，通过学习教育让所有党员都能时刻牢记自己的党员身份，让先进性摸得着、看得见”“希望能将坚持党员标准、落实党的要求、顺应群众期待，作为检验‘两学一做’学习教育成效的重要标准”“希望以学习教育为推动改革发展加油鼓劲，做到两手抓、两促进”……
结合精准调研，服务中心大局，“两学一做”学习教育必将会为我省的经济社会发展注入新的强大活力。
工作准备：
“1+N”方案突出针对性
“结合美丽生态和谐小康新甘孜‘六大战略’实施，丰富拓展学习教育内容，做到法律法规常识必学、民族宗教知识必学。”在3月1日召开的全省“两学一做”学习教育工作座谈会上，甘孜州委组织部主要负责人提出了甘孜州开展这项工作的初步想法。
会场上，各市(州)党委组织部门、省直相关单位负责同志各抒己见、积极建言。“座谈会的召开，将有利于对全省学习教育总体实施方案进行再次修改完善。”省委组织部分管负责人如是说。“两学一做”学习教育要充分结合省情。
根据省委部署，省委组织部结合我省实际，抓紧研制了全省开展“两学一做”学习教育的“1+N”方案：“1”即全省学习教育总体实施方案，“N”即分类制定党政机关、农村、街道社区、“两新”组织、国企和教育、卫计等重要领域工作方案，分别有针对性地提出了工作要求。
广元市苍溪县把开展“两学一做”学习教育和推进精准扶贫相结合，“贫困村能不能脱贫、贫困户能不能致富是检验是否是合格党员的重要标准”;自贡市坚持以问题为导向，“倒逼党员干部在‘两学一做’学习教育中更好地为群众解决问题”;乐山市把开展“两学一做”学习教育和推进经济发展、园区党建结合起来，“在引智留才、借力双创、健全长效机制上下功夫，力争把人才优势转化为技术优势，助推千亿产业园区建设”。
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近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么?学什么?怎么学?学习路上带您答疑解惑。一、开展背景及时间●什么是“两学一做”?学党章党规、学系列讲话，做合格党员●开展“两学一做”的目的是什么?为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。●“两学一做”学习教育对象“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。●“两学一做”开展时间党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。二、总体要求●基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。●“两学一做”针对的现实问题是什么?即，着力解决5个问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。●做到“5个坚持”，即：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。三、学习教育内容●具体学什么?1、学党章党规a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等;b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等;d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。2、学系列讲话a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。《方案》指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。3、做合格党员a，做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;b，做到5个方面：引导党员强化政治意识，保持政治本色;向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家;保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。四、主要措施1、围绕专题学习讨论。a，个人自学与集中学习相结合按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。b，学习讨论要做到“5个能否”，即：能否坚守共产党人信仰信念宗旨;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。2、创新方式讲党课。如何创新?党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。3、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会：支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。4、开展民主评议党员以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议：对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。5、立足岗位作贡献针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求：在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。备注：在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。6、领导机关领导干部作表率党员领导干部要走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找问题。