怎样让孩子有时间观念？最实用的法宝！_童童童教育-爱微帮
&& &&& 怎样让孩子有时间观念？最实用的法宝！
家长困惑：有的孩子做事拖拖拉拉答应的事情总要磨蹭半天才去实行起床可以起半小时早餐都做好了还在床上赖着这类孩子俗称“老赖”刷牙一刷就是10多分钟过去了~好不容易收拾好一切出门糟了，时间来不及了又是迟到、罚站……有的孩子做事拖拖拉拉，或者是在看电视玩游戏的时候到了指定时间不愿提停下来……有的时候孩子会以哭闹的方式进行抗议，这些情况都令家长十分头疼，那么怎样加强孩子的时间观念呢？以下是童童童老师总结出来的一些小建议，供家长们参考。1、尽量少说：“等一下”“马上”。父母是孩子的第一任老师，家长在生活中的言行举止都是在给孩子树立榜样，甚至可以说，家庭环境的教育会决定孩子的生活习惯。想让孩子增强时间观念，父母也应该严格要求自己，答应孩子的事情就要做到，尽量少说“等一下”“马上”。2、和孩子一起制定一个计划表，并严格执行！和孩子一起制定一个计划表，让宝贝开动脑筋去想怎么规划好自己一天在哪个时间段应该做些什么。明确告诉宝贝，一旦制定计划必须严格按照内容实施。在过程中，粑粑麻麻们可以多用赏识教育。当宝贝做得好时，表扬他/她具体做得好的地方，并在此基础上提出希望，这样宝贝既得到了父母的肯定，又清楚地知道自己该往什么方向努力。久而久之，孩子就会养成按时做好事情的好习惯。告诉孩子在做事情之前按照自身的实际情况预测好要花费的时间，在规定的时间内必须完成。比如说在做作业的时候不要规定两个小时内写完，而是要把每项之间分开，语文用多少时间来完成，数学作业又要写多久。可以设置闹钟作为提醒，提高利用时间的效率，从而强化时间观念。孩子在玩游戏看电视的时候总是会忽略时间，其实大人也是一样总想着再看一会再玩一会，因此我们就需要一些技巧。比如在看电视之前说好只能看两个小时，那么在还有半个小时的时候告诉孩子“你只能够再看30分钟”，还剩20分钟的时候再提醒一次，10分钟的时候再提示一次，让孩子充分的进行心理准备。3、养成守时的好习惯；守时是有时间观念的具体表现，所以告诉孩子不要迟到。也许自己会觉得迟到是一件小事，但其实是对一个人自身习惯和生活规律的体现，迟到不仅仅会影响周围人对自己的评价，还有可能会影响到自己的前程。父母把要求规则讲清楚了后，应该对孩子采取绝对信任的态度，让孩子学会自我管理、自我控制。这将对培养孩子的自律性有积极的作用。长按识别二维码，关注童童童教育哦~
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34怎样让孩子有时间观念？
&&& 前几天去朋友家玩，她给我讲要如何用&浪费时间&去教育孩子，而我竟然不理解为什么要&浪费时间&去教育孩子？现在才知道，原来&浪费时间&去教育孩子就是百分之三十的启发，也就是不过多的去干预和包办，而那百分之七十，就是给孩子自由和空间。也许这样的比例是最合适的，也是最符合孩子的成长规律。
&&& 雁雁妈跟我说：我的女儿今年上中班了，可她是个慢性子的人，而且也不会自己认真的做一件事。比如画画，我给她买了一本图画书让她照画，可他就是不肯看着书本来画，而喜欢由着自己的性子去乱画一通。
&&&&& 我陪她玩游戏吧，好好的游戏她不玩而是把所有的布娃娃排排坐给它们上课，真是令我哭笑不得；她还会经常发呆，有时候跟她说着说着，又不知道&神游&到那里去了。不是都说孩子玩中学吗？我却觉得我女儿是在玩中浪费时间。
&&&&& 鲍老师的回答：所有的家长都是爱自己的孩子，可遗憾的是他们并不懂自己的孩子。我们总是习惯把一些成人世界的东西填塞给孩子，也经常以&成人本位&的教育去教育我们的孩子，这是很可悲的。儿童的世界、儿童的生活、儿童的心灵是按发展阶段的顺序，而慢慢转变、逐渐成熟的。
&&&&& 很多父母在教育孩子的过程中都要会过分地强调教育的&塑造&功能，总是会怀着望子成龙、望女成凤的心态，梦想着自己的孩子能在一夜之间成为神童、画家、音乐家等。这样是不对的，孩子他也有自己的世界和个性特点，做父母要给予充分的理解。像雁雁妈觉得自己的孩子画画是不按照书本来画的，但实际上，她没有乱画，而是她只想画自己喜欢的东西。这时候父母应该做的事是，鼓励孩子能够大胆地说出自己想要表达的内容。
