小学三年级语文书上册的语文应该怎么去学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-11 04:07 标签： 小学三年级语文
家长如何辅导三年级孩子学习语文
&&&&&&&&&[]
&&　　　　　　　
&&>&&>&&>&正文
家长如何辅导三年级孩子学习语文
作者：佚名 文章来源：会员上传
家长如何辅导三年级孩子学习语文
小学阶段是打基础的时候，主要是听、说、读、写的训练
一、要引导学生充分的读课文。正确流利，绘声绘色。课堂四十分钟内老师不可能每位学生都读到。所以家长每天要检查孩子读书情况，要达到熟能成诵的程度。
要在读中积累词汇，丰富语言。
也可口头指导学生造句。
找近义词反义词来理解。
二、还要给学生听写，要求掌握的词语必须要听写，达到准确无误。目前写字是每一个学生学生面临最大困难，每次测验写字的丢分率都极高，特别是学困生，比如考试成绩在60分以下的，一定要加强听写。为今后的运用上做好词语上的储备。
　三、关于的训练：
1、词语连起来成为才能表达一个完整的意思。句子训练显得尤为只能重要。
句子训练首先要帮助学生说完整句子。
好多学生这方面显得欠缺，导致表述不明白，考试的时候造成无谓的丢分。比如：问题是“这段话从哪几个方面菊花的？”有就回答：“种类、颜色、香味。”正确的回答是：“这段话是从种类、颜色、香味三方面菊花的。”
我们家长和老师在生活中引导孩子把话说明白，讲清楚。说清楚“谁&&做什么”或“什么&&怎么样”。否则孩子讲出的话，写出来的文章会有很多病句。考试时一个病句扣2分，冤枉。
2、在句子训练中渗透简单的逻辑关系。
关联词语能使我们把说话的内容表达得更清楚、更有逻辑性，在生活中也常常用到。例如：因为……所以…….&&&&&&不但……而且……&&&&&虽然……但是……&&&因此关联词语的运用在考试中会经常出现这方面的内容。
3、句子段落训练第三点要求就是指导学生写句子时要写生动优美的语句。
有的学生写红叶：山上的叶子都红了，红彤彤的可好看了。
有的同学写道：秋天到了，山上的红叶火红一片，大山像披上了一件红色的斗篷。
有的同学写道：山上的叶子都红了，红彤彤的一片，像着了火一样。我走在红色的树林里，就像畅游在红色的海洋。
很显然，后两名同学写的句子更生动，更优美，想象力更丰富。有的学生达不到这样的水平，就需要我们共同的指导。指导的目的是提高学生的遣词造句，运用语言和丰富的想象能力，实际上就是指导学生作文、日记。三年级是过渡期，字迹端正工整，会正确使用，要写得清楚明白，围绕一个内容写一个人的一件事，一种景物，不要写几件事哪一件也表述不清。写事作文要抓人物的语言、动作、神态来写。就像陶罐和铁罐中的描写。学生的作文能力成长要慢慢抓。但必须要抓，坚持抓。听学生读自己的作文，[1]&&
点此查看更多
文章录入：&&&&责任编辑：Gaoge&
相 关 文 章
请输入关键词直接搜索《热点聚合》：
您可能感兴趣的文章
热门课程推荐
小升初语文国学课程提高班
小升初语文阅读课程6-10讲
小升初语文阅读课程1-5讲
高一英语听说突破提高班
学大教育文章版权及声明
热门课程推荐
用微信扫一扫
关于学大教育按年级分册浏览
按资源类别浏览
课程标准?大纲
精华帖推荐
　　“语文课程是一门学生学习如何运用祖国语言文字的实践性课程。”“语文课程标准”对语文课程性质的定义提示我们，语言文字的运用要充分渗透进我们日常课堂教学中的识字、阅读、写作等各个教学环节中去。
　　本书作者怀着对教育教学的挚爱，论述了重育人、重主体、重发展的教育思想。全书分别从语文的研究性学习、审美教学、教学智慧等方面进行了系统的阐发，提供了丰富多样的教学案例。
精华帖推荐
　　英国诗人布莱克曾在一首诗中这样写到：“一颗沙里看出一个世界/一朵野花里一座天堂。”每一个孩子的内心世界也是如此，充满着天真、浪漫、无边际的想象，是真与美的乐园，是善与爱的天堂。通过诗歌的语言，我们看到孩子们的内心世界是何其富有和充实。503 Service Temporarily Unavailable
503 Service Temporarily Unavailable
openresty/1.9.7.4

我要回帖

更多关于 小学三年级语文 的文章

 

随机推荐