五、组织领导“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1、层层落实责任各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效：省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。2、强化组织保障加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。3、注重分类指导基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求：对非公有制企业和社会组织，可因企、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，利用开放式组织生活等方式组织党员学习。对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求又考虑实际，以适当方式组织他们学习。4、发挥媒体作用利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作学习资源，推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。突出学深做实　扎实抓好“两学一做”学习教育
日 10:04:54
来源：求是网　　作者：杨光胜
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是今年党建工作的龙头任务，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育活动向经常性教育延伸的重要举措，必须谋好、抓紧、做实。
在“学”上突出针对性。开展“两学一做”学习教育，学是基础，只有把基础打牢了，解决好思想和信念的问题，才能引导广大党员干部自觉去做、主动去做。一要突出学习主题。中央对学习内容指定的很明确，就是学党章党规、学系列讲话。学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。要将“两学”覆盖各级党委（党组）、覆盖基层党支部、覆盖全体党员，做到人员不漏、主题不偏。二要突出经常教育。以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，严格落实党内组织生活制度，完善和落实党员阅读文件、参加重要会议和重大活动、通报情况、参观学习等制度，注重发挥党支部主动性，将学习融入日常、抓在经常。以党员组织关系集中排查为契机，教育党员干部坚定信仰信念，坚持理论学习，按规定缴纳党费，积极参加组织生活，组织和引导广大党员干部经常开展充满正能量的活动。三要突出学习成效。区分普通党员和党员领导干部不同层次、分清不同领域不同行业基层党组织和党员的情况差异，灵活采取专题党课学和送教下乡学相结合、远程教育学和现场集中学相结合、原原本本学与联系实际学相结合的学习方式，加强巡回督查，定期开展通报，推动政治纪律、政治规矩入脑入心，促进学习贯彻习近平总书记系列讲话精神深度渗透。
在“做”上突出自觉性。开展“两学一做”学习教育，关键在做，要把实践行动作为检验“两学一做”学习教育的重要标准，切实把学的成果转化为做的成效。一要教育引导党员自觉坚守思想高线。加强理想信念教育，不断校正党员思想“总开关”，促使党员自觉坚守共产党人的精神高地，将《廉洁自律准则》付诸做人实践、工作实践、生活实践。加强行为教育，使广大党员知道该做什么、要做什么，引导广大党员往高里靠、向上游争，放大党员的旗帜效应。二要教育引导党员自觉坚守纪律底线。《纪律处分条例》是党章规定的具体化，是党员行为的底线。采取灵活有效方式，加强《纪律处分条例》的宣传学习，教育广大党员始终把政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律挺在前面，带头守规矩、守纪律、守底线。联合纪检监察机关，加大对违纪违规党员的查处曝光力度，发挥反面典型的警醒和震慑作用。三要教育引导党员自觉坚守党员标线。《党章》规定的内容，是共产党员的行为“标线”。要强化党员的看齐意识，教育引导广大党员主动向《党章》看齐，自觉对照《党章》规定的应尽义务，不折不扣地履行，真正做到应为尽为，应为真为；向党中央看齐、向省委和市委看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，积极适应新常态，勇于担当、甘于奉献，主动作为、奋发有为；向党员领导干部看齐，党员领导干部要在“两学一做”学习教育上先行一步、学深一层、争当表率，通过以上率下示范，形成上下呼应良好局面。
在“抓”上突出实效性。“两学一做”学习教育是党内教育的再延伸、是作风建设的再深化，必须在抓持续、抓持久上用力。一要持续整改抓深化。在开展“两学一做”学习教育的同时，同步开展作风建设“回头看”工作，加强对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中反映突出问题的整改，重视程度不减、推进力度不减、施加压力不减，做到常抓抓常。二要典型引领抓带动。结合纪念建党95周年，扎实做好以“亮身份、做表率”为主题的“党员示范岗”创建活动，推荐选树一批优秀共产党员和可学可比的先进典型。同时注重引导各地发挥主观能动性，结合各自实际，创造性开展主题突出的自选活动，引领广大党员干部加强党性修养，保持良好作风，用心干事创业。三要深入整治抓提升。把“两学一做”学习教育与从严管理监督干部结合起来，既要学、又要做、还要治。扎实推进 “两为（不作为、慢作为）”整治行动，深入开展 “‘四不’专项整治”（行政效率不高、行政执法不公、行政监管不严、行政服务不优），实现同部署、同推进、同落实、同奏效，不断提升学习教育实效。
总之，“两学一做”学习教育既要学，更要做，既要树立行为规范，更要统一思想行动，要在专题教育上突出真学真懂，在深化整改上突出真查真改，在思想行动上突出真信真行，不断为党员干部的党性、思想、作风“补钙”“加油”，确保党员的先锋模范作用充分发挥，党组织的战斗堡垒作用不断增强。
（作者：中共广水市委常委、组织部长）
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