&&&&& 同样的，雁雁把布娃娃当作是自己的小伙伴，那是大多数孩子都乐于做的事情。家长不应该去指责孩子，而是要让你也融入孩子的&故事&中，才能跟孩子更好地交流。谁说布娃娃就只能是&布娃娃&呢？父母千万不要用成人的思维去禁锢孩子的想象力。
&&&&& 有一种理论是说孩子有自己的理性休眠期。儿童大概在十一二岁的时候才会产生理性思维、逻辑思维。在此之前，大部分孩子都不能真正地接受成人世界的大道理，在他们稚气之下隐藏着一种极其丰富的、有意义的生活，那是与成人世界完全不一样的儿童世界。就像破茧而出的蚕蛹，它在化蝶前并非是在浪费时间，而是作为蛹，在悄悄地忙碌地做着建造新生命的工作。
&&&&& 大思想家卢梭主张儿童要自然地发展，他甚至提出了儿童教育的一个重要的原则就是要浪费时间，这也是同样道理：在成人眼中的&浪费时间&，正是孩子们在为&化蝶&做着最好的准备工作。您当前的位置 ：&&&&&&&正文
专家支招如何培养学生的时间观念
　　东北新闻网讯&& 经常会碰到一年级的新生家长咨询：孩子做作业总是慢吞吞。别人半个小时就能完成的作业，他需要两个小时。做事拖拖拉拉，没有效率。对于这样让家长头疼的孩子专家建议：先让孩子学会时间管理。对于那些喜欢磨蹭、做事拖拉的孩子，如果仔细观察，我们往往会发现大多数孩子都是因为时间观念不强、时间意识淡薄，导致做事效率不高、喜欢拖拖拉拉。
　　诀窍一：培养孩子的时间观念，要从幼儿园开始
　　进入小学以后，学习压力逐渐加大，课业负担慢慢加重。即使学习效率比较高的孩子，完成老师布置的任务，所需时间少则半小时，多则一到两个小时。这个孩子的表现就是时间观念不强的典型表现。其实，培养孩子的时间观念和自我管理能力，不能等到孩子上小学以后再开始，而是需要从幼儿园阶段就有意识地着手训练。
　　诀窍二：给孩子买个闹钟，让孩子拥有对时间的自主感
　　六到七岁的时候，大部分孩子已学会认识钟表，并对时间以及与时间相关的规则有一定概念，对于孩子来说，完全有意愿和能力自由支配本就属于自己的时间。不要总是不厌其烦地跟着孩子，马不停蹄地催促孩子。长此以往，孩子很可能就会迷失自我，找不到自我存在感。
　　诀窍三：通过倒计时倒逼，让孩子增强时间感
　　每一个人的时间感都不一样，如果我们的主观时间跟客观时间不一致，对自己可以用多少时间将事情做完没有概念，就可能导致拖延。对于认知能力远不及成人的小学生来说，在完成一件任务的过程中，就更加难以准确把握时间的进度。
　　诀窍四：采用限时法，让孩子集中注意力
　　限时法是一种可以帮助孩子在一定时间内集中注意力的好方法。在日常生活中，很多事情其实都是可以给孩子设立时间限制的。比如从小出去玩的时候，我们可以事先跟孩子商量一次玩多长时间就要回家，到点就按照约定执行；吃饭的时候，可以约定一顿饭最长可以吃多久，到时间就收走所有饭菜；完成每天的作业和其他任务，同样可以根据当天的具体任务跟孩子约定一个完成时限。
　　诀窍五：任务有分解，让孩子学会目标管理
　　让孩子有一个明确的目标，不管设定的目标是大还是小，达成一个目标基本上都需要一步一步来，不要急于求成，分解成几个小的、明确的步骤，当目标得到明确、任务得到分解以后，我们还需要为孩子每一个阶段的目标和任务设定完成时限，这样更有助于培养孩子的时间观念。
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用户可信赖无线产品培养宝宝时间观念三步走
在帮宝宝竖立时间观念时，妈妈们要顺应宝宝的生物钟时间灌输时间和秩序的概念。每一个步骤都对下一个环节进行提示，以强化宝宝的时间观念。
0～1岁的宝宝，主要依靠生理上的变化产生对时间的条件反射。宝宝1个月时就会随妈妈的生活安排产生初步的时间观念，如饿了，便知道喝奶的时间到了；吃奶后过了一段时间要排尿，宝宝会哭着要妈妈换尿布；吃饱、睡醒以后又哭着要求大人抱；玩累了入睡……如此反复循环。对时间的认知，宝宝主要依靠自身的生物钟来完成。
巧妈妈对策
