乌鸦①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀.鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠.②我饲养了一只乌鸦.它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感.所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了.③我压根儿就不太喜欢饲养动物.有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌.它们为人而生,擅长摆出种种博人欢心的姿势,宛如人中的卑劣之辈.④然而,我这只乌鸦虽然对人相当驯服,却也毅然地与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场.它在得到宠爱时坦然受之,决不均媚.这对我极具吸引力.⑤我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的.起初它对我露出敌意,张开红红的大嘴,直到可以见到喉咙,它令人生厌地叭叭啼叫着,形象极其凶猛.⑥不过,它的走相倒是很滑稽的.它以一种奇怪的姿势张开翅膀,然后以逗人发乐的样子一蹦一蹦地跳跃着行走.这乌鸦老是有点儿鄙视人.⑦乌鸦凝神不动的时候,使人感受到一种高贵的悲哀.⑧有时,它蓦然挥动嘴巴,令人吃惊地猛烈啄咬.无意中恢复了生物间残酷争斗的架势.这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类,即使是男女之间,也会这样的,这是斗争.⑨我对乌鸦反倒产生了友情.我把它带回了家.把它翅膀上的翎毛剪短,无需担心它会飞走.但它毕竟是鸟,有登高的习性,常常一个台阶一个台阶地往上跳.它沿着台阶跳上围墙,甚至登上晒台和邻居的房顶.但是,它若稍向低处飞落,也是颇为恐惧.它一登上攀爬的顶点,就会以恼人的喧嚣叭叭地大声啼.⑩一次,相隔好几户人家的一位邻居前来询问：“我家客厅里飞进了一只乌鸦,是府上的吧?”（11）我慌忙拿着包袱巾奔去捕捉.真是急煞人.家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了.于是,我不得不给乌鸦套上脚环,拴上链子.（12）乌鸦什么都要拽出来啄一下.它老是把东西弄破、打翻.与其说它是个研究家,倒不如说它是个淘气鬼,它一边猛烈地东啄西啄,一边又貌似聪明地歪头沉思.它有时像少年一般天真无邪,有时又像中年妇人一般异常沉静.那乌鸦对我极其依恋,我一走进院子,它就“叭叭”地啼叫,一跳一跳挨近我的身旁.我与客人谈话时,它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗,催促着要我跟它嬉戏.—〔日〕冈本太郎《乌鸦》⒈ 给下列加点字注音：（2分）滑稽 喧嚣⒉ 阅读第①自然段,请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿,为什么会感到“无可名状”的悲哀?（2分）⒊ 读第③、④自然段,请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物,却饲养乌鸦?（3分）⒋ 文章⑤－⑦自然段,写出了乌鸦哪些特点?（本题3分）⒌ ⑨-（12）自然段,乌鸦登高和飞入邻居家两件事,表现了乌鸦怎样的性格特点?（2分）⒍ 第（12）自然段,作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”,这表现了作者怎样的情感?（2分）⒎ 作者写的是乌鸦,为什么在第③段中还要写有些动物的表现呢?（3分)⒏ 现在许多城市居民为了调节紧张的生活,往往喜欢在家里养鸟,有的用笼子紧关,有的干脆把翎毛剪短,使鸟儿丧失气翔的能力,假如你是其中的一只鸟,你想对人类说说什么?（本题3分）9.写出你读过的一本名著的名称,主人公,及其两个故事情节.（6分）1、略.2、鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠.3、乌鸦不同于其他动物,虽也对人相当驯服,却也敢与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场4、形象极其凶猛；走相很滑稽,有点儿鄙视人；神情高贵.5、凶猛、不驯服（不安分）.6、赞美和喜爱.7、与乌鸦进行比较,反衬其“与人抗衡,坚持立场,决不均媚”的性格.8、略,言之成理即可 为您推荐： 其他类似问题 1．请结合选文概括出乌鸦鲜为人知的优点。（3分） 【（1）乌鸦很聪明；（2）乌鸦语言丰富；（3）重感情知报恩。（一点1分，意对即可）】 2．科普类 他人的环境功夫太过分没回家发的就付款 得分很高， 几个副科级结婚狂黄金分割法韩国进口淡饭黄齑好机会赶快回家风格就开个会离开， ［日］冈本太郎 一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影，我会因其姿态优美而感动，同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击，它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。 我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失，而黑乌鸦隐藏在夜色之中，就更为可悲了。 我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对... 1、略。2、鸟儿遭受着风雨的袭击，它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。3、乌鸦不同于其他动物，虽也对人相当驯服，却也敢与人相抗衡，令人感到它坚持着自己鲜明的立场4、形象极其凶猛；走相很滑稽，有点儿鄙视人；神情高贵。5、凶猛、不驯服（不安分）。6、赞美和喜爱。7、与乌鸦进行比较，反衬其“与人抗衡，坚持立场，决不均媚”的性格。8、略，言之成理即可 ①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影，我会因其姿态优美而感动，同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击，它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。②我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失，而黑乌鸦隐藏在夜色之中，就更为可悲了。