育红小学科目一第一场是几点钟钟开始参加接拢跳绳。

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你可能喜欢不妨做个“坏”老师--《湖南教育(C版)》2016年02期
不妨做个“坏”老师
【摘要】：正教学有法,但无定法。面对习以为常的教法,我们不妨换一种方法试试;面对循规蹈矩的设计,我们不妨换一个角度想想。这样一来,课堂会带给我们另一番风景。一、"有意陷害"案例:"复式条形统计图"教学片段在初步认识了复式条形统计图后,教师用课件出示本班6个小组男女生1分钟跳绳平均数的统计图,一类直条是红色,另一类直条是蓝色,但是没有
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G623.5【正文快照】：
教学有法,但无定法。面对习以为常的教法,我们不妨换一种方法试试;面对循规蹈矩的设计,我们不妨换一个角度想想。这样一来,课堂会带给我们另一番风景。一、“有意陷害”案例:“复式条形统计图”教学片段在初步认识了复式条形统计图后,教师用课件出示本班6个小组男女生1分钟跳
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京公网安备75号“你+我+他,真好!”——语文活动课设计及简析--《广西教育》2006年10期
“你+我+他,真好!”——语文活动课设计及简析
【摘要】：
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G623.2【正文快照】：
安排时间小学六年级学生毕业考试结束时。活动目标1.在活动中,让学生们感受到合作的快乐,从而体会合作的方法,尝到合作成功的喜悦。2.在合作中,让学生们展示才学、才艺、才情、才智,从而留下一份份美好的回忆。活动准备1.跳绳四根,适量的古诗文、名言警句、谚语、歇后语等。2
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优质期刊推荐“禁止玩耍”,学校有本难念的经--《湖南教育(下)》2015年11期
“禁止玩耍”,学校有本难念的经
【摘要】：正下课铃一响,孩子们都如离弦的箭一样冲向操场,踢毽子、跳绳、扔沙包,上课铃响才红着小脸、依依不舍地回到教室——这光景,曾点亮多少人的童年回忆然而今天,大部分中小学的课间十分钟已变味,没有自由活动,只有严加看管。课间十分钟哪儿去了?如此"圈养",孩子们快乐吗会不会影响他们的成长?(人民日报)
【关键词】：
【分类号】：G639.2【正文快照】：
下课铃一响,孩子们都如离弦的箭一样冲向操场,踢毽子、跳绳、扔沙包,上课铃响才红着小脸、依依不舍地回到教室——这光景,曾点亮多少人的童年回忆?然而今天,大部分中小学的课间十分钟已变味,没有自由活动,只有严加看管。课间十分钟哪儿去了?如此“圈养”,孩子们快乐吗?会不会
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