1.顺应宝宝的生物钟。出生后不久，宝宝就形成了按时吃奶、睡眠、玩耍等生活规律，妈妈按照宝宝的生理需求来安排他吃、喝、拉、撒、睡，不要随意调整他的作息时间，以免打乱生活秩序。否则，宝宝不能对时间建立很好的条件反射，也不可能建立良好的时间观念。
2.灌输秩序概念。这个年龄段的宝宝能理解诸如“妈妈先跟我打招呼，然后给我喂奶，再给我洗澡”这类的秩序概念，因此，周岁之前是向宝宝灌输秩序概念的最佳时间。如果你随意改变计划，秩序被打乱，宝宝就会以发脾气、哭闹的方式进行“抗议”，拒绝合作。为此，在照顾宝宝的时候，不妨给他讲述做事情的过程，如“现在我们穿鞋，然后去公园”；需要做另一件事时，提前给他提醒：“故事讲完后，就是洗澡时间啦。”让宝宝从秩序概念中理解时间概念，一点一点地积累逐渐形成时间概念。
3.帮助宝宝用活动区分时间段。1岁左右，宝宝的睡眠时间逐渐减少，多了许多活动时间。这时你可以调整他的作息了，如固定白天玩耍、睡午觉的时间，晚上陪他进行较安静的活动，如看画报、讲故事等，作为睡前的信号。让他初步感知用玩耍、睡眠等活动来区分白天与黑夜。
周岁以后，宝宝能用简单的语言表达想法了，对时间的认知有了快速发展，虽然对几点几分的数字化时间仍没有概念，但已经能认识一些特殊活动的时间了，如午餐时间、睡觉时间。他还可能知道一周有7天，如果你说这天不用上班，他可能会说这是周末。
巧妈妈对策
1.指导宝宝用动作和语言来建立时间概念。如早上，宝宝起床后会要穿衣，随后指着毛巾要洗脸、洗手，走到桌边吃早餐，挥手向上班去的爸爸妈妈说再见；晚上累了会走到床边要求睡觉。慢慢地，你会发现，宝宝不需要你的指点可以自己做一些事情了，表明他已经形成“运动定型”，这将使他养成遵守时间、做事不拖拉的好习惯。
2.带宝宝出游前制定出游的过程，并用语言描述给他听。如：我们到车站乘公交车去公园，然后一同吃午餐，之后一起做游戏……让宝宝理解时间的相对概念：现在、之前、之后，等等。
3.使用形象化计时工具，如计时器、闹钟等。先将时间设定好，时间一到就发出声响，宝宝会作出反应：“哇，时间到了，我要快一点儿。”也可以选用图像化的挂钟，如以十二生肖代表数字的钟，用它来提醒宝宝：“当短针走到‘老虎’的时候，你就要把饭吃完。”这个时候的宝宝思维还停留在具体形象化阶段，将抽象的时间具体为声响与动物，更容易理解，教育效果也会更好。
到两三岁，宝宝的时间概念基本形成，言谈中越来越多地使用与时间有关的字眼。对时间的认知，局限在与事件的联系上，总是借助于大自然与周围环境的变化、生活中的具体事例为指标，将吃饭、睡觉、看电视、做游戏等视为时间概念的指针，特别是生活作息，在他对时间的理解上起着决定性作用。在宝宝眼中，“早晨”就是起床的时候或天亮的时候，“白天”就是游戏的时间，“下午”就是午睡起来之后。只有到三四岁时，宝宝才能知道白天、黑夜、早上、晚上，甚至今天、明天等时间概念了。
巧妈妈对策
1.尽量用宝宝理解、熟悉或亲身经历过的事物来教他认识时间。如告诉宝宝“下午三点钟我们去动物园”，他可能无法理解，但换成“睡完午觉后我们去动物园”，他就知道是怎么回事了。
2.有意识地使用时间词汇。虽然宝宝的时间概念发展大都跟不上他对时间词汇的掌握速度，但学习使用时间词汇能增进他的时间概念。为此，你可以有意识地在他面前使用时间词汇，如“你今年两岁，明年就三岁了。”或教他唱一些和时间有关的儿歌，“雪花飘，冬天到。”
3.制定一个合理的作息时间表，指导宝宝有条不紊地执行。如早上7点起床、7点半吃早餐、8点自由活动，中午12点吃午饭、午睡1～2个小时、自由活动，下午6点或6点半吃晚饭，晚上8点半上床睡觉。
4.督促宝宝严格遵守时间。无论画图、玩玩具，还是做游戏，都要按时开始，按时结束，从小养成守时、惜时、对时间有紧迫感的习惯，避免日后做事“慢吞吞”、“拖拖拉拉”。
小编点评：宝宝很可能出现不配合的时候，妈妈们不要着急，为了避免宝宝哭闹，可以采取转移注意力的方式来引导宝宝。慢慢让宝宝形成习惯。
本文来源：网易亲子
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不做嘴炮 只管约到
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