③我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类... 乌鸦①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影，我会因其姿态优美而感动，同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击，它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。②我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失，而黑乌鸦隐藏在夜色之中，就更为可悲了。③我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类过于驯服，只是供人玩赏，这种动物不免令人生厌。它们为人而生，擅长摆出... 1．请结合选文概括出乌鸦鲜为人知的优点。（3分） 【（1）乌鸦很聪明；（2）乌鸦语言丰富；（3）重感情知报恩。（一点1分，意对即可）】 2．科普类 扫描下载二维码QQ在线客服 校园通咨询 QQ在线客服 ，欢迎您&&&& 欢迎来到中考资源网 您当前所使用IP： 为免登陆IP范围内： 2014届中考说明文阅读理解备考训练资料：《别惹乌鸦》阅读理解及答案 科目：语文 年级：九年级 分类：现代文阅读 大小：48KB 下载积分：0 中考资源网,中国最专业的中考网站，您身边的教学专家。包括各地历年中考真题、最新中考复习试题、模拟试卷、名校试题、联考试题、月考试题等中考资源。还包括各版本教案课件等。资源更新快、原创多、质量高，是中考复习和平时教学的最佳选择。|----现代文阅读|语文|现代文阅读|说明文|九年级|2014年|0 推荐使用分辨率显示器且IE8版本以上等主流浏览器，可得到更好的体验，双核心浏览器（如360系列）访问时，请保证在极速模式下 关于我们 | 新手上路 | 版权声明 | 联系我们 | 版权所有 电子邮件:《别惹乌鸦》课件 乌鸦喝水优秀课件由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，... 一年级下册课件下载 乌鸦喝水优秀课件由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，... 一年级下册课件下载 乌鸦喝水课件由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编... 一年级下册课件下载 乌鸦喝水课件下载由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，... 一年级下册课件下载 苏教版初中再别康桥由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议... 五年级下册课件下载 苏教版七年级再别康桥课件由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝... 五年级下册课件下载 乌鸦喝水课件由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编... 一年级下册课件下载 乌鸦喝水由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽... 一年级下册课件下载 乌鸦喝水课件ppt由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，... 一年级下册课件下载 狐狸和乌鸦(配音动画)由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建... 一年级上册课件下载 再别康桥优秀课件由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，... 高一上册课件下载 再别康桥课件ppt由查字典语文小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，... 高一上册课件下载 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答案：黑猩猩和人类有着大部分相同的基因,海豚等哺乳动物的大脑与人类有相似之处,因此,传统的智力进化论认为：“智力进化的终极是人类的大脑皮层.”但是鸟类的大脑是一种与人类完全不同的丛装结构,却进化出高级认知能力.由此推翻了传统智力进化论,进而推导出“生命之树上,智力的构建单位很可能是一样的,只不过在不同的枝干上长出了不同的形状”这一新的论断.评分：语意正确,语言连贯,推导过程清晰,4分.意思对即可.18.举例说明本文所运用的一种主要说明方法及其作用.（3分） 答案：示例一：举例子,举出乌鸦偷藏食物、被捕捉做实验对实验人员的报复的事例,既具体生动,饶有趣味,又能有力地突出乌鸦社会性动物的特征.示例二：作比较,将乌鸦与猩猩在制造工具、记忆力、智商等方面作比较,一方面突出了乌鸦等鸟类所具有的高级认知能力水平,另一方面为进化理论的创新提供前提.评分：答出一种说明方法即可,举例1分,作用2分.共3分.娆雪教学网 19.在科学研究方法和科学探索精神方面,你从本文中获得了怎样的感悟?（3分） 答案：科学研究和科学探索①需要长期细致地观察、大量反复地实验,②并在此基础上进行合理的联想、科学的比较、缜密的分析,③需要具有挣脱传统思想束缚的创新精神. 为您推荐： 其他类似问题 17．从文中看，动物与人类分享智力的哪些方面？（4分） 答案： 会制造工具，长期记忆能力强，具有语言理解能力，具有高智商。 评分：答对一个方面得1分，共4分。意思对即可。 18.“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。“这个结论是怎样推导出来的？试作简要叙述。（4分） 答案：黑猩猩和人类有着大部分相同的基因，... 16．从文中看，动物与人类分享智力的哪些方面？（4分） 答案： 会制造工具，长期记忆能力强，具有语言理解能力，具有高智商。 评分：答对一个方面得1分，共4分。意思对即可。 17.“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。“这个结论是怎样推导出来的？试作简要叙述。（4分） 答案：黑猩猩和人类有着大部分相同的基因，... 21:51 满意回答 16．从文中看，动物与人类分享智力的哪些方面？（4分） 答案： 会制造工具，长期记忆能力强，具有语言理解能力，具有高智商。 评分：答对一个方面得1分，共4分。意思对即可。 17.“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。“这个结论是怎样推导出来的？试作简要叙述。（4分）